Ввод.
часть
|
1.Построение
2.Рапорт,
приветствие.
3.Сообщение задач
урока.
2.Развивать способность сохранить, заданный
темп.
·
Строевые упражнения: повороты, строевой шаг
·
Ходьба (на носках, на внутренней и внешней
стороне стопы, перекатом с пятки на носок)
·
Бег (противоходом, змейкой, с высоким
подниманием бедра, с захлестыванием голени, приставными шагами правым, левым
боком, спиной вперед, с ускорением по диагонали.)
·
3.Ходьба
·
4.ОРУ в движении
1.И.п.одна рука вверху,
другая внизу.
1-2 махи руками
смена
3-4 махи руками
И.п. руки перед собой,
согнуты в локтевых суставах.
1-2 рывки согнутыми руками
3-4 прямыми
И.п. руки внизу
1-4 круговые движения вперед
5-8 назад.
|
2 мин
1 мин
2мин
3 мин
30 сек
6мин
6 повт
6 пов.
4 пов.
|
Организовать
учащихся на
решение задач урока.
Шеренга по росту,
дежурный-рапорт.
Выполнение упражнений под музыку
При выполнении упражнений следить за осанкой
В обход налево в колонне по одному.
Соблюдать дистанцию, следить за осанкой
Темп средний (при выполнении спина прямая)
Медленный темп
Спина прямая.
Как можно ближе сводить лопатки друг к
другу.
Одновременно поднимаясь с пятки на носок.
|
Основная
часть
Закл.
часть
|
Подготовить мышцы
нижних конечностей.
4 и.п.
ходьба на месте, построение в шеренгу.
Переноска матов по парам.
Упражнения на матах
И.п. лежа на спине, руки вдоль туловища.
1-2 поднять руки вверх
3-4 и.п.
И.п. то же
1 поднять вверх правую руку
2 поднять левую
3 отпустить правую
4 левую
И.п. лежа на спине, руки вверху на матах
1 поднять правую ногу, коснуться левой рукой
2 и.п.
3 поднять левую ногу, коснуться правой
4и.п.
И.п. лежа на спине, руки вдоль туловища
1 поднять ноги вверх
2-4 отпустить вниз
Упражнение «велосипед»
И.п. Стойка на коленях , руки за головой
1 сесть на правое бедро
2и.п.
3 сесть на левое бедро
4 и.п.
И.п. упор на коленях
1-2 выгнуть спину
3-4 прогнуться в пояснице
И.п. лежа на животе
1-2 поднять ноги и руки вверх
3 удерживать
4 и.п.
И.п. 0. с.
1.наклон к правой
2 и.п.
3.наклон к левой
4.и.п.
И.п. – о.с.
1.выпад правой
2 и.п.
3 выпад левой
1.Группировки
- в упоре присев
- сидя
3. лежа
(Презентация слайд №2)
2.Перекаты
1.вперед, назад
(Презентация слайд №3)
2.вправо,влево
(Презентация слайд №4)
3.кувырок назад.
(Презентация слайд №5)
1.стойка на лопатках с согнутыми
ногами
(Презентация слайд №6)
2.стойка на лопатках с прямыми ногами
(Презентация слайд №7)
Уборка матов, подготовка сектора для
опорного прыжка через козла.
Подготовительные упражнения
1.прыжки с двух ног с места согнув ноги, прижав
колени к груди.
2 то же с шагом
3 то же с 3-х шагов
4 из упора присев в упор лежа
Подготовительные упражнения у козла.
1.вскок с 2-х ног, отталкиваясь от
гимнастического мостика в упор на колени.
2.то же в упор присев
3.то же с шага
4.то же с 3 шагов.
5. то же с разбега.
Убрать маты, гимнастические снаряды.
Игра на внимание «Карлики и Великаны»
Построение в шеренгу
Дом.зад.
девочки – сгибание и разгибание рук в упоре
лёжа от скамейки 7-8 раз
Мальчики подтягивание на высокой
перекладине 4-5 раз
Организованный выход из зала
|
6 пов.
6 повт.
4раз.
4 раз
4 раз
3 раз
30 сек
4 раз
4 раз
3 раз
1 мин
2 мин
2 мин
2 мин
2 мин
3 р
3р
3р
6 мин
2 мин
30 сек.
8 мин.
2 мин
1 мин
|
Наклон к прямой
ноге.
Следить, чтобы спина была прямая.
Каждому учащ-ся принести гимн. мат.
Темп медленный,
Руки скользят по матам
Плечи не отрывать от матов
Ноги отпускать медленно
Спина прямая
Руки и ноги в суставах прямые.
Ноги согнуты в коленном суставе, руки
обхватывают голень, голова наклонена к ногам, спина округлена.
Голову не отрывать от коленей
Не стукнуться головой о колени
Спина прямая
По 3-4 человека на мат.
Рассказ, показ учителем, лучшим уч-ся
Как можно ближе поднести ноги к рукам
Страховка с боку под спину и за плечо.
Обратить внимание учеников на правильное
выполнение, 3-5 сек. Зафиксировать упор присев, стойку на лопатках
Отметить правильность выполнения учащимися
упражнений, указать на основные ошибки.
«Карлики» – и.п. – упор присев, «Великаны»-
и.п.- осн. стойка, руки вверх.
До свидания!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.