Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии" Внутренние воды России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии" Внутренние воды России"

библиотека
материалов

Тема урока. Внутренние воды России.


Цель урока: сформировать представление о реках России и их особенностях;


Задачи:

Обучающие:

1. Обобщить и расширить знания учащихся о реках как одном из важных компонентов природы.

2. Сформировать представление о реках России их особенностях - распределении по бассейнам и их размерах.

3. Выявить зависимость рек от климата и рельефа.

Развивающие:

1. Учить сопоставлять карты атласа, работать с текстом учебника.

2. Развитие у учащихся познавательного интереса к самостоятельному поиску знаний.

Воспитательные:

1. Воспитывать любовь к Родине, бережное отношение к природе.

Тип урока: изучение нового материала

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, коллективная.


Ход урока

I. Организационный момент

Проверка готовности обучающихся, их настроя на работу. Приветствует учащихся с целью создания благоприятной атмосферы урока.

II.Актуализация опорных знаний учащихся.

– Какие виды внутренних вод вам известны?

– Какие из них мы рассмотрели на предыдущих уроках?

– Что вы знаете об озерах, болотах, подземных водах и ледниках.

Итак, тема урока Внутренние воды России.


III. Изучение нового материала

  1. Озера.

- Что такое озеро?

Озера – это замкнутые котловины, заполненные водой.

-Молодцы!

Озер в России много – примерно 2,5 млн., причем преобладают малые озера площадью до 1 км2. Но встречаются и уникальные по своим размерам. В России находится самое большое озеро мира – Каспийское, не зря его называют морем, оно считается самым низко расположенным озером РФ – ниже уровня моря на 28 м, и самое глубокое – “священный” Байкал, в котором сосредоточено пятая часть мировых запасов пресной воды. А кто не слышал про Ладожское, Онежское озера, Чудское озеро.

Много озер на северо-западе Русской равнины (“Озерный край”), Западная Сибирь, Северо-Сибирская, Индигирская, Колымская и Лено-Вилюйская низменности.

Вспомните ! – Почему в одних районах озер очень много, а в других их почти нет? Каковы условия образования озер? (Влажный климат, избыточное увлажнение; наличие котловин; близкое залегание грунтовых вод; близкое залегание водоупорных пластов, не позволяющих поверхностной воде просачиваться.)

В районах с влажным климатом преобладают проточные и пресные озера. В сухом климате озер меньше и качественно они другие: менее полноводные, бессточные, иногда пересыхающие, очень часто засоленные. Соленые озера имеют практическое значение, т.к.являются источниками добычи поваренной и др. минеральных солей. Самое соленое озеро России – Баскунчак.

- Итак, как вы поняли озера различаются не только размерами и глубиной. Озера бывают пресные и соленые, сточные и бессточные.

Вспомните ! Что такое сточное и бессточное озеро?

(Сточные озера, как правило, пресные, т.к. реки, вытекающие из озера, выносят и соли.

Бессточные озера – соленые, в них реки впадают, но ни одна река не вытекает. В таком озере соли накапливаются.)

Озера различаются и по происхождению или способу образования озерных котловин.

Выделяют:

1. тектонические – Байкал;

2. ледниковые и леднико-тектонические – Ладожское, Онежское, Таймыр;

3. моренные – Селигер;

4. вулканические – Кроноцкое на Камчатке;

5. карстовые и термокарстовые – Неджели;

6. старицы – Баскунчак, Эльтон;

7. остаточные – Каспийское море-озеро.


  1. Болота.

- Что такое болото?

Болота – это переувлажненные участки местности.

Самую большую площадь в России болота занимают на Западно-Сибирской равнине. Особенно территория Васюганья (показывает на карте), где болота занимают 70% всей площади. Много болот и на Северо-западе Русской равнины. Подумаем ??? Каковы причины заболоченности Западно-Сибирской равнины?

Каковы причины заболоченности Северо-Запада Русской равнины?

Условия образования болот:

- избыточное увлажнение (к >1);

- плоский рельеф, замедленный сток;

- зарастание озер;

- близость грунтовых вод;

-близость к поверхности водоупорного слоя (вечная мерзлота, щит платформы).

Подумайте! Болота – это зло или добро? Исстари на Руси болота считались злом. В сказках на болотах всегда обитали злые силы (кикимора, ведьма. ..). Какое же значение имеют болота? Почему нельзя осушить все болота?

-На болотах идет очистка воды, болота дают начало многим рекам.

-На болотах растут ценные ягоды – клюква, морошка, голубика.

-В болотах образуется торф, который используется как топливо, и как удобрение.

-Болота – места обитания водоплавающих птиц – уток, куликов, гусей и др.


3. Ледники.

_ Что такое ледники?

Ледники – это скопления льда на поверхности суши.

Ледники бывают горные и покровные. В России покровное оледенение имеется на островах Арктики. Площадь льдов на островах более 55 тысяч км2, они составляют более 90% площади современного оледенения России. В ледниках Арктики лежит столько воды, сколько реки России выносят в Мировой океан за 3,5 года. Ледники стекают, обрываясь ледяными горами-айсбергами в океан. Крупнейший из ледниковых щитов расположен на северном острове Новой земли. Его размеры составляют 340 км в длину и 70 км в ширину.

В горах Кавказа, Камчатки, Алтая на севере Урала и в других горах распространено горное оледенение. Самые крупные ледники России – это ледник Богдановича на Камчатке (длина около 17 км) и ледник Безенги на Кавказе (длина 17,6 км).

Нижняя граница ледника – снеговая линия, выше которой выпавший снег не успевает растаять в теплый сезон и превращается в лед. Чем южнее, тем выше снеговая линия, и .чем больше осадков (на наветренных склонах), тем ниже снеговая линия.Подумаем ??? Где выше снеговая линия на Северном Урале и на Кавказе? (на Кавказе).


4. Подземные воды.

- Что такое подземные воды?

Подземные воды – это воды, находящиеся в земной коре.

Запасы их огромны. Подземные воды делятся на грунтовые и межпластовые. В деревенских колодцах – грунтовая вода. Грунтовые воды выходят на поверхность земли родниками, источниками. Родниковая вода за чистоту и неповторимый вкус всегда пользовалась особой любовью, называлась “живой водой”, а сами родники окружались заботой и вниманием. Минеральные подземные воды имеют высокую концентрацию растворенных веществ и газов и используются в лечебных целях.

Межпластовые воды залегают глубже, между водоупорными пластами. Запасы межпластовых вод называют артезианскими бассейнами. Получают их, пробурив скважину в межпластовые воды – артезианский колодец.

Пресные подземные воды – самая лучшая по качеству питьевая вода, прошедшая природную фильтрацию (механическую очистку).

Термальные воды – это подземные воды с температурой от +30 до +300°С. Нагреваются они от магмы в районах, где распространен вулканизм (Курилы, Камчатка). Их используют для обогрева теплиц и отопления.

Минеральные подземные воды имеют очень высокую концентрацию растворенных веществ и газов и используются в лечебных целях. Особенно много минеральных источников на Кавказе.

5. Многолетняя (вечная) мерзлота.

- Что такое многолетняя мерзлота?

Многолетняя мерзлота – это толщи мерзлоты горных пород, не оттаивающие в течение длительного времени.

  1. Многолетняя мерзлота образовалась во время четвертичного оледенения, там, где земная поверхность не покрывалась ледниками, а среднегодовые температуры были очень низкими. Образование мерзлоты в четвертичный период подтверждается находками среди мерзлого грунта вымерших животных и растительных организмов. На севере Сибири обнаружены в толще мерзлоты трупы мамонтов и шерстистых носорогов. В 1901 году на одном из при токов Колымы был найден в мерзлом грунте труп мамонта. В его желудке сохранилась пища – растительные остатки осоки и злаков. Мерзлота полностью приостановила процесс разложения и законсервировала остатки мамонта до наших дней.


2. Причины сохранения многолетней мерзлоты в настоящее время:

- Продолжительная зима.

- Тонкий снежный покров.

- Короткое, сухое и прохладное лето.


3. Распространение мерзлоты.

Многолетняя мерзлота занимает около половины (или 2/3) территории России. Мощность мерзлых грунтов в Якутии достигает 1500 м, а температура -16°С. Летом верхний слой мерзлоты оттаивает от 20 см в Арктике до 2,5 м в южных районах распространения многолетней мерзлоты.

Южная граница многолетней (вечной) мерзлоты показана на карте. В Европейской части России вечная мерзлота занимает побережье Северного Ледовитого океана, граница в Уральских горах сдвигается к югу до широтного течения реки Обь, Восточная Сибирь и Дальний Восток (кроме Приморья) полностью лежат в ее пределах.


III. Закрепление.


Практическая работа с картой.

Задания на к/к:

1.Нанесите на контурную карту России следующие географические объекты: озера – Байкал, Каспийское, Онежское, Ладожское, Ильмень, Эльтон, Баскунчак, Таймыр, Чудское, Селигер; ледники – Безенги на Кавказе, Богдановича на Камчатке.

2.Нанесите на карту границу многолетней мерзлоты.


IV. Рефлексия.


Что нового вы узнали на уроке?

Что привлекло ваше внимание?

Вы изучали эту с интересом?

Что вызвало у вас трудность?


Подведение итогов. Домашнее задание п. 16, вопросы в конце параграфа.




Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров135
Номер материала ДБ-013506
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх