Инфоурок Химия КонспектыКонспект урока по химии по теме "Валентность"(8 класс)

Конспект урока по химии по теме "Валентность"(8 класс)

Скачать материал

МОУ «Средняя общеобразовательная школа пос. им.Морозова»

 

Конспект урока химии в 8 классе

«Валентность химических элементов. Составление формул по валентности».

 

Учитель химии

Л.Е.Потапушкина

 

Тип урока: комбинированный, изучение нового материала

Цель урока: сформировать понятие валентность и умение определять валентность по химическим формулам и составлять химические формулы по валентности.

Задачи урока 

I. Образовательные.

1. Познакомить учащихся с понятием валентность;

2. Сформировать и закрепить умение определять валентность по химическим формулам;

3. Сформировать и закрепить умение составлять формулы, зная валентность химических элементов.

II. Воспитательные. 

1.Показать единство материального мира

III. Развивающие. 

1.Умение записывать химические формулы веществ, зная валентность элементов, входящих в состав данного вещества.

2.Приобретение  навыков самостоятельной работы.

Основные понятия: валентность,

Оборудование: таблицы и схемы

План урока:

1.     Организационный момент: приветствие; отметить отсутствующих.

2.     Постановка проблемного вопроса.

3.     Актуализация знаний, (беседа 10 мин)

4.     Объяснение нового материала по теме «Валентность химических элементов» (15 мин)

5.     Закрепление материала, повторение ключевых моментов. Подведение итогов: ответ на проблемный вопрос (5 мин)

6.     Домашнее задание (1 мин)

Ход урока.

Сегодня мы с вами повторим материал, который изучали на прошлом уроке «Химическая формула». Относительная молекулярная масса». Потренируемся в вычислении относительной молекулярной массы. А затем перейдем к изучению новой темы.

- что такое химическая формула?

- А что такое, качественный и количественный состав вещества?

- Что такое, индекс и коэффициент в химической формуле?

- Что означает следующая запись:  2Сl,    2Сl2,    3Сl2,     5НСl

        - Что такое относительная молекулярная масса, как она обозначается и как рассчитывается?

 

Давайте рассчитаем Мr молекулы следующего вещества:

Мr(Al2(SO4)3) = Ar(Al)2 + Ar(S)3 + Ar(O)12 = 54 + 96 + 192 = 342

Значит относительная молекулярная масса  Al2(SO4)3  равна 342.

Проверка ДЗ Расчет относительных мол.масс нитрата калия, соляной кислоты и сульфида цинка. (на оц. 3 тетради, +устные ответы уч-ся).

СР (листочки): Рассчитать относительные молекулярные массы веществ:

1 вариант- серная кислота, хлор

2 вариант – хлорид меди(2), кислород

 

- Итак, а теперь переходим к изучению новой темы. Запишите тему урока: «Валентность химических элементов».

 

- Только что мы с вами вспомнили, что такое химическая формула. Каждое вещество имеет свою химическую формулу, которая выражает его качественный и количественный состав, т.е. какие элементы и в каком количестве входят в состав одной молекулы данного вещества.

А как же узнают состав каждого вещества? С помощью сложных экспериментов. Однако, зная валентность можно составить формулу любого вещества. Итак, запишем, что же такое валентность:

 

Валентность – это способность атомов удерживать при себе определенное число атомов других элементов.

 

Валентность атома водорода принята за единицу.

  I                      I                      I                      I

НСl                  H2O             NH3                         CH4

 

Cледовательно, атом водорода не может присоединять больше одного атома другого элемента, но другие элементы могут присоединять один (НСl), два (H2O), три (NH3), четыре (CH4) и более атомов водорода (показать шаростержневые модели этих молекул).

 

 

 

Валентность обозначается римской цифрой, которая ставится над знаком химического элемента в формуле вещества.

 

А кислородАтом кислорода всегда двухвалентен.

     II                       II                           II  

 H2O                    SO3                                   CO2

 

Атомы одних химических элементов имеют постоянную валентность, а других переменную (т.е. в разных соединениях один и тот же элемент может проявлять разную валентность): НАПРИМЕР, сера…

         

      VI                        IV                                 II

 SO3                     SO2                         H2S

В учебнике на странице 43 в таблице-схеме 3 приведены валентности химических элементов в соединениях. Запишите к себе в тетрадь эту схему (выполнение задания).

 

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАЛЕНТНОСТИ ХЭ ПО ФОРМУЛЕ ВЕЩЕСТВА:

Зная формулы веществ, состоящих из двух элементов, и валентность одного из них, можно определить валентность другого элемента. Например, СuO – оксид меди (II). Мы знаем, что валентность кислорода равна двум.  Если на один атом кислорода приходится один атом меди, значит, валентность меди тоже равна двум.

- Запишем правила определения валентности по формулам их соединений.

Правила определения валентности элементов в соединениях:

1. Записать химическую формулу вещества и указать валентность известного элемента.

Например,  оксид углерода (IV) имеет формулу – СО2, валентность кислорода постоянна и равна двум, записываем над символом кислорода II

                        II

                     СО2

2. Найти наименьшее общее кратное (НОК) между известным значением валентности   и индексом этого элемента.

Для этого умножаем валентность известного элемента на индекс при этом элементе:

                  2 × II = 4 – это и есть НОК

 

3. Наименьшее общее кратное разделить на индекс другого элемента, полученное число и есть значение валентности.

Индекс при атоме углерода равен 1, значит:

4 : 1 = IV – это и есть валентность атома углерода

IV II

СО2

Разберем еще один пример:

                                                II

                                          Fe2O3

1. Валентность кислорода постоянна и равна II.

2. НОК: 3 × II = 6

3. 6 : 2 = III – это и есть валентность атома железа

                                III II

                                Fe2O3

 

Упражнения: Определим валентность химических элементов в следующих соединениях:

               СаО                               ZnCl2

               N2O                              Li2S

               NH3                                                Mg3P2

Валентность атомов кислорода вы уже знаете, а валентность других элементов, имеющих постоянную валентность, находим по таблице.

ДЗ. П.8 с.42-44, записать алгоритм составления формул по валентности (с.43)

 

 

УРОК(продолжение). СОСТАВЛЕНИЕ ФОРМУЛ ПО ВАЛЕНТНОСТИ. (Урок-упражнение)

 

- Вы уже умеете определять валентность химических элементов в соединениях, формулы которых известны. А теперь рассмотрим, как, зная валентность, составить химические формулы.

Для составления химической формулы, нужно знать валентность элементов в данном соединении. Валентности некоторых элементов представлены в таблице учебника.

 

Правила составления химических формул по валентности:

1. Записать химические знаки элементов, входящих в состав соединения, и указать их валентности.

Например, составим формулу оксида алюминия – соединения алюминия с кислородом. Запишем знаки химических элементов:

                                           Аl..O..

Валентность кислорода равна двум, валентность алюминия постоянна, находим значение валентности по таблице учебника, она равна трем. Записываем валентности:

                                         III II  

                                        Аl..O..

2. Определить НОК чисел, обозначающих валентность обоих элементов.

НОК – наименьшее из целых положительных чисел, делящееся без остатка на каждое из данных целых чисел.

НОК II и III – 6

3. Разделить НОК на валентность каждого элемента, полученные числа обозначают индексы соответствующих элементов.

6 : II = 3, т.е. индекс при атоме кислорода равен 2

6 : III = 2, т.е. индекс при атоме алюминия равен 3.

4. Записать полученные индексы справа внизу у знаков химических элементов.

III II

Аl2O3

- Разберем еще один пример: соединение серы с водородом, при чем валентность серы указана, так как сера имеет переменную валентность.

                                            II

                                        Н..S..

1.Записываем валентность атома водорода:

                                          I II  

                                         Н..S..

2. Находим НОК, оно равно двум

3.  Находим индексы элементов:

2 : II = 1, т.е. индекс при атоме серы равен 1

2 : I = 2, т.е. индекс при атоме водорода равен 2

4. Записываем формулу с учетом индексов:

                                            I II  

                                           Н2S

 

- В названии веществ, имеющих переменную валентность, в скобках пишут валентность данного элемента в этом соединении:

СuO – оксид меди (II)

Cu2O – оксид меди (I)

 

- Расставим индексы в формулах следующих соединений:

                              II                             III

                         К..S..                      Мg..N..

                              IV                             I

                        Мg..Si..                    С..Сl..

                           II   I                             I

                         Fe..Сl..                    Са..F..

 

- Итак, сегодня на уроке мы узнали, что такое валентность, как определить валентность элементов вещества, формула которого известна, и наоборот, зная валентность составить химическую формулу.

 

 

Дать названия бинарных соединений, учить таблицу названий

Оксид, хлорид, бромид, сульфид. Гидрид. Йодид, нитрид, фторид, фосфид, карбид, силицид.

 

ДЗ:  п.п.6,7,8,  Учить таблицу названий бинарных соединений.

 

Самостоятельная работа.

Сейчас мы проверим, как вы усвоили данную тему, для этого напишем самостоятельную работу.

На работу вам остается 10 минут (работа выполняется на листочках-карточках)

 

 

I вариант

1. Определите валентность химических элементов в следующих соединениях:

             СО,  ZnS,  SiН4

2. Расставьте индексы в химических формулах следующих соединений:

а) K..O..

           I

б) Аl..I..

    V    I

в) Р..Cl..

3. Составьте  химические формулы соединений с кислородом следующих элементов (символ кислорода в формулах ставится на второе место):

  а) железа (II)

  б) азота (IV)

4. Составьте  химические формулы соединений с хлором (I) следующих элементов (символ хлора в данных формулах ставится на второе место):

  а) бария

  б) железа (III)

 

 

II вариант

1. Определите валентность химических элементов в следующих соединениях:

HBr, Ca3P2,  MgCl2

2. Расставьте индексы в химических формулах следующих соединений:  

                            VI

а) S..O..

    III    I

б) Fe..Cl..

    I     II

в) Cu..S..

3. Составьте химические формулы соединений с кислородом следующих элементов (символ кислорода в формулах ставится на второе место):

  а) калия

  б) кремния(IV)

4. Составьте  химические формулы соединений с хлором (I) следующих элементов (символ хлора в данных формулах ставится на второе место):

   а) алюминия

   б) кальция

 

 

 

 

 

 

III вариант

1. Определите валентность химических элементов в следующих соединениях:

NO,  Na2S,  СaCl2

2. Расставьте индексы в химических формулах следующих соединений:

                                      I    II

а)        Ag..S..

                II

б)       Аl..S..

           IV

в)        Si..H..

3. Составьте химические формулы соединений с кислородом следующих элементов (символ кислорода в формулах ставится на второе место):

  а) хлора (VII)

  б) бария

4. Составьте  химические формулы соединений с серой (II) следующих элементов (символ серы в данных формулах ставится на второе место):

   а) железа (III)

   б) меди (II)

 

 

 

IV вариант

1. Определите валентность химических элементов в следующих соединениях:

NaI,  SiCl4,  MgS

2. Расставьте индексы в химических формулах следующих соединений:

                                      I

а)   N..O..

              I

б)  Ba..Cl..

       IV

     в)    Si..O..

3. Составьте химические формулы соединений с кислородом следующих элементов (символ кислорода в формулах ставится на второе место):

а) cеры(VI)

б) углерода(II)

4. Составьте  химические формулы соединений с бромом (I) следующих элементов (символ брома в данных формулах ставится на второе место):

а) cеребра (I)

б) алюминия

 

   

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по химии по теме "Валентность"(8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 582 040 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2023 82
    • DOCX 24 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Потапушкина Людмила Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1053
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 65 регионов

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе