Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по геометрии на тему "Прямая призма"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока по геометрии на тему "Прямая призма"

библиотека
материалов

Тема урока «Прямая призма»

Некрасова Н.А.

преподаватель математики

ГБПОУ РХ ПУ - 15


Тип урока: урок изучения нового материала

Цель урока: ввести понятие прямой призмы


Задачи урока:

Образовательные:

-обучающиеся должны знать понятие призмы, прямой и правильной призмы;

-знакомство с формулами вычисления площади поверхности призмы;

-формировать умение применять теоретический материал к решению задач;

Развивающие:

-продолжить формирование умения самостоятельно формулировать новые понятия.

-обучающиеся должны уметь устанавливать причинно-следственные связи

Воспитательные:

-способствовать формированию таких качеств личности, как интерес к учебной деятельности, желание учиться, коммуникабельность, способность к мышлению, воспитывать аккуратность в чертежах, четкое оформление решений задач.

Оборудование: модели многогранников, тел вращения.


ХОД УРОКА

I. План урока.

1.Фронтальный опрос

2. Изучение нового материала
3. Решение задач

4. Тестирование

5. Подведение итогов.

6. Домашнее задание.

II. Организационный момент

Организация начала урока

Задача этапа - обеспечение своевременного и организационного начала урока.

Взаимное приветствие, проверка отсутствующих, обеспечение эмоционального настроя.

Преподаватель объявляет цель урока: «Изучение нового материала по данной теме, проверка умений применять теоретический материал к решению задач; подготовка к контрольной работе и к экзамену по математике»

III. Актуализация опорных знаний

Фронтальный опрос учащихся

Устная работа.

Что называется призмой, боковыми гранями, основанием, высотой и диагональю призмы?

IV. Изучение нового материала

  1. Какая призма называется прямой?

  2. Какая призма называется правильной?

  3. Что называется площадью боковой поверхности призмы, площадью полной поверхности призмы?

V. Решение задач.

Задача 1: В прямой треугольной призме стороны основания равны 3 см., 4 см., 5 см., боковое ребро равно 12 см. Найти боковую поверхность призмы.


Задача 2: В правильной n- угольной призме сторона основания равна а и высота равна h. Вчислите площади боковой и поной поверхности призмы, если: n = 4,

Задача 3:В правильной n- угольной призме сторона основания равна а и высота равна h. Вчислите площади боковой и поной поверхности призмы, если: n = 6,

а = 23 дм, h = 5 дм.

VI. Тестирование

Тест.

1). Призма – это выпуклый многогранник, который состоит из:

а) многоугольника и нескольких параллелограммов

б) двух равных многоугольников и нескольких параллелограммов

в) двух равных многоугольников, лежащих в параллельных плоскостях,

и п параллелограммов


2). В основании призмы лежит:

а) любой выпуклый многоугольник

б) только правильный многоугольник

в) любой многоугольник или окружность


3). Призма является прямой, если:

а) боковые ребра перпендикулярны основаниям

б) основания – правильные многоугольники

в) некоторые боковые грани – квадраты


4). Призма является правильной, если:

а) в основании лежит правильный многоугольник

б) боковые грани перпендикулярны основаниям

в) она прямая и в основании лежит правильный многоугольник


5). Высотой прямой призмы можно считать:

а) ребро основания

б) боковое ребро

в) любой отрезок, перпендикулярный основанию


6). Площадь боковой поверхности призмы – это:

а) сумма площадей всех боковых граней

б) сумма площадей двух оснований

в) сумма площадей всех её граней


7). Площадь полной поверхности призмы – это:

а) сумма площадей всех боковых граней

б) сумма площадей двух оснований

в) сумма площадей всех её граней


8). Площадь боковой поверхности прямой призмы можно найти по формуле:

а) Sбок=Sосн·h

б) Sбок=а·h, где а – сторона основания

в) Sбокосн·h


9). Площадь полной поверхности прямой призмы можно найти по формуле:

а) Sполн=Sосн+ Sбок

б) Sполн=2Sосн+ Sбок

в) Sполн=2Росн+ Sбок

VII. Подведение итогов

Если осталось свободное время, то можно с обучающимися обсудить, где в окружающем мире встречаются призмы. Преподаватель раздаёт учащимся листочки, на которых они дописывают фразу: «На уроке мне больше всего понравилось и запомнилось…»

VI. Домашнее задание

Обучающиеся должны составить кроссворд с теоретическим и практическим содержаниями.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров472
Номер материала ДВ-058633
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх