Конспект урока по географии Рельеф суши. Горы

«РЕЛЬЕФ СУШИ.

ГОРЫ»

Цели урока.

а) образовательные:  

    - продолжить формирование понятия «литосфера»;

    - продолжить формирование понятия о формах рельефа Земли на примере гор как элементов рельефа суши;

   - сформировать понятия «горы»

   - рассмотреть генетические классификации гор.

   - выявить особенности гор разной высоты и причины отличий.

 б) развивающие:

    - продолжить развитие умения работать с учебником, его иллюстрациями и картами атласа;

    - продолжить развитие логического мышления путем установления причинно-следственных связей между высотой гор, их возрастом и особенностями основных элементов.

в) воспитательные:

    - продолжить выявление значимости географических знаний для каждого человека;

    - раскрыть особенности некоторых опасных явлений и способы предотвращения связанных с ними несчастных случаев;

   - воспитание мужества и стойкости путем озвучивания историй некоторых альпинистов мира.

Основные понятия: горы, горный хребет, горная долина, горная система, нагорье, низкие горы, средние горы, высокие горы, выветривание, равнины, цоколная равнина, первичная морская равнина, вулканическая равнина.

Оборудование: атлас, физическая карта полушарий, контурная карта, фотографии с изображением гор, иллюстрации учебника.

Географическая номенклатура: Анды, Уральские горы, Гималаи, Джомолунгма (Эверест), Эльбрус, Кавказские горы, Западно-Сибирская равнина, Прикаспийская низменность, каньон Колорадо.

 ХОД УРОКА

Организация класса. Приветствие. Проверка готовности ребят к уроку. Выявление отсутствующих.  

Логический переход.

Знаменитые слова Высоцкого: "Лучше гор, могут быть только горы..

Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет

Пока умный раздумывал, глупый горы перешел.

На гору десять тянут, под гору и один столкнет.

Изучение нового материала

Как вы думаете о чем пойдет речь сегодня на уроке

О горах,а что такое горы,ваше мнение

А сейчас давайте сравним как нам толкуют определения  Гора различные словари

Ожегова, Даля, Википедия

Что же такого притягательного в горах? Почему люди, несмотря на тяжести и лишения, вновь и вновь стремятся покорить величайшие вершины мира? Это мы попробуем выяснить на сегодняшнем уроке.

I. Горы. Основные элементы гор

Что же такое гора? Каково ее отличие от холма? Запишем в тетрадях определение. Посмотрим что написано в различгых источниках

Гора – это выпуклая форма рельефа, имеющая высоту белее 500 метров.

Из каких частей она состоит

Каждая гора имеет подошву, склоны и вершину (рисуем схему в тетради). Горы, за исключением вулканов, редко встречаются поодиночке. Обычно они образуют скопления, имеющие сверху вид или правильных рядов, или беспорядочно разбросанных гор. Остроконечная вершина гор называется пиком.

II. Классификация гор по высоте

. – Возможно ли движение самолёта вокруг Земли на высоте 1000 м по параллели 50⁰ с.ш.? Для ответа на вопрос воспользуйтесь картой полушарий. Ответ поясните.   

Распределить карточки по высоте….Уральские горы, Кордильеры, Анды , Гималаи

1.      Низкими – высота 500 – 1000 м;

2.      Средние  - высота 1000 – 2000 м;

3.      Высокие – высота выше 2000 м.

Попробуем письменно дать характеристику различным по высоте горам мира, выявив их уникальные особенности, заполнив следующую таблицу.

