Яровенко Евгений Андреевич, учитель
физической культуры
МБОУ ООШ с. Отрадное Вяземского
муниципального района Хабаровского края
КОНСПЕКТ
урока
по футболу для учащихся начальной школы.
Тема урока: Удар
по мячу внутренней стороной стопы в цель с разбега.
Цель: Ученик научится
выполнять удар по мячу внутренней стороной стопы в цель с разбега.
Задачи:
1.Создать условие
для подготовки организма учащегося к выполнению упражнений на развитие быстроты
и ловкости.
2. Организовать
деятельность учащихся для усвоения приема ударов по мячу внутренней стороной
стопы.
3. Провести
рефлексию полученного на уроке приема.
Тип занятия:
Обучающий.
Метод проведения: фронтальный,
индивидуальный, игровой.
Место
проведения: Спортивный зал
Инвентарь: футбольные
мячи, свисток, манишки, сигнальные конусы, гимнастические палки, гимнастические
маты.
Время
проведения: 45 мин.
|
Часть
урока
|
Содержание
|
Время
|
Организационно-методические
указания
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
I.
|
Вводная
|
10 мин
|
|
|
|
1.
Построение, сообщение задач.
|
1 мин
|
Обратить
внимание на спортивную форму, обувь занимающихся.
|
|
2. Ходьба:
-на носках
-на пятках
-на внешней
стопе
-переход с пятки
на носок
-наклоны
туловища
-выпады
-«гусиный» шаг
-футболист
|
4 мин
|
Руки на поясе
|
|
3. Бег в шеренге:
-высокое поднимание бедра
-захлест голени за спину
-прыжки с ноги на ногу
-изменение направления движения по свистку.
|
5 мин
|
Руки на поясе
Руки на поясе
Руки на поясе
Чаще работа рук и ног
Работа рук и ног
Прыгнуть как можно выше
Внимательно слушать свисток
По свистку
|
|
II.
|
Основная
По одному
оббегание сигнальных конусов.
|
25
минут
|
|
|
|
- Медленный бег.
- Медленный бег
с ускорением.
- Бег с
ускорением.
- Бег спиной
вперед.
- Приставным
шагом 2*2.
- Оббегание 1
фишки с ускорением.
- Тоже с
положения сидя.
- Тоже лежа
- Тоже с низкого
старта
- И т.д.
- Частые
передвижения шага через гимнастические палки.
Игра: «Черные
и зеленые».
Удары по мячу
с 3-х зон внутренней стороной стопы на скорость.
|
|
Совместная работа рук и ног
Внимательно слушать свисток
|
|
III.
|
Заключительная
|
4-5 мин
|
|
|
|
1 Подведение итогов.
|
3 мин
|
Выделить ребят, которые хорошо справлялись с
заданиями. Похвалить всех за работу.
|
|
2. Рефлексия
|
1 мин
|
Указать на ошибки
|
|
|
3.Упражнения на дыхание.
|
30 сек.
|
|
|
|
4. Организованный уход из зала.
|
30 сек.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.