Конспект урока по ФК в разделе волейбол.Применения 7 модулей на уроке методом Круговой тренировки.

Сабақтың тақырыбы:   Волейбол. Допты жоғарыдан  қабылдау

техникасын жетілдіру.

Сынып:   10 «а»

Максаты: СӨС насихаттау аясында және волейбол ойынын үйрету арқылы оқушылардың жасерекшелігін ескере  отырып,физиологиялық қабілеттерін дамыту,допты жоғарыдан қабылдауды менгеру..

Сілтеме: Ы.Алтынсарин атындағы Білім академиясының

Дене шынықтыру 5-9 сыныптарға арналғанбағдарламасы.Астана 2010ж.

Сабақтың түрі:   қайталау

Көрнекі , жабдықтар:    ысқырық,  волейбол доптар,нығыздалған доптар,секундомер, проектор.

Сабақтың  әдіс-тәсілдері:    жеке, жұппен, топпен. АКТ, СТО, жас ерекшелігіне байланысты оқыту. Дарынды оқушылармен жұмыс,көшбашылық, бағалау,

пән аралық байланыс.

Оқыту нәтижесі:  дұрыс орындалуы, жағымды қарым-қатынас.

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Ұйымдастыру	2 мин	Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сапқа тұрғызу.	Сапқа тұрады ,қатар бойынша саналады.
Білім	6 мин	Уәж Жаттығулар «Флешмоб» түрінде өткізу. АКТ қолдана отырып жаттығуды орындау.	Бір-бірімен ақылдасып жаттығуларды талқылайды.  Денелеріңіз жақсы сергіді ме? СТО     ?
Түсіну	5 мин	Допты жоғарыдан қалай қабылдауын, түсіндіру,орындап көру. Нығыздалған доптармен жаттығулар. АКТ- арқылы допты жоғарыдан қабылдау техникасын игеру.  Слайд № 1 Оқушыларды жұпқа,шағын топқа бөлу.	Нығыздалған доптармен арнайы жаттығуларды орындау. Доп қабылдау жаттығуын : жеке, жұппен орындау.   1-і  оқушы         2-і  оқушы Екі оқушы бір –біріне  қарама-қарсы тұрып жаттығуды орындау.  Өзі-өзін бағалайды.
Қолдану, талдау	12 мин	Жасап көр. Әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар. А –денгейі .Екі оқушы бір-біріне қарама-қарсы тұрып жаттығуды орындайды./ жұптық жұмыс В-денгейі 3*3 тен жаттығуды орындау ,бір оқушы ортасында,       1 оқушы.   2 оқушы.    3 оқушы   С-деңгейі 3*3 тен жаттығуды орындау ,бір оқушы ортасында, жаттығуды орындау барысында 2 оқушы допты қайтарып беріп орын ауыстырады 1 – оқушымен. «Карусель жаттығуы»       1 оқушы.    2 оқушы.    3 оқушы    Келесі сабақта нені өзгерту керек?	Ережеге сай орындау, жұппен. Деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Практикада қолдану. КБ Оқушылар өзі –өзін бағалайды СТО. ТДО,сұрақ қояды,орындайды. Невербальное оценив.для учеников.
Жинақтау	15 мин	Оқушыларды екі үлкен топқа бөліп жаттығуды орындау. Үйымдастыру,ұсыну Мұғалім қорытынды баға қойады. Жаттығуды шеңберде орындау. /Үлкен шеңбер/	Оқушылар ойнайды әдіс-тәсілдерді қолданады СТО Оқушы өзі-өзін бағалайды. Не ?Жұпта жаттығуды орындаған кезде қандай қыйындықтар болды? Одан қалай шықтың?
Бағалау	5 мин	Оқушылар өз топтарынды өздерін бағалайды.Мұғалім бағалайды.	Оқушылар өздерін жұппен, топпен, бағалйды.Бағалай критерии бойынша