География 9 класс.
Тема урока: Численность, естественный прирост и
воспроизводство населения РК
Задачи урока:
1.
Изучить
численность, естественный прирост и воспроизводство населения Казахстана
2.
Учиться умению
отбирать главное в тексте
3.
Развивать
умения анализа диаграмм и графиков.
ХОД УРОКА:
1.
Организационный
момент:
- приветствие учащихся
- контроль
посещаемости.
2.
Проверка
домашнего задания:
- вспомнить и повторить
домашний материал по теме: Ресурсы,
факторы производства, главные вопросы экономики,
Письменный работа:
заполнить схему: Ресурсы, факторы
производства,
3. Изучение новой
темы: по § 7 Численность,
естественный прирост и воспроизводство населения Казахстана.
Беседа:
-чтобы существовало
государство, какие факторы для этого необходимы?
- какие ассоциации
возникают с понятием «население»?
Рассказ учителя:
-Люди обладают
определенными трудовыми навыками, производственным опытом и научными знаниями,
наряду с окружающей средой являются одним из устойчивых факторов развития
материального производства и главной производительной силой общества. Однако
человек не только производит материальные блага но и потребляет их.
Знания о численности и
приросте населения, его половозрастном составе, географическом размещении очень
важны.
Беседа:
- как вы считаете, с
чем связано размещение населения?
- в результате чего
получают сведения о численности населения?
Рассказ учителя о
численности населения в Казахстане, работа с диаграммой на с. 35.
Работа по контурной
карте «Плотность населения Казахстана»- выполнить задания и сделать вывод.
Работа с новыми
терминами: демография, воспроизводство населения, естественный прирост,
рождаемость, смертность, миграция.
Работа по схеме на с
36, анализ таблицы 4.
4. Закрепление:
- как называется наука
о численности населения, его структуре?
-каковы причины
изменения численности населения в республике?
- что называется
естественным приростом?
5. Домашнее задание:
прочитать параграф 7, ответить на вопросы и задания в нём.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.