Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии "Что такое география" (6 класс)

Конспект урока по географии "Что такое география" (6 класс)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_33215d06.gifhello_html_m6873a77.gifЧто такое география?

Цели: 1 познакомить учащихся с новым предметом, с основными вопросами, рассматриваемыми в курсе географии.

2 познакомить учащихся с учебником, его структурой, с основными требованиями подготовки домашнего задания, при работе с атласом и контурными картами.

Ход урока:

Учитель: Дорогие ребята, в этом учебном году вы будете изучать новый предмет - География.

Что изучает география, как возникла эта наука - вы узнаете на нашем уроке.

Мы живем на удивительной, красивой планете - Земля, нас окружает огромный и сложный мир, который мы считаем своим домом. За его пределы не выходят ни величавые облака, плывущие над нашей головой, ни свирепые тайфуны и ураганы. Внутри него находятся самые высокие горы, самые глубокие океаны, проходят воздушные трассы самолетов, залегают самые глубокие месторождения полезных ископаемых. Как удается этому хрупкому миру противостоять разрушительным ударам окружающим его глубинных и космических стихий, сохранятся на протяжении многих миллионов лет? Как поддерживается строгая дисциплина в этом многосложном переплетении? На этот и многие другие вопросы отвечает современная наука - география.

1 Требования к подготовке к уроку: ученик готов к уроку, если у него на столе лежит учебник, атлас, контурные карты, дневник, рабочая тетрадь и тетрадь к учебнику. Плюс к этому необходимы ручки, карандаши, линейка. В отличии от других предметов домашнее задание по географии выполняется не только устно и письменно, но и в контурных картах и по атласам.

2 Требования учителя к ведению тетрадей:

  • Тетрадь должна быть в клетку, желательно 48 листов.

  • Все записи в тетрадях делать синей пастой, при необходимости выделить текст, можно использовать другие цвета.

  • Рисунки выполняются карандашами

  • Писать и рисовать в тетради только необходимое, или с разрешения учителя

  • Тетрадь должна быть каждый урок и при ответе подавать учителю вместе с дневником.

  • Между темами оставлять расстояние 4 клетки.

  • Все записанные в тетрадь определения учить наизусть.

  • В конце каждой четверти тетради будут проверяться и за их ведение выставляться оценки.

3 Как лучше работать с учебником, чтобы достичь успеха?

Что сделать, прежде чем изучать параграф

1. Подготовьтесь к работе. Подумайте, что вам понадобится, кроме учебника. Не забывайте, что рядом с учебником должен лежать географический атлас.

2. Если вы приступаете к новой теме, сначала познакомьтесь с информацией перед ее началом. Определите, что вам уже известно по этой теме.

На что нужно обращать внимание, читая параграф

1. Каково содержание параграфа.

2. Какие ключевые термины, понятия и сведения выделены в тексте.

3. Какие карты, диаграммы, графики, таблицы, фото есть в параграфе.

4. Как соотносятся вопросы и выводы в тексте параграфа.

5. Как можно связать полученные знания с окружающей жизнью и вашим личным опытом.

6. Работая с картой, схемой, таблицей, сопоставляйте их с текстом, находите взаимосвязи между ними и обязательно делайте вывод.

Что сделать, прочитав параграф

1. Проверить себя, ответив на вопросы и выполнив задания.

2. Повторить все самое главное, пройдя по маршруту «Легкий экзамен».

3. Если тема завершается, проверить себя, прочитав обобщение в конце темы

4. Решить для себя: как и где вам могут пригодиться знания по этой теме как и где вы сможете получить дополнительную информацию.

Полезные советы

1. Учитесь работать самостоятельно, всегда начиная с постановки цели и планирования «по шагам».

2. Консультируйтесь у учителя, если появляются затруднения. Обсуждайте проблемы с товарищами и родителями.

3. Очень полезно делать собственный конспект параграфа — на бумаге или на компьютере, в виде текста или схемы. Конспект должен содержать: главную идею; новые термины, понятия, географические названия; основные мысли.

4 Знакомство с учебником.

Чтение текста на странице 3-4 с комментариями учителя.



5 Что такое география?

География – это наука о природе земной поверхности.

