311062
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока по географии на тему: "Практическая работа №1. Анализ источников географической информации." (5 клсс)

Конспект урока по географии на тему: "Практическая работа №1. Анализ источников географической информации." (5 клсс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Автор: учитель географии I квалификационной категории МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» города Качканара Свердловской области Григорьева Венера Хатифовна.


Урок 5. Практическая работа по теме: «Анализ источников географической информации»


Цель урока:

  • Развивать умение находить нужную информацию в большом информационном потоке;

  • Показать значимость источников географической информации для человека;

  • Воспитывать толерантное отношение к одноклассникам, умение работать коллективом, планировать время.

Оборудование: географический атлас, географическая энциклопедия, научная книга, географический справочник.

Ход урока:

  1. Организационный момент: проверка готовности к уроку, приветствие класса, работа с дежурными.

  2. Дать объяснение термину «практическая работа». Практическая работа – применение знаний на практике или выполнение каких-либо заданий. – СЛАЙД.

  3. На прошлом уроке мы познакомились с разными видами источников географической информации. Дома повторили записи в тетради.

В группе: «Мозговая атака» Слушая друг друга назовите по очереди источники географической информации. По тетради проверьте все ли источники названы верно. Когда группа закончит работу хлопните в ладоши – это будет сигнал окончания вашей работы.

4. Как вы думаете, какая тема нашей практической работы? Что мы будем делать, чем заниматься?

Подсказка: мы познакомились с источниками информации. Что мы будем делать дальше с ними?

Ответ: будем с ними работать, изучать их подробнее, выяснять, какую информацию несет тот или иной источник информации.

  1. Сообщаю тему: Анализ источников географической информации. – СЛАЙД.

  2. У нас должна быть цель работы. Цель – наше стремление; то, что надо осуществить. Какая цель нашей работы? Ответ: Цель: выяснить какую роль играют для человека источники географической информации. (Зачем нам нужны источники информации?)

  3. Для работы мы разбились на группы. Каждая группа получает для работы определенный источник географической информации: ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АТЛАС, ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ, НАУЧНАЯ КНИГА, ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК. У вас на столах лежат: источник информации, таблица, которую вы заполните своей группой, Толковый словарь Ожегова. У нас будет в доступе ВИКИПЕДИЯ на компьютерах, планшет с выходом в Интернет. Мы будем не только анализировать свой источник информации, но и учиться выделять главное – нужное для сегодняшнего задания.

На работу в группе дается 8-10 минут. Вам надо распределить работу в группе. Выполнить ее, зафиксировать свой результат работы в таблице. Выбрать отвечающего. Вопросы есть? Приступаем к работе.

  1. Идет работа в группе ( 8-10 минут)

  2. Выступление делегата от группы о результатах работы.

  3. Вывод практической работы – делает группа. Проговаривает вслух.

  4. Оцените работу каждого участника группы.

Практическая работа № 1

Тема: ____________________________________________________________________

Ход работы:

Используя Толковый словарь Ожегова, Электронную энциклопедию Википедия, Поисковую систему Интернета, заполните таблицу.




____________________________________________________________





__________________________________________

Географическая энциклопедия




____________________________________________________________





__________________________________________

Научная книга




____________________________________________________________





__________________________________________

Географический справочник




____________________________________________________________





__________________________________________


Вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________


Состав группы: __________________ Оценка: _____________ Состав группы: _________________ Оценка:____________________

__________________ _____________ _________________ _____________________

____________________________________________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-226379

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.