826248
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект урока по формированию произношения и развитию слухового восприятия

Конспект урока по формированию произношения и развитию слухового восприятия

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.












Конспект урока по ФП и РСВ.

Тема: Автоматизация звуков [Ф], [М’].

Слитность произношения, темп речи.

Текст «Зимние забавы».















Учитель: Топчий Т.Г.





Индивидуальное занятие по ФП и РСВ

(4-й класс ЗПР)

Тема: Автоматизация звуков [Ф], [М’].


Слитность произношения, темп речи.

Текст «Зимние забавы».

Цели:

закрепить в речи правильное произношение звука [Ф] в слогах, словах, фразах;

закрепить в речи правильное произношение звука [М] в сочетании с йотированными гласными;

- продолжить работу по соблюдению разговорного темпа речи при произнесении фраз; – продолжить работу над слитностью произношения предлогов с существительными;

учить воспринимать на слух текст, различать на слух фразы,

слова из текста;

работать над развитием слухового внимания и памяти.


Оборудование и наглядность: фонетический комплекс «Унитон», карточки со словами, слогами, картинки к заданию, таблички , текст, картинки к тексту.

ПЛАН УРОКА.

1. Организационный момент.

2. Речевая зарядка.

3. Работа над произношением.

- Уточнение артикуляции звука Ф.

-Составление слов из слогов и подбор картинок.

- Произнесение скороговорки в медленном и разговорном темпе.

- Уточнение артикуляции звука М’.

- Чтение слогов и слов.

- Повторение правил произношения предлогов со словами.

4. Развитие слухового восприятия.

- Беседа о зимних играх.

- Работа над текстом.

а) Восприятие разрезного текста на слух и восстановление пропущенных слов.

б) Работа с аппликацией.

в) Развитие слуховой памяти и внимания.

г) Работа над словом (на голое ухо).

5. Итог урока и оценка результата.

ХОД УРОКА.


п\п

Учитель

Ученик

I

Организационный момент

(за экраном).

1. Как ты меня слышишь?

2. Какой сейчас будет урок?

3. Что ты будешь сейчас делать?



1. Я слышу хорошо.

2. Сейчас урок развития слуха и речи.

3. Буду внимательно слушать и хорошо говорить.

II

Речевая зарядка (за экраном).

1.Какое сейчас время года?

2.Сколько месяцев продолжается зима?

3. А какой сейчас месяц?

4. Январь, какой по счёту месяц зимы?

5. Какой месяц наступит после января?


1.Сейчас зима

2. Три месяца

3. Январь

4. Январь по счёту второй месяц.

5. После января будет февраль.

III

Работа над произношением.

- Сейчас будем хорошо говорить;

- Что будешь делать?


1. С каким звуком мы работаем на этой неделе?

2. Посмотри профиль, скажи какой это звук?

3. Как произносим глухой звук?

4.Выполни следующее задание:

- составь слово из слогов и найди картинку.




Молодец, ты хорошо справилась


5. Вспомним, что такое темп речи?


- Будем читать скороговорку

6.Читай медленно. Как будешь читать?



7. Прочитай в нормальном темпе.

8.Что ты делал(а)?



9. Будешь правильно говорить звук Мь в слогах и словах.




- Буду хорошо говорить.


1. Со звуком Ф.


2. Звук – Ф, глухой.




3. Без голоса.



4.Буду составлять слова из слогов, и находить картинку.

Форточка, футболка, фабрика, конфета, фанера, туфельки, кофейник, магнитофон, фонари,фиалка,фонтанчик,форсунка,фортепиано





5.Это скорость произнесения слов.




6.Медленно.

- Фараонов фаворит на сапфир сменял

нефрит.


7. Буду читать в нормальном темпе.

8. Произносила скороговорку в нужном темпе.



9. Буду правильно произносить звук Мь в словах.

Мясо, имя, мел, место, комета, мюсли, помёт, мёд,


IV







































































Развитие слухового восприятия.

Сейчас будешь внимательно слушать.

Что будешь делать?

- Какие ты знаешь зимние игры?

- Посмотри картинку, скажи, во что играют дети.


Тема занятия «Зимние забавы»

-1.Какой текст мы читали вчера?


2.Послушай, найди нужное предложение и вставь пропущенные слова.


3. Послушай, ответь на вопрос, покажи картинки (работа с аппликацией).


- Что изображено на картинке?

- Кто изображён вверху с права?

- Кто изображён внизу слева?

- Кто изображён в центре?


5.Восприятие речи на слух в связи с развитием внимания и памяти.


-5.1. Я буду называть слова парами, а ты запомни, повтори.

- Что будешь делать?


Дима – коньки; Валера – лыжи;

Хоккей – шайба; Снеговик – дети.


-5.2. А сейчас я буду называть первое слово, а ты называй второе.

-Что будешь делать?

Дима –

Валера –

Хоккей –

Снеговик –

- Молодец, ты была внимательной.


6.Работа на голое ухо.


- Сними наушники.

- Слушай и повторяй.

Снег, снеговик, снежки, снежинка.





Буду внимательно слушать.


- Хоккей, снежки…..


- Катаются на санках, лепят снеговика…..




-1. «Зимние забавы»


2. Буду слушать, находить нужное предложение и вставлять пропущенные слова.




-3.Буду отвечать на вопросы, показывать картинки.


- Зимние забавы детей.

- ...

- …….

-………








5.1. Буду повторять слова







5.2. Буду называть второе слово.




















VII

Итог занятия и оценка результата.

- Что мы делали сегодня на уроке?


- Ты старался. Молодец.

- Урок окончен. Можно отдыхать.




- Я сегодня хорошо говорила, внимательно слушала; отвечал на вопросы;











Общая информация

Номер материала: ДБ-330469

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.