1593327
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыКонспект урока по географии 8 класс. Тема: Человек и вода.

Конспект урока по географии 8 класс. Тема: Человек и вода.

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов

Тема: Человек и вода.

Цель: Сформировать представление о влиянии внутренних вод на деятельность человека.

Задачи: Выявить положительные и отрицательные последствия использования человеком

внутренних вод.

Определить хозяйственное значение внутриних вод.

. Продолжить формирование представлений о рациональном использовании

водных ресурсов.

Методы и методические приемы: объяснительно – иллюстративный,

частично – поисковый, рассказ.

Оборудование: мультимедийный учебник, учебник, атлас.

Номенклатура: Пятигорск, Ессентуки, Железноводск, Кисловодск, Кавказ,

водохранилища: Братское, Красноярское, Рыбинское, Зейское.

Понятие: многолетняя мерзлота, грунтовые воды, артезианский бассейн.


время

Ход урока

приемы


I Организационный момент.

Здравствуйте, садитесь. Кто отсутствует?

II Изучение нового материала. Актуализация знаний.

Объявление оценок за тест. Объяснения основных ошибок.

Открыли тетради, записали число тему урока: Вода и человек.

Учитель пишет на доске.

Цель урока: выяснить, как водные ресурсы влияют на деятельность человека.

Вспомните определения водные ресурсы – эта воды (поверхностные и подземные), которые человек использует в быту, промышленности.

Смотрим в электронном учебнике использование водных ресурсов в деятельности человека. Учащиеся в слух зачитывают использование воды.

Для питья и бытовых нужд человек использует подземные воды.

подземные воды

hello_html_m29e3fccc.gif


Грунтовые Артезианские

Прочитайте в учебнике раздел подземные воды на странице 106.

Дайте определения грунтовые воды и артезианский бассейн.

Учащиеся рассказывают о грунтовых и артезианских водах.

Рассмотрели мы с вами пресную воду. Но помимо пресной воды в природе существует и минеральная вода.

Подумайте, как человек использует минеральную воду?

Где в России крупные минеральные источники?

Крупные минеральные источники – на Кавказе (Пятигорск, Ессентуки, Железноводск, Кисловодск) учитель показывает на карте.

Основные запасы пресной воды сосредоточены в озерах, водохранилищах, ледниках, многолетней мерзлоте.

Вспомните, с прошлого урока определение и значение озер и ледников.

Учащиеся рассказывают об озерах и ледниках и показывают на карте.

Попробуйте дать сами определение водохранилища – эта искусственно созданный водоем.

Чем отличается водохранилище от других водных объектов?

Тем, что человек может регулировать сток в водохранилище.

Учащиеся на карте показывают крупные водохранилища.

Многолетняя мерзлота – прочитайте в учебнике и расскажите.

На мультимедийном учебнике смотрим распространение мерзлоты на территории России и влияние на деятельность человека.

Таблицу записываем в тетрадь. Учитель комментирует, где наблюдаются явления связанные с многолетней мерзлотой.

Как видим, человек использует воду. Что бы сохранить воду чистой для будущих поколений нужно проводить охранную деятельность.

На мультимедийном учебнике смотрим основные мероприятия по охране и рациональному использованию водных ресурсов.

Данную таблицу перечерчиваем в тетрадь. Учитель вслух комментирует.

Слушаем диктора о стихийных бедствиях.

Учащиеся рассказывают о стихийных бедствиях:

- наводнение;

- сели;

- снежные лавины.

Причины их появления и последствия.

Так же учащиеся приводят примеры, где происходят стихийные бедствия.

Смотрим видеоролик о наводнениях.


III Наша страна необычайно богата водными ресурсами: реками и озерами, подземными водами и ледниками, а так же многолетней мерзлотой. Человек не посредственно зависит о воды. Основная деятельность человека направлена на охранения чистой воды для будущего поколения.


IV Домашнее задание.

§ 17. Подготовить сообщение Саяно-Шушенскую гидроэлектростанцию.

До свидания.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее