Инфоурок Химия КонспектыКонспект урока по химии в 9 классе на тему "Алюминий"

Конспект урока по химии в 9 классе на тему "Алюминий"

Скачать материал

                 

Конспект урока

по химии в 9 классе

 на тему

«СОЕДИНЕНИЯ АЛЮМИНИЯ»

 

Тема урока: Соединения алюминия.

 

Цели урока: закрепить и систематизировать  знания учащихся об амфотерности алюминия и его соединений, показать применение оксида и гидроксида алюминия.

 

Задачи урока:

Образовательная: выявление и оценка степени овладения системой знаний, навыков и умений об амфотерных элементах на примере алюминия и его соединений, готовности учащихся успешно применять полученные знания на практике;

Развивающая: развитие критического мышления, самостоятельности и способности к рефлексии.

Воспитательная: воспитание положительной мотивации учения, правильной самооценки и чувства ответственности.

 

Тип урока: обобщающий

 

Оборудование: медиапроектор, презентация,  на каждом столе у учащихся – набор для проведения лабораторного опыта (растворы соляной кислоты, гидроксида натрия, сульфата алюминия).

 

Ход урока

 

I.        Организационный момент.

 

- Здравствуйте, дети, садитесь. Дежурные,  кто отсутствует? (дежурные называют отсутствующих)

Стук в дверь. Заходит ученица.

У-ль: Что случилось? Почему опаздываешь?

У-ца: Я была в  медкабинете. У меня разболелся живот, мне дали лекарство (держит коробку с алмагелем).

У-ль: Что за лекарство? Что входит в состав? Гидрооксид и оксид алюминия!

- Давайте предположим, почему же назначили этот препарат? (говорят, что в желудке есть соляная кислота и, возможно, для понижения кислотности)

- А какие ещё вы знаете соединения алюминия? (соли, гидроксид алюминия)

Вот и поговорим сегодня. О чём?

 

Слайд 1.  Обозначим тему урока: соединения алюминия.

Цель нашего урока: закрепить знания о соединениях алюминия.

Но сначала проверим знания об алюминии.

 

II. Проверка ранее изученного материала.

 

Слайд 2.  Тест «Проверь себя»:

На столах карточки-тесты (работа на 3-4 мин), взаимоконтроль, ответы на слайде.

 

I вариант

 

Выберите правильный вариант ответа:

 

1. Число электронов в атоме аргона равно числу электронов в ионе:

              И) S2-                К) Al3+                         Л) Na+                   М) F-

2. Число энергетических уровней и число внешних электронов атома алюминия равны соответственно:

              Р)  2,3               С) 3, 13               Т) 3,3                     У) 3,1

 

 

 

 

 

Установите соответствие между реагентами и продуктами  реакции:

3. Al + O2                                                              Х)  AlCl3 + H2

4. Al + H2O                                                    С)  AlCl3 + H2O           

5. Al + HgCl2                                                 Ч)  Al2O3  

6. Al + NaOH                                                        Р)  AlCl3 + Hg

                                                                            П)  NaAl(OH)4 + H2

                                                                            А)  AlCl3 + HgCl2

                                                                            О)  Al(OH)3 + H2

                                                                            В)  Al(OH)3 +Na

                                                                            Л)   NaAlO2 + H2

     

     II вариант

 

Выберите правильный вариант ответа:

 

1.       Число непарных электронов в атоме алюминия равно:

   М) 3                Н) 2                    О) 1                   П) 0

2. Химическому элементу, расположенному в третьем периоде и в IIIА  группе, соответствует:

              И) водородное соединение Н2Э

              К) кислотный оксид ЭО3

             Л)  кислотный оксид ЭО2

             М) амфотерный оксид Э2О3

 

Установите соответствие между реагентами и продуктами  реакции:

 

3. Al +Fe3O4                                                          П)  Al2(SO4)3 + H2

     4. Al + KOH                                                Р)   KAlO2 + H2                                             

5. Al + ZnSO4                                                         Ь)   Al2O3 + Fe

6. Al + H2SO4                                            Ш) Al(OH)3 +K

                                                                                         Ф)  Al2(SO4)3 + H2O

                                                                                         О)  Al2O3  

                                                                                   С)   KAl(OH)4 + H2

                                                          И)   Al2(SO4)3 + Zn

 

                  I вариант: ИТЧОРП

 

                 II вариант: ОМЬСИП

Критерии оценки:

Всё верно –    «5»

1-2 ошибки – «4»

3 ошибки –    «3»

4 ошибки – учи ешё!

 

- Ребята, решите анаграммы. Что здесь написано? (Прочти письмо)

Я совсем забыла, ведь мне на перемене принесли конверт, ничего не понимаю, изучала немецкий язык. Кто может прочитать? (ученик читает и переводит).

              Читают адрес на конверте на английском языке.

Вскрыли конверт. Написано: Математики утверждают, что от перестановки мест слагаемых сумма не изменяется. Всегда ли это справедливо в химии? Объясните. Докажите».

 

- Давайте попробуем ответить на этот вопрос, исследуя свойства гидроксида алюминия. Но сначала его надо получить. Посмотрите на таблицу растворимости, какое это основание, как получить нерастворимое основание (предлагают растворимую соль и щёлочь)

III.        Лабораторный эксперимент.

Слайд 3.  Лабораторный эксперимент.  (ПРАВИЛА  ТБ). В одну пробирку наливаем соль и по каплям добавляем щёлочь, в другую –  наливаем щёлочь и по каплям добавляем соль. Что наблюдаем в каждой пробирке? Какие процессы происходят в каждом случае?

Ученики пишут уравнения реакций на доске и в тетради.

Какой вывод можно сделать? Что ответим нобелевскому комитету?

 

 

 

Итак, какими свойствами обладает алюминий и вся его семейка? (амфотерными)

 

 

Слайд 4. Взаимодействие с кислотами

 Al                                                        +H2

 

Al2O3        + HCl  AlCl3                   + H2O

 

Al(OH)3                                               + H2O

 

Слайд 5Взаимодействие со щелочами

 

Al                                                                       +H2

 

Al2O3        + NaOH(р-р)  →  NaA(OH)4           + H2O

 

Al(OH)3                                                             + H2O

 

 

      AlCl3            +      NaOH(изб.р-р)                         +   NaCl

 

Слайды 6-8. Как вы думаете, почему мы так подробно изучаем  свойства оксида и гидроксида алюминия? (Они имеют большое практическое применение).

 

IV.              Устали?  Физминутка.

 

V. Закрепление изученного материала.

 

Поиграем! Да и проверим ваши знания!

 

Слайды 9-31. «Своя игра» (по ходу игры уч-ся получают цветные  жетоны за правильные ответы).

 

V. Домашнее задание.

 

Слайд 32.  Домашнее задание:  повт § 13, РТ: стр. 84, упр. 3 (а,б), стр. 86, задача 4,

 

Для увлекающихся химией: стр.86, задача 5.

 

VII.   Я, МЫ,  ДЕЛО (рефлексия).

 

VIII.  Слайд 33.  Спасибо за урок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фамилия, имя    _________________________________

 

I вариант

 

Выберите правильный вариант ответа:

1. Число электронов в атоме аргона равно числу электронов в ионе:

              И) S2-                К) Al3+                         Л) Na+                   М) F-

2. Число энергетических уровней и число внешних электронов атома алюминия равны соответственно:

              Р)  2,3               С) 3, 13               Т) 3,3                     У) 3,1

 

Установите соответствие между реагентами и продуктами  реакции:

 

3. Al + O2                                                              Х)   AlCl3 + H2

4. Al + H2O                                              С)    AlCl3 + H2O           

5. Al + HgCl2                                             Ч)   Al2O3  

6. Al + NaOH                                            Р)   AlCl3 + Hg

                                                                                   П)   NaAl(OH)4 + H2

                А)   AlCl3 + HgCl2

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

                О)   Al(OH)3 + H2

                В)   Al(OH)3 +Na

                Л)   NaAlO2 + H2    

               

 

 

 

 

 

Фамилия, имя  ________________________________              

 

II вариант

Выберите правильный вариант ответа:

1.Число непарных электронов в атоме алюминия равно:

   М) 3                Н) 2                    О) 1                   П) 0

2. Химическому элементу, расположенному в третьем периоде и в IIIА  группе, соответствует:

              И) водородное соединение Н2Э

              К) кислотный оксид ЭО3

             Л)  кислотный оксид ЭО2

             М) амфотерный оксид Э2О3

 

Установите соответствие между реагентами и продуктами  реакции:

3. Al +Fe3O4                                                          П)  Al2(SO4)3 + H2

     4. Al + KOH                                               Р)   KAlO2 + H2                                             

5. Al + ZnSO4                                                        Ь)  Al2O3 + Fe

6. Al + H2SO4                                            Ш)  Al(OH)3 +K

                                                                                         Ф)  Al2(SO4)3 + H2O

                                                                             О)   Al2O3  

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

                С)  KAl(OH)4 + H2

                И)  Al2(SO4)3 + Zn

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по химии в 9 классе на тему "Алюминий""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 828 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.09.2016 441
    • DOCX 76.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нужина Оксана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нужина Оксана Петровна
    Нужина Оксана Петровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 237360
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 463 человека из 70 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе