Конспект урока по географии на тему "Изменение рельефа под воздействием внутренних процессов"

Изменение рельефа под воздействием внутренних процессов. ФГОС

Цель: Рассмотреть развитие форм рельефа под воздействием внутренних процессов на примере территории России.

Задачи: 1) Познакомить учащихся с влиянием внутренних факторов на формирование рельефа.

2) Показать непрерывность развития рельефа.

3) Продолжить формировать умения работать с картами (тектонической, физической), таблицами.

Изучение нового материала

Вам известно, что рельеф формируют 2 вида противоположных, борющихся друг с другом сил: внутренние и внешние.

Тема нашего урока «Изменение рельефа под воздействием внутренних процессов».

Выявление целей урока – рубрика «Вы узнаете» стр. 40 учебника.

Ø     Скажите какова общая причина внутренних процессов? (внутренняя энергия Земли)

·Что такое тектонические движения? (читают учебник на стр. 40)

Дайте анализ схемы со слайда.

Нам с вами помогут изучить 3 группы ученых: вулканологи, сейсмологи и неотектоники.

1группа – неотектоники работают по плану:

1) причины горизонтальных и вертикальных движений.

2) Что такое неотектонические или новейшие движения?

3) Используя тектоническу карту атласа стр. 12-13 и геохронологическую таблицу на стр. 35 учебника, определите какие территории России образовались в изучаемый период?

4) Используя карту «Неотектонические движения» стр. 13 атласа, определите, какие территории испытывают наиболее интенсивные поднятия и опускания.

5) Сделайте вывод.

2 группа – сейсмологи работают по плану:

1) Дать определение термину «Землетрясение».

2) Дать определение сейсмически активным районам.

3) Последствия землетрясений.

4) Используя карту «Новейшие неотектонические движения» стр. 13 атласа определите районы наиболее частых и сильных землетрясений на территории России?

5) Объясните причину, по которой именно в этих районах происходят землетрясения.

6) Сделайте вывод.

3группа – вулканологи работают по плану:

1) Дать определение термину «вулканизм».

2) Последствия вулканизма.

3) Используя карту «Новейшие неотектонические движения» стр. 13 атласа определите районы наиболее частых и сильных извержений вулканов на территории России?

4) Объясните причину, по которой именно в этих районах образовались вулканы.

5) Объясните ради чего вулканологи рискуют жизнью, изучая вулканы.

6) Сделайте вывод.

Вывод:

1)Все крупные формы рельефа России были сформированы в результате неотектонических движений.

2) Наряду с медленными движениями большую роль играют землетрясения и извержения вулканов. С последними связано создание вулканических конусов, лавовых покровов и плато. Землетрясения приводят к смещению пластов, провалам и обвалам.

3. Основные районы землетрясений и вулканизма – вдоль краёв взаимодействующих литосферных плит. Таким образом, наиболее сейсмически опасные области – Камчатка, Курильские острова, Сахалин, Кавказ, Северо-восток Сибири и Байкал.

На закрепление рубрика «Мои географические исследования» на стр. 41 учебника.