Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока по химии на тему Простые и сложные вещества
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по химии на тему Простые и сложные вещества

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
hello_html_m552b1d33.gifhello_html_m5c19845c.gif

Урок 7 . Тема «Простые и сложные вещества. Относительная атомная и молекулярная массы»

Цель: формирование у учащихся понятия "относительная атомная масса", относительная

             молекулярная масса"

Задачи:  - изучить понятия: простые и сложные вещества,  относительная молекулярная    масса; - научиться рассчитывать относительную молекулярную массу; определять по   формулам простые и сложные вещества;

- самостоятельно решать задачи, используя имеющиеся знания;

- развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять и обобщать;

Оборудование : ПТХЭ

Ход урока:

1.Вводно-мотивационный этап

а) организационный момент

б )психологический настрой

2. Актуализация прежних знаний

  Химическая разминка.

Учитель показывает карточки с символами химических элементов, учащиеся называют их.

 ТЕСТ – проверка ранее изученного материала ( для проверки ответов соседи по парте меняются листочками и ставят оценки – взаимопроверка)

Задание 1: подбери соответствие.

1.Аргентум         4.Силициум      7.Арсеникум     10.Феррум

2.Аурум              5.Станнум         8.Стибиум

3.Гидраргирум   6.Плюмбум       9.Купрум

а)Ag ;  б)Cu  ; в)Fe  ; г)Sb  ; д)Sn  ;  е)Hg  ; ж)Pb  ; з)As  ;  и)Si  ;  к)Au .

3. Изучение нового материала

 Относительная атомная масса (Аr) элемента есть отношение массы атома данного элемента к 1/12 массы атома углерода; это безразмерная величина.

 

            Например:               Аr(Н2) = 1 · 2 = 2

                                               Аr(S) = 32

                                               Аr(Сl2 ) = 35,5 · 2 = 71

 

            Относительная молекулярная масса (Мr) вещества представляет собой сумму относительных атомных масс элементов, образующих данное вещество.


                                                  К группировке сложных.

Ребята в тетради составляют схему (с помощью учителя):

                                           ВЕЩЕСТВА 

                         

                     простые                        сложные  

 H2  , O2  , N2  , Cl2                         H2O, CO2,H2SO4 O                                  

отработка понятий – простые и сложные вещества

Относительная молекулярная масса и ее расчет ( с самостоятельной работой)

                                                 Масса молекулярная                                                  

                                                 Понятие относительное.

                                                 Смысл её физический

                                                 Совсем не удивительный.

                                                  Массу чтоб молекулы

                                                  быстренько сравнить,

                                                  Нужно на двенадцатую часть

                                                  углерода разделить.

   Ученики переписывают формулу:

                                                                      m (в-ва)

                                               Mr (в-ва)= ------------------ 

                                                       1/12 m (C) 

                                                  Ты молекулярную

                                                  Массу рассчитай:

                                                  Атомные массы

                                                  Вместе все слагай

                                                  И на число атомов

                                                  При этом умножай.

Учитель показывает учащимся как правильно вычисляется относительная молекулярная масса вещества: оксид натрия и серная кислота.

    4.Закрепление

Задание 1. Ниже перечисленные вещества разделите на простые и сложные: SO2   K,  Cu, N2, O2  , Cl2  , Al2O3 , H 2 , Br2  , NaCl, MgSO4  , KOH, Fe, Au, Ag, ZnO, LiI KF, Cr,  SO3 

Результат оформите в форме таблицы:

      ПРОСТЫЕ    ВЕЩЕСТВА

     СЛОЖНЫЕ     ВЕЩЕСТВА



Вычислите молекулярные массы веществ ( самостоятельно с проверкой).

5. Домашнее задание

6. Рефлексивно-оценочный этап



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-074667

Похожие материалы