НАЗВАНИЕ ГОР	ГРУППА ПО ВЫСОТЕ	УНИКАЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ
Гималаи	высокие	Самые высокие горы на суше, здесь находится высочайшая гора мира – Джомолунгма (Эверест) – 8848 м.
Анды	высокие	Самые длинные горы на суше, протянулись с севера на юг на 9 тыс. км.
Кавказ	высокие	Высочайшие горы России. Высшая точка – гора Эльбрус (5642 м).
Уральские	средние	Самые длинные горы в России, протянулись с севера на юг более чем на 2000 км.
Отдельные сопки гор (Александровская сопка)	Низкие	Расположена на Южном Урале в пределах Челябинской области

А как же образуются горы? есть у вас предположение, я предлагаю вам посмотреть видео

Видео

Заполним схему горы.. вулканические и складчатые, приведем примеры

Находим на карте

Перед вами рисунки гор. Как мы можем их разделить, пользуясь какой классификацией

!Ошибка в формуле	Горная система	Наивысшая вершина	Высота, м	происхождение
Евразия	Гималаи	г. Джомолунгма	8848	складчатые
Евразия	Памир	пик Коммунизма	7495	Складладчатые
Евразия	Тянь-Шань	пик Победы	7439	Складчатые
Южная Америка	Анды	г. Аконкагуа	6960	Складчатые
Северная Америка	Кордильеры	Мак-Кинли	6193	Складчатые
Евразия	Кавказ	г. Эльбрус	5648	Складчатые
Евразия	Альпы	г. Монблан	4807	Складчатые
Евразия	--	Фудзияма	3776 м	Вулканическая
Евразия	Уральские горы	Народная		Складчатые

Мы определили из чего состоит гора, какое строение, происхождение  у нее, и как делится по высоте, а также у каждой горы есть свое месторасположение.

Работа по контурной карте. Находим горы по их уникальности

Универсальная черта	Горная система
Высокие горы Европы	Кордильеры
Высокие горы суши	Анды
Самые протяженные горы на Земле	Большой Водораздельный хребет
Высокие горы Северной Америки	Вулкан Килиманджаро
Протяженные горы Австралии	Альпы
Наивысшая вершина Африки	Гималаи
Высокие горы России	Уральские
Протяженные горы России	Кавказ

-Самые протяженные горы  России- Уральские горы. Наивысшая вершина- Народная (1895м)

-Самые высокие горы России- Кавказ. Наивысшая вершина- гора Эльбрус (5642м)

-Самые протяжённые горы  Австралии- БольшойВодораздельный хребет .Наивысшая вершина- Косцюшко (2228м).

                -Самые высокие горы Северной Америки- Кордильеры, наивысшая вершина- гора Мак-Кинли (6194м)

Самые высокие горы Европы Альпы, наивысшая вершина-  гора Монблан (4807м)

-Наивысшей вершиной Африки является вулкан Килиманджаро (5895 м)

-Самые высокие горы суши- Гималаи- в Азии. Наивысшая вершина- Джомолунгма (Эверест 8848м

-Самые протяженные  (длинные) горы на Земле -  Анды в Южной Америке.

    Наивысшая вершина- гора Аконкагуа (6959м)

Составьте характеристику Уральских гор по плану:

1) Название, высота, наивысшая точка (назвать и показать горы на карте; определить, к какому типу гор они относятся по высоте; указать наивысшую точку).

2). Географическое положение:

А) на материке (определить, на каком материке и в какой его части находятся горы, между какими параллелями и меридианами);

Б) направление и протяжённость (определить, в каком направлении протянулись: по сторонам горизонта; какова их протяжённость);

В) относительно других объектов (определить, как расположены относительно соседних равнин, морей, рек).

Закрепление. Закрепление проводится фронтально по следующим вопросам:

1.      Что такое горы?

2.      В чем отличие горы от холма?

3.      Высота высочайшей горы Марса более чем в 2 раза превосходит высоту Джомолунгмы, хотя Марс меньше Земли по размерам. Почему?

4.      По картам атласа определите, к каким горам по высоте относятся Памир, Скандинавские горы, Кордильеры, Альпы, Карпаты?

5.      Какие типы равнин по высоте вы знаете?.

Домашнее задание. Читать §20 учебника, отвечать на вопросы.

Характеристика горной системы по плану.