Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока по химии на тему "Химия - наука о веществах, их свойствах и превращениях" 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Конспект урока по химии на тему "Химия - наука о веществах, их свойствах и превращениях" 8 класс

библиотека
материалов

hello_html_2d5c2bce.gifhello_html_56ef0b9e.gifhello_html_m6269e4b9.gifКонспект урока в 8 классе по химии УМК О.С. Габриелян

«Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях».


Составил: учитель химии I квалификационной работы Адресова Гульнара Ризыковна МОУ «Комсомольская СШ» Николаевского муниципального района Волгоградской области.


Конспект урока по химии 8 класс

Тема урока: Химия - наука о веществах, их свойствах и превращениях.


Цели урока:

Образовательные: сформировать представление о предмете химии; узнать первоначальные понятия о веществе, химическом элементе, о простых и сложных веществах, о трех формах существования химического элемента.

Развивающие: развивать умения описывать свойства веществ, уметь различать понятия «химический элемент» и «простое вещество». Показать практическую значимость знаний о химических веществах и их свойствах.

Воспитательные: Способствовать патриотическому, нравственному воспитанию учащихся. Воспитывать наблюдательность и внимание.


Оборудование: различные тела из одного вещества (коллекции стеклянных и алюминиевых предметов). Таблица «Формы существования химического элемента водорода». Таблица «Периодическая система химических элементов». Портрет Д.И.Менделеева. Презентация к уроку.

Методы и методические приемы. Рассказ, беседа, фронтальный опрос, лабораторная работа, работа по учебнику, работа с таблицей.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Изучение нового материала.

Физкультминутка.

  1. Закрепление.

  2. Итоги урока.

  3. Домашнее задание.


1. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Как вы думаете, почему с 8 класса мы начинаем изучать предмет «Химию»? (ответы учащихся)

Предмет химии требует взрослого, серьезного отношения. Знания химии помогут глубже понять другие естественные науки (биологию, физику, географию). Без химических знаний представления об окружающем мире будут неполными, поверхностными.

Далее учитель сообщает, что для изучения химии потребуется

  • Учебник. Автор О.С.Габриелян

  • Тетрадь для работы в классе и дома – объемную (толстую), в клеточку, с полями. Она будет проверяться, и оценки за ее ведение выставляться в журнал.

  • Тетрадь для контрольных и практических работ. Ее сдают учителю и хранят в кабинете.


2. Изучение нового материала.

Учитель: Что такое химия? Звучат ответы учащихся.

А что она изучает? (Предположения учащихся)

Итак, тема урока: «Химия – это наука, о веществах, их свойствах и превращениях». 1слайд

Учитель просит поставить цели урока. 2 слайд

Запись на доске и в тетрадь: 3слайд

Химия изучает:

  • Вещества

  • Свойства веществ

  • Превращения веществ.

Учитель демонстрирует коллекцию изделий из стекла и ставит вопрос:

Что общего у всех этих предметов? Учитель называет образцы стеклянного химического оборудования: пробирки («брать пробу вещества»), колбы и т.д. 4слайд


Спрашивает: «А почему нельзя их изготовить, например, из алюминия? Чем отличаются эти два вещества – стекло и алюминий?» - «Свойствами». 5слайд


Учитель предлагает описать свойства вещества алюминия.

Пользуясь планом (учебник с.8), ученики выполняют в парах лабораторную работу «Описание свойств вещества алюминия». 6слайд


Физкультминутка.


Учитель спрашивает: Для чего необходимо знать свойства веществ?

Знания свойств веществ необходимо для того, чтобы применять их с пользой для себя. Например, свойство «теплопроводность» алюминия используется при изготовлении кастрюль, сковород. Свойство «пластичность» алюминия – при изготовлении фольги и т.д.

Итог беседы оформляется на доске схемой и в тетради: 7слайд

Свойства Применение


Состав

Учитель спрашивает: из курса физики, вы уже знаете из чего состоят вещества? Звучат ответы учащихся.

Учитель: вещества состоят из молекул, а молекулы состоят из атомов. Атомы настолько малы, что на кончике иглы могут поместиться миллиарды атомов. И все же атомы можно классифицировать по размерам, массе, свойствам, т.е. как бы разложить по полочкам или ячейкам-клеточкам, подобно тому, как на почте раскладывают письма по пунктам назначения: эти – в Москву, эти – в Томск, эти – в Пензу и т.д. Вот таких ячеек - видов атомов будет - всего 112, и представлена эта классификация видов атомов – химических элементов в форме таблицы с названием «Периодическая система химических элементов», автором которой является великий русский химик Д.И.Менделеев. 8слайд


В заключение этой части урока учитель объясняет, что каждый химический элемент имеет три формы существования: свободные атомы, простые вещества и сложные вещества. Демонстрирует таблицу или слайд презентации. 9слайд

Обобщение о том, какие вещества называются простыми (устроены просто – из одного химического элемента), а какие сложными (состоят из двух и более элементов), дают сами учащиеся. 10 слайд


3. Закрепление.


Для закрепления можно предложить учащимся при прослушивании зачитываемых учителем предложений поднять правую руку, если речь идет о простом веществе, и левую – если об элементе.

Предложения зачитать по учебнику стр. 11 №8 и 9.


4. Итоги урока. Рефлексия.

Итак, что вы узнали нового?

Что понравилось? не понравилось?

Что вам запомнилось?

Как мы поработали?


5. Домашнее задание 11слайд

По учебнику изучить параграф §1.

Выполнить в тетради упр. 3, 6, 10. Стр.10 – 11.



Источники информации.


О.С. Габриелян, Н.П. Воскобойникова, А.В. Яшукова. Настольная книга учителя. Химия. 8 класс. – М.: Дрофа, 2002. – 416с.


Химия. 8 класс.: учебник для общеобразоват. учреждений. / О.С.Габриелян. – М.: Дрофа, 2007. – 257с.: ил.


Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров705
Номер материала ДВ-262022
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх