Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии на тему "Экономика Казахстана основные этапы развития, хозяйство страны в прошлом".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по географии на тему "Экономика Казахстана основные этапы развития, хозяйство страны в прошлом".

библиотека
материалов

Урок № 3. Тема: Экономика Казахстана: основные этапы развития, хозяйство страны в прошлом.

Цель: Сформировать общее представление об основных этапах, которые пршёл Казахстан в своём экономическом развитии.

Задачи:

Образов.:формирование системы комплексных социально-ориентированных географических знаний о закономерностях развития природы, размещения населения и хозяйства;

Развив.: овладение знаниями, навыками и умениями для практического использования географических знаний в процессе своей жизни и деятельности;

Воспит.: воспитание высоких патриотических чувств, уважения к Конституции Республики Казахстан, выработка активной жизненной позиции.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: политико-административная и физическая карты Казахстана, мультимедийная доска.

Ход урока:

I – Орг. момент.

II – Проверка домашнего задания. (фронтальный опрос)

  1. Дайте характеристику связей экономической и социальной географии с другими отраслями наук.

  2. Дайте определение термина экономика?

  3. Дайте определение термина экономическая система?

III – Изучение новой темы.

Объяснение учителя.

- Любое государство в своём развитии проходит определённые исторические этапы.

Экономическая ситуация в Казахстане во второй половине 19 – начале 20 века.

На этом этапе проявились признаки колониальной политики царской России: 1) бесплатное предоставление земли русским переселенцам; 2)использование дешёвой рабочей силы и дешёвого сырья; 3) полная политическая и экономическая зависимость от России; 4) постепенное превращение страны в сырьевой придаток российской промышленности; 5) понижение роли отгонного животноводства, являвшегося основой экономики Казахстана.

Экономика Казахстана в период 1917-1928 года

Декрет о земле ликвидировал частную собственность на землю и установил на неё государственную собственность.

Гражданская война (1918-1920) привела к сокращению поголовья скота, площади посевов. Кризис в экономике привёл к голоду в 1921-1922 годах. После Гражданской войны в Казахстане начались работы по восстановлению разрушенного народного хозяйства. Была проведена земельно-водная реформа.

Экономика Казахстана в годы довоенных пятилеток (1928-1941 гг.)

Были введены в эксплуатацию более 120 предприятий, в числе которых Шымкентский свинцовый завод, Балхашский медеплавильный, Ащысайский полиметаллический, Актюбинский химический комбинаты, угольные шахты Караганды, Эмбинский нефтепромысел. К их числу можно отнести и Туркестано-Сибирскую ж/д.

Создание военной экономики Казахстана в годы Второй мировой войны (1941-1945 гг.). В военных условиях существенно возросла роль Казахстана как тыловой территории. На территорию Казахстана были эвакуированы с европейской части СССР оборонные заводы и другие предприятия тяжёлой и лёгкой промышленности.

Экономика Казахстана в годы послевоенных пятилеток (1946-1960 гг.) развивалась в мирных условиях, и республика превратилась в одну из основных союзных с/х баз, способную решать любые народнохозяйственные задачи.

Экономика Казахстана в годы перестройки (1960-1985 гг.)

В этот период в СССР была разработана программа преобразования народного хозяйства в единый комплекс, которая предусматривала всесоюзное централизованное управление экономикой советских республик.

В начале 90-х годов экономический спад, обострение экономического кризиса, снижение уровня жизни населения обусловили стремление союзных республик к независимости.

Экономика Казахстана в годы независимости (по настоящее время).

Самостоятельное развитие Казахстана характеризуется глубокими и масштабными преобразованиями социально-экономической системы. В этот период в РК было проведено несколько этапов экономических реформ.

(Учащиеся самостоятельно по учебнику рассматривают эти 4 этапа)

IV - Закрепление новой темы.

  1. Какие этапы прошёл Казахстан в своём экономическом развитии?

  2. Охарактеризуйте достижения, трудности и противоречия каждого этапа.

  3. В чём причины перехода Казахстана от плановой экономики к рыночной экономической модели?

  4. Что является основой рыночной экономики?

V – Подведение итогов, запись д/з:§ 2







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-017840

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"