Вводно-подгот.
часть
10
Основная часть
25
Заключ. часть
5
|
Построение, приветствие
Сообщение задач урока:
Строевые упражнения:
Нале-во, напра-во, кругом
Перестроение из одной шеренги в
две.
Ходьба:
На носках
На пятках
На внешней стороне стопы
Перекаты с пятки на носок
Бег
Перестроение:
Комплексы ОРУ
1.И.п. ноги врозь, руки на поясе.
1-наколон головы вперед
2-назад
3-влево
4-вправо
2. И.п. ноги врозь,руки внизу.
1-4 круговые движения вперед р.
5-8 круговые движения назад р.
3.И.п. р. перед грудью согнутые в
локтях, ноги врозь.
1-4 пружинистые рывки согнутыми
руками
5-8 пружинистые рывки прямыми
руками.
4.И.п. ноги врозь,л.р. вверху,
п.р. на поясе.
1-4 пружинистые наклоны вправо.
5-8 поменяли руки. пружинистые
наклоны влево
5.И.п. ноги врозь, руки перед
грудь локтями вниз, прижаты.
1-4 Круг движения туловищем
влево
5-8 круговые движения туловищем
вправо.
6. И.п. узкая стойка руки внизу
1-4 пружинистые наклоны.
7.И.п. широкая стойка
1. наклону к левой
2.к середине
3 к правой
4. и.п.
8.И.п.узкая стойка
1.Присед,руки вперед
2.И.п.
Перестроение
1. Передача одной рукой в парах
2.Передача из-за головы
3. Передача от груди
4.Передача из-за головы через пол
5.Передача от груди через пол
6.Верхние передачи
7.Передача сверху, прием нижней
передачей
8.Атакубщий удар, партнер
принимает
9.Атакующий удар через сетку
Построение, перестроение
Подвижная игра. «Мяч в воздухе».
Побеждает команда, быстрее всех
выполнившая заданное количество передач и при этом совершившая меньше ошибок
(падение мяча и т. п.)
Упражнения для снятия стрессового
состояния
Построение.
Подведение итогов урока.
Построение.
|
30 сек.
30 сек.
30 сек.
30 сек.
20сек
6
6
6
6
6
6
6
М-15
Д-10
3 мин
3мин
3мин
3мин
3мин
3мин
3мин
|
Обратить на внешний вид,
состояние учащихся, запись-ЧСС
Совершенствовать технику передач
в парах сверху, снизу через сетку
Соблюдать дистанцию.
Темп средний. Бежать строго по
разметки ,углы не срезать .
В круг
Движения медленные и плавные.
Делать по счет.
Темп средний, руки прямые, под
счет.
Темп средний, руки выпрямлять,
амплитуда средняя
Темп средний, средняя амплитуда,
под счет, рука сверху прямая.
Темп средний, амплитуда средняя,
спина прямая.
Темп средний, пытаемся дотянуться
до пола, ноги прямые.
Пятки от пола не отрывать
Дети разбиваются по парам, для
выполнения передач.
Ловить мяч обоими руками. Кидать
мяч одной рукой точно.
Дать точно в руки партнеру. Одна
из ног немного впереди другой
Дать точно в руки партнеру, ноги
так же, опорная ноги чуть впереди.
Тоже самое
Тоже самое
Ученики в парах передают мяч
верховыми передачами Подстраиваться под мяч, при приеме немного
подсаживаться.
В каждой из команд 6—8 учеников,
образующих свой круг, в середине которого водящий с волейбольным мячом в
руках. По сигналу водящий своей команды поочередно набрасывает мяч игрокам,
которые передачей сверху двумя руками возвращают ему мяч
.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.