Слово география появилось более 2 тыс. лет назад в древней Греции. Это название дал ученый Эратосфен.

«Ге» - Земля, «графо» - пишу, т.е землеописание.

Чтение части 2-й параграфа стр. 6-7.



Современная география – это система наук, изучающих природу, население, хозяйство отдельных стран и Земли в целом.



География







Физическая экономическая



Физическая география изучает природу земли.

Экономическая география изучает население и его хозяйственную деятельность.

Задачи, которые решает современная география, разнообразны.

  • Геология – изучает строении и состав Земли

  • Климатология – изучает климаты Земли, условия их формирования, типы.

  • Гидрология исследует воды Земли

  • Метеорология – изучает воздушную оболочку, ее свойства, строение, движение воздуха и другие процессы и явления

  • Биогеография – это наука, изучающая состав и распространение растений и животных, их зависимость от природных условий.

  • Картография – наука, изучающая и разрабатывающая методы создания и использования различных географических карт.

6 Для чего необходимо изучать географию?

Слайд № 14

- Ребята, так зачем же нам география?

Значение информации в наше время еще более возросло: современный мир стал почти «единым». Сети Интернета и телефонов опутали его своей незримой паутиной, а главный фактор успеха в любом деле — владение информацией.

Какую же информацию для современного человека и лично для каждого из вас поможет получить география? Что для всех нас важно?

Во-первых, знание процессов развития природы и хозяйства. Это позволит ответить на множество вопросов. Как «живет» наша природа? Почему различаются природные условия и виды деятельности человека в разных странах и регионах? Куда отправляют товары из вашего города или района и откуда привозят к вам? Как будет меняться природа и хозяйство вокруг вас? Что ждет человека и всю нашу Землю в ближайшем и отдаленном будущем?

Во-вторых, практические вопросы, которые каждому приходится решать в повседневной жизни.

  • По какой дороге лучше доехать до дачи друга? Какой наилучший маршрут выбрать для поездки на летние каникулы?

  • Удобно ли позвонить в 9 ч вечера из Москвы дедушке в Новосибирск?

  • В какое время года лучше отправиться в путешествие, например в Индию или Таиланд?

  • Откуда у нас дома еда на столе, и из какой страны домашняя техника?

В-третьих, выбор профессии. Военные, летчики и моряки обязаны хорошо знать географическую карту. Геологи — горные породы. Строители — особенности поверхности и грунта застраиваемого участка. Предприниматели — особенности размещения предприятий и связи между ними. Работники туристического бизнеса — все о разных странах и регионах.

ГЕОГРАФИЯ ПОМОГАЕТ НАМ ВИДЕТЬ ОБРАЗ МИРА И ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В НЕМ.



7. Источники географических знаний:

Традиционные источники географической информации— географические карты и атласы. На них нанесено все то, что человечество открыло на Земле за века. Изучая географию, вы будете знакомиться с разными видами карт.

ИСТОЧНИКИ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

  • Интернет

  • Путеводители

  • Книги,

  • Газеты,

  • Журналы

  • Географические информационные системы

  • Графические карты, атласы

  • Справочники, энциклопедии

Результаты исследований используются в промышленности, сельском хозяйстве. Они необходимы и важны для жизни человечества.

ГЕОГРАФИЯ - ИНТЕРЕСНЕЙШАЯ НАУКА, НЕОБХОДИМАЯ ЛЮДЯМ. ЕЩЕ МНОГО НЕИЗВЕСТНОГО ЕСТЬ В РАЗВИТИИ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА, ПОЭТОМУ НУЖНЫ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ О МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ.

И Т О Г: Вы познакомились с новым предметом, узнали, что изучает география.

География древняя наука. Вы узнали, как накапливались знания о земле.

Как вы думаете, какое значение география имеет для человека, или какие задачи решают географы?

Домашнее задание: § 1



Краткое описание документа:

В 6 классе учащиеся только начинают изучать географию, поэтому я считаю важным на первом уроке не только познакомить учеников с тем что такое география, но и объяснить как правильно работать новым учебником, атласом и контурными картами. Также на первом уроке стоит познакомить детей с источниками географической информации.

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров2040
Номер материала 271877
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

3 месяца назад
Спасибо. Очень хороший конспект урока

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх