Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии на тему "Природные комплексы Кавказа" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по географии на тему "Природные комплексы Кавказа" (8 класс)

библиотека
материалов

«Природные комплексы Кавказа»

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательная – закрепить и углубить знания учащихся о природных условиях и ресурсах Кавказа. Познакомиться с природными комплексами: Прикубанской равниной, Высокогорным Дагестаном, курортным районом Кавказские Минеральные воды.

Развивающая – продолжить формирование умений работы с различными источниками географической информации, научить применять компьютерные технологии для подготовки сообщений.

Воспитывающая – развивать познавательный интерес к предмету, умение оценивать необычайно живописную природу Кавказа, используя лирику.

Оборудование: физическая карта России, физическая карта Кавказа, атласы, учебник, тетради, компьютер, проектор, слайд-программа.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Мотивация.

Ребята, закройте глаза. Представьте, что у меня в руках большой зонт. А теперь, мысленно все ко мне под зонт и оставайтесь там до конца урока, чтобы дождь незнания и невнимания вас не замочил. Откройте глаза. Садитесь. Добрый день. Я рада видеть вас и хочу с вами работать. Хорошего вам настроения.


На прошлом уроке мы познакомились с природой Северного Кавказа. Мы знаем, что это высокие горы, а высшая вершина гора Эльбрус является высшей вершиной России.

  1. Проверка домашнего задания

  • Определите по карте географическое положение Кавказа. (горы расположены к югу от Русской равнины. От неё отделяются условно Кумо-Манычской впадиной. Кавказские горы протянулись с северо-запада на юго-восток через перешеек, отделяющий Азовское и Чёрное моря от Каспийского моря. На западе от Таманского полуострова (бывшая Тьмутаракань) до Апшеронского полуострова на востоке).

  • Почему Кавказ – высокие горы? (это область новой, кайнозойской складчатости, здесь имеются вулканы - потухшие (Эльбрус, Казбек). Здесь есть горы – не состоявшиеся вулканы. На вершинах этих гор нет кратеров, но внутри находится застывшая магма. Это горы – лакколиты: Машук, Бештау).

  • В чём отличие климата Высокогорья Кавказа от климата равнин Предкавказья? Почему в Сочи самая тёплая зима? (1. В горах выпадает больше осадков до 2600 мм в год, т. к горы задерживают воздушные массы и заставляют их подниматься вверх, где воздух охлаждается и влага, конденсируясь, выпадает в виде осадков. 2. Тепла в горах меньше. Граница «вечных льдов» проходит на высоте 2700 и 3800 м. в горах накапливается мощный слой снега (до 5 м толщиной), а в долинах до 10-12 м. при незначительном колебании воздуха возникают снежные лавины. 3. Климат в горах разнообразен: в долине, не северном и южном склонах, на разной высоте, на западе и востоке Кавказа.4. В горах образуются местные ветры – фён и бора). (Когда поступает тёплый воздух с Атлантики, наступают оттепели, Сочи защищены горами от холодного воздуха)

  • Какой ветер называется фён? Бора? (Фён – это тёплый, а иногда горячий ветер. Возникает чаще весной. Ветер нисходящий с гор в долины. Возникает при перетекании воздуха через гребень хребта. Может вызывать быстрое таяние снега, увеличивает возможность схода лавин.

Бора – северный сильный ветер, достигающий ураганной скорости, обрушивается с хребтов. Чаще образуется зимой. Внезапно налетая, приводит к обледенению судов, проводок, построек).

  • Назовите реки Кавказа? Какое питание этих рек? (Кубань, Терек, Кума, Калаус. Питание – ледниковое. Часты паводки.)

  • Как проявляется высотная поясность в горах? (природные зоны в горах размещаются поэтажно. Кавказ имеет самый богатый набор высотных поясов.)

За каждый правильный ответ ученика учитель даёт жетон. На всех этапах урока учитель оценивает работу учеников жетонами. В конце урока оценки выставляются по количеству набранных за урок жетонов.

  1. Изучение нового материала

Ребята, мы продолжаем изучение Кавказа и поэтому тема сегодняшнего урока «Природные комплексы Кавказа». (цели и задачи урока на слайде) Пусть эта музыка поможет нам перенестись на живописные и незабываемые природные ландшафты Кавказа.

(звучит музыка «Лезгинка»)

Разнообразна природа Кавказа и необычайно живописна. О Кавказе писали А.С. Пушкин, Кавказу посвятил свои стихи М.Ю.Лермонтов. Многие поэты писали о двуглавой горе Эльбрус, высшей вершине Кавказа:

И вдалеке перед тобой,

Одеты голубым туманом,

Гора вздымалась над горой,

И сонме их гигант двуглавый

Ужасною и величавой.

Там всё блистает красотой.

В.А. Жуковский.


Ребята, а какие стихи, посвящённые Кавказу, знаете вы? (появляются фотографии Кавказа на экране в момент прочтения стихов)

Пушкин о Кавказе

Кавказ подо мною. Один в вышине

Стою над снегами у края стремнины;

Орёл, с отдалённой поднявшись вершины,

Парит неподвижно со мной наравне.

Отселе я вижу потоков рожденье

И первое грозных обвалов движенье.

Здесь тучи смерено идут подо мной;

Сквозь них, низвергаясь, шумят водопады;

Под ними утёсов нагие громады;

Там ниже мох тощий, кустарник сухой;

А там уже рощи, зелёные сени,

Где птицы щебечут, где скачут олени.

А там уж и люди гнездятся в горах,

И ползают овцы по злачным стремнинам.

И пастырь нисходит к весёлым долинам,

Где мчится Арагва в тенистых брегах,

И нищий наездник таится в ущелье,

Где Терек играет в свирепом веселье…

***

И в их кругу колосс двуглавый,

В венце блистая ледяном,

Эльбрус, огромный, величавый,

Белел на небе голубом.

А.С.Пушкин

***

И уж в виду зубчаты цепи

Кремнистых бесконечных гор.

И Шат подъемлется над ними

С двумя главами снеговыми.

М.Ю. Лермонтов

***

На северном Кавказе в окрестностях Пятигорска есть невысокая (993 м) гора Машук. Известна она тем, что в 1841 году на её склоне на дуэли был убит М.Ю. Лермонтов.

Высоко над семьёю гор,

Казбек, твой царственный шатёр

Сияет вечными лучами

Твой монастырь за облаками,

Как в небе реющий ковчег.

Парит, чуть видный над горами.

А.С.Пушкин. «Монастырь на Казбеке»


Итак, в состав Кавказа входят: Предкавказье, Большой Кавказ и Закавказье. К России относится только Предкавказье и северные склоны Большого Кавказа. Вам дома надо было подготовить рассказ о ПТК Кавказа. Сообщения подготовили:


Прикубанская равнина – Чаусова К.(слайды)


Центр Кубани – г. Краснодар (м/ф «Россия одна»)


Высокогорный Дагестан – Ашарова З.(слайды)


Кавказские минеральные воды - Домацкий С. (слайды)


Ростов - на - Дону (м/ф «Россия одна»)


Слушая сообщения учащихся, остальные ребята должны записать слова ассоциации о той территории, о которой идёт речь.


По материалу, который вы сейчас прослушали, заполните таблицу, затем проверьте результаты друг у друга.

  • Заполнить таблицу (ученики заполняют таблицу, затем обмениваются таблицами, учитель даёт ключ ответов, ученики проверяют друг у друга) взаимоконтроль


Вопросы к таблице:

  1. Первые упоминания об этом месте сделаны арабским путешественником.

  2. Одна из богатейших житниц страны.

  3. Здесь население живёт в аулах.

  4. Эта территория славится урожаями пшеницы, подсолнечника.

  5. На территории много хуторов, станиц.




  1. Курортный район.

  2. Самая южная точка России г. Базардюзю находится здесь.

  3. Центр – Краснодар.

  4. Здесь есть горы – Бештау, Машук.

10. Здесь встречаются туры, серны.

11. Национальный состав этой территории очень пёстрый.

12. Нарзан – питьё богатырей.


12 правильных ответов – «5»

11-10 правильных ответов – «4»

9-8 правильных ответов – «3»


Следующее задание «Знатоки Карты»

«Знатоки карты» Необходимо определить все объекты, обозначенные знаком «?» на картах:

Кавказ: Терек, Кубань, Эльбрус, Казбек, Кумо-Манычская впадина, Ставропольская возвышенность, Азовское, Черное, Каспийское море, Прикаспийская низменность.


Показать на карте у доски результат.


  1. Закрепление материала.


Итак, ребята, какой можно сделать вывод урока?

Кавказ имеет самый богатый набор высотных поясов, богатые природные ресурсы, благоприятные природные условия, поэтому он освоен и плотно заселён. Кавказские Минеральные воды, Приэльбрусье и Черноморское побережье – это рекреационный район с многочисленными санаториями, пансионатами, туристскими базами и домами отдыха.

Впору вручить памятный диплом Северному Кавказу за следующие достоинства:


  • За лидерство по богатству природы

  • За вклад в укрепление здоровья россиян

  • За богатую историю

  • За звание житницы России


***

  • Игра «Восхождение» (слайды)

  • Тест (ребята каждый проверяет у себя) самоконтроль.



Тест


  1. Самая высокая вершина Кавказа:

А) Эльбрус;

Б) Казбек;

В) Базардюзю.

  1. Кавказские горы – молодые, потому, что:

А) они образовались в мезозойскую эру;

Б) они образовались в Кайнозойскую эру;

В) это горы высокие;

Г) здесь продолжается горообразование;

  1. Горы Машук и Бештау являются:

А) грабенами;

Б) горстами;

В) куэстами;

Г) лакколитами.

  1. Кавказские горы по строению являются:

А) глыбовыми;

Б) складчато-глыбовыми;

В) вулканическими.

  1. Заболоченные пространства в низовьях Терека и Кубани называются:

А) плавни;

Б) дубравы;

В) шибляк.

  1. На Кавказе господствуют местные ветры (найдите соответствие):

  1. горячий ветер а) фён

  2. холодный ураганный ветер б) бора

  1. Реки Кавказа имеют питание:

А) смешанное;

Б) ледниковое;

В) дождевое.

  1. Кавказские горы богаты рудными ископаемыми потому, что:

А) это молодые и высокие горы;

Б) по трещинам с больших глубин поднималась магма;

В) здесь до сих пор идёт горообразование.

9. В Сочи самая тёплая зима в России потому, что:

А) Сочи находится на берегу моря;

Б) г. Сочи отделён от холодного воздуха Русской равнины горами;

В) Сочи расположен на равном расстоянии между экватором и Северным полюсом.

10. Западные районы Кавказа получают осадков больше, чем восточные, потому, что:

А) влага приходит на Кавказ с Атлантики;

Б) к западу от Кавказа находится Чёрное море.

Ответ: 1 а; 2 б, г; 3 в; 4 б; 5 а; 6 (1а,2б); 7 б; 8 б; 9 б, в; 10 а.


Домашнее задание: параграф 31, заполнить контурную карту.

Выставление оценок.




Вопросы к таблице:

  1. Первые упоминания об этом месте сделаны арабским путешественником.

  2. Одна из богатейших житниц страны.

  3. Здесь население живёт в аулах.

  4. Эта территория славится урожаями пшеницы, подсолнечника.

  5. На территории много хуторов, станиц.

  6. Курортный район.

  7. Самая южная точка России г. Базардюзю находится здесь.

  8. Центр – Краснодар.

  9. Здесь есть горы – Бештау, Машук.

10. Здесь встречаются туры, серны.

11. Национальный состав этой территории очень пёстрый.

12. Нарзан – питьё богатырей.




12 правильных ответов – «5»

11-10 правильных ответов – «4»

9-8 правильных ответов – «3»







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-316631

Похожие материалы