Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по физкультуре "Путешествие в страну зимних Олимпийских игр"

Конспект урока по физкультуре "Путешествие в страну зимних Олимпийских игр"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс: 2А

ФИО учителя: Трубкина Ирина Викторовна

Раздел программы: подвижные игры.

Тема урока: Путешествие в страну зимних «Олимпийских игр».

Цель урока: мотивация к занятиям зимними видами спорта.

Задачи урока:

  • Повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта

  • развитие физических качеств: ловкости, быстроты, координации

  • привитие интереса к здоровому образу жизни;

  • воспитание культуры общения и сотрудничества, взаимовыручки со сверстниками в условиях учебной деятельности.

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь и оборудование: теннисные мячи, корзина, клюшки, роликовые коньки, воздушные шары, маленькие лыжи, лыжные палки, роликовая доска, фишки.



Подгото -

вительная часть

1.Построение, приветствие,

сообщение задач урока.


- Неделя начальных классов продолжается и сегодня день….(здоровья)

- Чтобы быть здоровым необходимо….(заниматься спортом и правильно питаться)

- И сегодня мы с вами отправимся в путешествие, а какое вы узнаете чуть позже.

- Молодцы!!! Но, сначала, спортсменам, надо – что сделать?



2.Ходьба и упражнение в ходьбе.

-обычная

-руки к плечам на носках

-руки в сторону на пятках

-руки на пояс на внешней стороне стопы

-руки за спину в полу приседе


3.Бег и упражнения в беге

-обычный

- с высоким подниманием бедра

-захлестам голени назад

- приставным шагом правым боком

-приставным шагом левым боком


4.Ходьба и перестроение в три колонны


5.ОРУ на месте

-И.п.-о.с.

1-руки вверх, левая на носок

2- И.п.


-И.п.-о.с.

1-руки на пояс

2-руки к плечам

3-руки вверх

4- о.с.


И.п.-ст.ноги врозь руки на пояс

1-наклон в право левая вверх

2- И.п.

3-4 в другую сторону


И.п.-тоже

1-наклон вперед-прогнуться, руки в сторону

2-наклон руками коснуться пола

3- счет 1

4- и.п.


И.п.- сед, упор сзади

1-сед согнув ноги

2-сед углом

3-1

4 –И.п.


И.п.-ст. на коленях руки на пояс

1-сед на левое бедро, руки в сторону

2.И.п.

3-1

4- И.п


И.п.-ст. руки на пояс

1-выпад в сторону хлопок над головой

2-И.п.

3-4-в другую сторону


И.п.-ст ноги врозь, руки вперед

1-4-разноименные махи ногами


И.п.ст. ноги врозь, руки в сторону

1-прыжком соединяем левое колено и правый локоть

2-И.п.

3-4 тоже с другой ноги


6.Ходьба.Перестроение в одну шеренгу


Обратить внимание на форму и четкость построения.


Дети отвечают







Дети отвечают – «размяться»




Соблюдать дистанцию

Подняться выше

Спина прямая

Руки точно в сторону

Подбородок поднять


Плечи выпрямить


Следить за дыханием


Колено выше

Захлёст чаще

Подскоки выше



Восстановление дыхания



Прогнуться в спине




Слушать счет






Наклон больше





Смотреть вперед







Ноги прямые






Руки точно в сторону






Выпад точно в сторону




Мах выше




Подскок выше

Основная часть

- А куда мы сегодня отправимся, поможет вам подсказка, …..(символ олимпийских игр)

- Да, ребята, это 5 колец, символ олимпийских игр, означает объединение пяти континентов, (Америки, Африки, Европы, Азии, Австралии) .

- Кто знает, где проходили первые «Олимпийские игры»? (В Греции на горе Олимп, в 776 году до н.э).

- В этих соревнованиях принимали участие только мужчины.

- Далее стало традицией проводить игры каждые 4 года.

- В 1980 году они прошли в Москве, талисманом являлся бурый медведь.

- Два года назад, в Сочи талисманами были…(белый медведь, леопард и заяц)

- Сегодня мы будем ни только знакомится с зимними видами спорта и путешествовать по станциям, но и будем выполнять тренировочные задания.



1 станция

Сейчас мы рассмотрим один из видов зимней олимпиады – Хоккей.


Что вы знаете про хоккей?

Выполняем тренировочное задание:



2 станция

Сейчас мы рассмотрим один из популярных видов зимней олимпиады – лыжный спорт.

Что вы знаете про лыжный спорт?

Что вы знаете про лыжные гонки?

Что вы знаете про лыжное двоеборье?

Выполняем тренировочное задание:




3 станция

А еще что мы можем отнести к лыжному спорту?

Верно – биатлон.

Что вы знаете про биатлон?

Выполняем тренировочное задание:




4 станция

Сейчас мы рассмотрим один из молодых зимних видов спорта.

А что вы знаете про кёрлинг?

Выполняем задание:





5 станция

Станция «Угадайка», посмотрите на схему и скажите с какими видами спорта нам предстоит еще познакомится. (санный и конькобежный спорт)









Ребята рассматривают



Ответы детей









Показ на доске, и рассматривание картинок










По сигналу уч-ся обводит клюшкой с мячом 5 фишек, затем, взяв все в руки, возвращается и передает эстафету следующему



Уч-ся одевает маленькие лыжи, и по сигналу он проходит прямую дистанцию, объезжая 6 фишек, обратно бежит по кривой вокруг фишек и передает эстафету следующему.



Первый игрок на лыжах пробегает прямую дистанцию, в руках один малый мяч, от определённой линии он выполняет метание в цель, и обратно, передав эстафету.


Попеременно игроки обеих команд, кидают малый тяжелый мяч, до цели (белого мяча «ДОМ»). Задача, как можно ближе подкатить мяч к «Дому», или сбить противника. Передает эстафету.


Игра «Лишний», рассмотри рисунок и выбери лишний вид спорта.

Заключи-

тельная

часть

Построение.

Подведение итогов урока.

- Ребята, куда мы с вами путешествовали?

- Где впервые проходили «Олимпийские игры»?

- На какой горе?

- Талисман «Олимпийских игр» в Москве? Сочи?

- Ребята с какими мы видами спорта мы сегодня познакомились?

- Какими зимними видами спорта вы бы хотели заниматься?

- Какие двигательные качества мы с вами сегодня развивали?

Рефлексия.

Возьмите круг зеленого цвета и прикрепите напротив задания, который понравился вам больше всех. И круг красного цвета, где вам было очень сложно справиться с заданием.


-С какими видами спорта вы бы хотели еще познакомиться?


Выставление оценок.

Д/З: Выбрать понравившийся вид, подписать схему, к какому виду спорта оно относится, нарисовать рисунок.



Дети отвечают











Дети берут круг и выполняют задание.








Дети выбирают.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-372429
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх