Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект урока по формированию произношения и развитию слухового восприятия в 3 классе II вида
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект урока по формированию произношения и развитию слухового восприятия в 3 классе II вида

библиотека
материалов















Конспект урока по ФП и РСВ.

Тема: Воспроизведение при чтении интонации повествования. Автоматизация звука [М’].

Дифференцирование звуков [П] и [Б].

Текст: «8 Марта».













Учитель: Топчий Т.Г.














Индивидуальное занятие по ФП и РСВ.

(3 «Б» класс)

Тема: «Воспроизведение при чтении интонации повествования. Закрепление правильного произношения звука [М’]. Дифференцирование звуков [П] и [Б].

Текст: «8 Марта».


Цели:

1. Автоматизация звука [М‘]

2. Дифференцировать правильное произношение звуков/ П-Б /через подражание + тактильное ощущение, чтение слогов, слов.

3. Продолжать учить читать, соблюдая знаки препинания, воспроизводить интонацию повествования.

4. Учить воспринимать на слух текст, различать на слух фразы, части текста, словосочетания и слова из него;

5. Работать над развитием слухового восприятия, осмыслением услышанного, развитие мыслительных операций: мышление, память.

6. Применять здоровьесберегающие технологии на индивидуальном занятии.


Оборудование и наглядность: фонетический комплекс «Унитон», профиль артикуляции звука [Р], речевой материал на дифференциацию «П- Б», иллюстративный материал, рассыпной текст.


ПЛАН УРОКА.

1. Организационный момент.

2. Артикуляционная зарядка.

3. Работа над произношением.

- Автоматизация звука [М‘]

- Дифференциация [П]-[Б] на материале слогов и слов.

- Чтение, соблюдая знаки препинания и интонацию повествования.

4. Физ. минутка.

5. Развитие слухового восприятия.

- Работа над текстом.

- Ответы на вопросы по тексту.

а) Восприятие текста на слух.

б) Предъявление текста по фразам.

в) Работа на голое ухо.

6. Итог урока и оценка результата.







ХОД УРОКА.


п\п

Учитель

Ученик

I

Организационный момент.

- Здравствуйте.

- Как ты меня слышишь?

- Какой сейчас урок?


- Что ты будешь сейчас делать?


-Какое сейчас время года?

-Назови весенние месяцы.


- Здравствуйте.

- Я слышу хорошо.

- Сейчас урок развития слуха и речи.

- Буду внимательно слушать и хорошо говорить.

- Сейчас весна.

- Март, апрель, май.

II

Артикуляционная зарядка.

- Будем делать зарядку для губ и языка.

-Что ты будешь делать?

(«Накажем непослушный язык», «Чашечка», «Индюк», «Лошадка»)



-Буду делать зарядку для губ и языка.

III







































Работа над произношением.

-Посмотри, как надо правильно говорить звук [М’]. В чём разница в произношении звуков [М] и [М‘]

(работа с профилем)

- Сейчас ты будешь говорить правильно звук [М‘].

- Что ты будешь делать?

- Читай слоги.

- Читай слова (в прямой позиции)

- Что ты делал?

- Сейчас ты будешь различать звуки [П]-[Б]

- Что ты будешь делать?

-Чтение слогов.



-Прочитай правильно. (Использование ИКТ: на мониторе – картинки со словами)

- Что ты делал?




Чтение загадки


-Послушай, как говорит учитель, я.

Прочитай сам выразительно. Делай остановку на знаках препинания.

Отгадай, когда это бывает? Говори полным предложением.








- Я буду правильно говорить звук [М‘].

(Ребёнок читает речевой материал)


- Я хорошо говорил звук [М‘]

- Я буду различать звуки [П]- [Б]


ПА ПАПАБАБА

ПАПАПА БА

ПАПАПО БОБО


.очка, о.лако, не.о, то.оль, .одснежник, ка.ля, я.лоня, тюль.ан, не.осклон, неза.удка.


- Я различал звуки [Т]-[Д]






Всю зиму белый снег белел,

А в марте взял и почернел.



-Это бывает весной



IV







Физкультминутка.

-Выполняй вместе со мной.

Умеют все ребятки

С носочка встать на пятки, Вдохнуть и потянуться,

Присесть и разогнуться.


(Ученик повторяет движения)





V

Развитие слухового восприятия

- Сейчас ты внимательно будешь слушать текст.

- Что будешь делать?


- Чтение текста учителем за экраном (или на слухозрительной основе).

- Что ты услышала? Как называется текст?

-Кого поздравляют в этот день?

-Как хочет поздравить маму и бабушку мальчик?

- Что он скажет?


Нахождение учеником нужной таблички и её чтение.

- Сними наушники Внимательно слушай и повтори за мной слова.





- Я буду внимательно слушать текст.




- 8 Марта.


- Поздравляют маму и бабушку.

- Поможет маме и бабушке. Подметёт пол и помоет посуду.

- Поздравляю с праздником!! Я очень люблю Вас!



(Работа на голое ухо).

-весна, праздник, 8 Марта, апрель, май, женский день.

VI

Итог занятия и оценка результатов.

-Что ты делал на уроке?




-Молодец! Ты хорошо сегодня работал. Урок окончен. До свидания!




- Я говорил звук[М‘], различал звук [П]-[Б]

- Внимательно слушал текст, отвечала на вопросы, читал предложения и отвечал на вопросы.

-До свидания!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДБ-330483
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх