Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по географии на тему "Ориентирование и способы ориентирования на местности. План местности. Азимут."
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по географии на тему "Ориентирование и способы ориентирования на местности. План местности. Азимут."

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УКРАИНСКАЯ ШКОЛА» СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ









Разработка урока

по теме

«Предполагаемые результаты. Ориентирование и способы ориентирования на местности.

План местности.

Азимут.

Практическая работа №3 «Определения различных способов ориентирования на местности»




подготовила:

учитель географи

высшей категории

МБОУ « Украинская школа»

Стрелкова Галина Николаевна





с. Украинка 2016 г.



Предметное: овладение основами картографической грамотности.

Личностные: развитие навыков, самостоятельной работы при работе с географическими источниками информации.

Метопредметные: применение действий, по определению азимута; умение работать в группе при определении способов ориентирования; оценка качества усвоение материала на уроке.

Образовательные ресурсы: компас, учебник, тетради для практических работ с печатной основой, презентация по теме урока, карточки с примерами ориентирования по местным признакам.

Тип урока: изучение нового материала.

ХОД УРОКА:

1.Организационный момент.

Проверьте готовность к уроку. Настройтесь на урок. Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и садитесь. Начинаем наш урок.

2.Актуализация опорных знаний.

Рассмотрите рисунок на с. 29, о чем задумался рыцарь на картине В. М. Васнецова. Что говорил Птолемей? Какую тему начинаем изучать?

3. Мотивация. Создание образа.

Представьте, что вы пошли гулять в лес и заблудились, что нужно, что бы найти дорогу домой? Что вы будете делать?

с. 30 (синий цвет) – что такое уметь ориентироваться? (слайд 2)

4.Изучение нового материала.

Чему вы должны научиться, что узнать?

1.Надо знать стороны горизонта. Вспомните что такое горизонт?

Это линия все время

Между небом и землей. Хоть весь год к ней прошагаем,
Все равно к ней не прейдем.

Выполните задание 1 в тетради практических работ: обозначьте стороны горизонта (основные, промежуточные).(слайд 3)

Одновременно выполняется задание у доски.

Что может помочь точно определить стороны горизонта? – компас.

Что такое компас?

Уходя из дома, нужно определить в какую сторону идем? Тогда будет понятно, в какую сторону будем возвращаться.

Например: идем на юг, возвращаемся на север.

А для точно определения направлений, существуют азимуты.

Найдите в учебнике, что такое азимут? (с. 30) (слайд 4,5)

Определите по рисунку 19 на с.30 азимуты на плотину, дерева, вышку, мельницу. Запишите ответ в тетради.

Физкультминутка: упражнение для глаз.

Проверим знаете ли вы стороны горизонта.

Поставьте точку, от нее на запад 4 клетки, затем на юго-восток 2 клетки и на северо-восток. Какая фигура у вас получилась?

Но мы все еще в лесу, компаса нет, азимут не знаем. Как быть? (предполагаемые ответы).

Ориентирование по местным признакам. Объединитесь в 2 группы. У вас листки с заданиями. Каждая группа задает другой по 2 вопроса, начните их со слов: где, почему, с какой стороны.

Какие вы знаете способы ориентирования?(слайд 6,7)

5. Рассказ учащихся (опережающее задание) – ориентирование по Полярной звезде, часам. (слайд 8,9)

Продолжаем выполнять практическую работу. Выполним задание 2 и 3.

Посмотрите на тему урока. Что мы уже узнали?

О чем еще не вели речь? – о плане местности. Найдите в учебнике, для чего необходим человеку план местности с.31. Прочитайте.

С помощью чего изображают местность на плане? Сравните с фотоснимком. И рисунком художника.

6. Закрепление знаний. (слайд 10)

Мы сегодня познакомились с тем, как можно ориентироваться на местности. Выучили понятие азимут, план местности. Давайте сыграем в игру. Если вы ответите на вопросы правильно, то вы всегда найдете путь домой.

1.Основные стороны горизонта.
2. Прибор для определения сторон горизонта.

3. Сторона горизонта с которой мхи и лишайники покрывают деревья.

4. Сторона горизонта противоположна той, где восходит солнце.

5. Сторона дерева, с которой муравьи строят свой дом.

6. Умение определять стороны горизонта.

7. Видимое во круг нас пространство.

На доске, появляется слово «МОЛОДЦЫ» при каждом правильно ответе снимается листок закрывающий букву.

Домашнее задание: прочит параграф 8, выучить понятия на с.32, ответить на вопрос 9 с.32.­



4





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-504678

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"