Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по грамоте на тему "Буква П" (1класс)

Конспект урока по грамоте на тему "Буква П" (1класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Грамота

Дата:23.11.15г.

Тема урока: Звук и буква П. Строчная и заглавная буква П, п.

Цель урока: знакомства детей с глухими согласными звуками [п] [п' ] и буквами П, п; развития фонематического слуха и устной речи учащихся; формирования первоначального общего умения работы с текстом; формирования коммуникативных умений; воспитания культуры учебного труда.

Материально-техническое обеспечение: учебник «Спутник Букваря» Павленко В.К., пропись для печатания №1, компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация буквы «П».

Ход урока:

I.Организационный момент.

Настрой на урок:

Прозвенел звонок для нас!
Все зашли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Мы легонечко вздохнем,
Урок грамоты начнем.
-Ребята, вам приходилось в жизни преодолевать трудности?

Поднимите руки, кто уверен, что со всеми трудностями сегодня справится?

Трудность всегда преодолевается, если человек всё делает с хорошим настроением, с хорошими мыслями, с желанием, с улыбкой.

Я желаю вам хорошего настроения в течение всего урока для преодоления всех трудностей.

II. Актуализация опорных знаний.

Начнём урок с повторения изученных букв. Правильно назовите буквы, расположенные в первом ряду. Какая буква «лишняя»? Слайд 2

О А У Н Ы ( «Н»-согласная)

-Давайте, вспомним на какие 2 группы делятся все буквы алфавита?

-Гласные звуки мы какой карточкой обозначаем? А согласные?

-А согласные звуки делятся на….

-Назовите, все изученные гласные звуки? Согласные?

- Ребята, сегодня на уроке мы с вами познакомимся с новой буквой. Но сначала наметим план знакомства с буквой. На слайде выделены основные этапы знакомства. Расставьте их по порядку. Ваши предложения по началу урока. С чего начнём? (составление плана работы) Слайд 3

1) Работа со звуковыми значками.

- Посмотрите на звуковые значки. Что вы можете сказать о звуках, которые они обозначают?

-Чем отличаются звуки от букв?

III. Изучение новой темы.

Вам, наверное, интересно узнать, какие же звуки скрываются за этими значками?

Отгадывание загадок.

Жуёт, а есть не ест. (пила)

Всякому мальчику по чуланчику. ( перчатка)

Хвост серпом, голова с гребешком. ( петух)

Характеристика звука

-Какой одинаковый звук есть в отгадках?

- Кто догадался, какая тема нашего урока?

- Кто догадался, какие звуки скрываются за значками? Дадим характеристику звукам. Что можете о них сказать? Слайд 4,5

1. Знакомство с буквой.

- Кто знает, какой буквой обозначаются на письме звуки [п] и [п' ] ?

Показ буквы.

-В названии каких предметов в нашем классе прячется буква п? (пенал, парта, потолок, пол и т.д.) Слайд 6,7

Составьте звуковые схемы слов.

- Разделите слова на слоги, поставьте ударение.

- Чем похожи схемы, чем отличаются? Слайд 8,9

2.Работа с учебником «Спутник букваря» страница 40-41

- Найдите букву П в центральной полосе. Почему две буквы? Для чего необходима заглавная буква? Где ещё можно встретить большую букву П? Какие открытия сделали о букве П? Расскажите по схеме, какие звуки она обозначает.

4. Чтение слогов с буквой «П»

Чтение текста «Пиф-ученая собака»

- На что похожа буква П? Слайд 10

На хоккее, на футболе

Буква П - ворота в поле!

5. Найдите букву П в алфавите. Какое место она заняла? Какая буква перед ней? Какая после неё?

Физкультминутка Слайд 11

IV. Первичное закрепление

Игра «Поймай звук»

- Если услышите твёрдый согласный, стучите ножками по полу, если мягкий – хлопаем руками.

(пенал, помидор, петух, плот, Петя, парта)

- А как вы определяли, где согласный твёрдый, а где – мягкий? (губы помогали).

Заучивание скороговорки Слайд 12

Полина простоквашу пила-

Пол простокваши на пол пролила.


Составьте слова из слогов Слайд 13,14,16,17

- Почему слово Павлик надо писать с большой буквы? Эти слова встретятся в тексте, который вы прочитаете дома.

- Что вы знаете о попугае?

V. Подведение итогов. Рефлексия.

Слайд 18,19,20

-С каким звуком и буквой мы познакомились?

-Вспомните, какие цели вы ставили перед собой? Достигли вы их?

-За что вы себя можете похвалить сегодня?

-Каким же для вас был сегодняшний урок?

Урок полезен, всё понятно.

Лишь кое-что чуть-чуть не ясно.

Ещё придётся потрудиться.

Да, трудно всё-таки учиться!

Ребята, спасибо вам за урок, мне доставляет удовольствие с вами работать, вы молодцы!

Общая информация

Номер материала: ДВ-365345


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»