Конспект урока по информатике и ИКТ по теме "Деловая графика. Условная функция. Логические функции и абсолютные адреса"

Урок №

Тема. Деловая графика. Условная функция. Логические функции и абсолютные адреса.

Цель: познакомить учащихся со способами визуализации числовых данных - диаграммами, условной и логическими функциями, функцией  времени, абсолютной адресацией.

Задачи:

Образовательные рассмотреть типы диаграмм и их применение при решении задач; рассмотреть формат условной, логической функции, а также функции времени; изучить абсолютную адресацию;

Развивающая: развивать умение обобщать полученные знания и последовательно их применять в процессе выполнения работы; способствовать развитию логического мышления и памяти; развивать познавательный интерес к изучению информатики;

Воспитательная: воспитывать информационную культуру учащихся, усидчивость, самостоятельность и дисциплинированность.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I.         Организационный этап

Приветствие, проверка присутствующих и готовности учащихся к уроку.

II.      Проверка д.з. Актуализация опорных знаний

Ответы на вопросы после  §.

III.       Мотивация учебной деятельности

Замечательным свойством ЭТ является возможность графического представления числовой информации, содержащейся в таблице. Для этого существует специальный графический режим работы табличного процессора. Графики придают наглядность числовым зависимостям.

IV.            Изучение нового материала

ДИАГРАММА (от греч. diagramma - изображение, рисунок, чертеж), графическое изображение, наглядно показывающее соотношение каких-либо величин.  (Слайд 7)

Для создания диаграммы, сначала нужно выделить (выбрать) данные, которые будут включены в диаграмму, выберите Вставка à Диаграмма.

Типы диаграмм

Тип диаграммы	Вид	Назначение
Гистограмма		Сравнение нескольких величин в нескольких точках
Круговая диаграмма		Сравнение нескольких величин в одной точке. Особенно полезна, если величины в сумме составляют нечто целое (100 %)
График		Процесс изменения нескольких величин при переходе от одной точки к другой
Линейчатая диаграмма		Сравнение нескольких значений
Диаграмма с областями		Различие между несколькими наборами данных за некоторый период времени
Точечная диаграмма		Сравнение пары значений. Используется, если сравниваемые значения нельзя расположить на оси Х либо они относятся к независимым измерениям

Условная функция

Условная функция – это команда машине выполнить определенное действие в зависимости от условия.

Общий вид условной функции следующий:

ЕСЛИ(<условие>;<выражение 1>;<выражение 2>)

Здесь <условие> - логическое выражение. Если <условие> истинно, то значение данной ячейки определяет <выражение 1>, в противном случае - <выражение 2>.

Логические выражения

При записи логических выражений можно пользоваться логическими операциями: И, ИЛИ, НЕ. В ЭТ данные операции рассматриваются как логические функции.

Логические выражения строятся с помощью операций отношения (<, >, <= (меньше или равно), >= (больше или равно), <> (не равно)) и логических операций (логическое И, логическое ИЛИ, логическое отрицание НЕ). Результатом вычисления логического выражения является логическая величина ИСТИНА или ЛОЖЬ.

В электронных таблицах логические операции (И, ИЛИ, НЕ) рассматриваются как логические функции.

Функция Excel (рус.)	Функция Calc (англ.)	Назначение
ЕСЛИ	IF	Возвращает первое значение, если логическое выражение при вычислении дает зна­чение ИСТИНА, и второе значение, если ложь
И	AND	Возвращает значение ИСТИНА, если все аргументы имеют значение ИСТИНА; воз вращает значение ложь, если хоть бы один аргумент имеет значение ЛОЖЬ
ИЛИ	OR	Возвращает ИСТИНА, если хотя бы один из аргументов имеет значение ИСТИНА; возвращает ложь, если все аргументы имеют значение ЛОЖЬ
ИСТИНА	TRUE	Возвращает логическое значение ИСТИНА
ЛОЖЬ	FALSE	Возвращает логическое значение ЛОЖЬ
НЕ	NOT	Меняет на противоположное логическое значение аргумента

Абсолютные адреса

Существует способ «замораживания» адресов в ЭТ. На «замороженный» в формуле адрес не распространяется принцип относительности. Для этой цели используется значок «$». Можно заморозить только номер строки или только имя столбца. Чтобы адрес ячейки сделать абсолютным (неизменным при любом переносе формулы в таблице), нужно знак «$» писать дважды: $E$9, $F$6 и т.п.

Функция времени

В современных табличных процессорах существуют специальные функции, позволяющие получить текущее время. Это возможно благодаря тому, что в состав аппаратной части компьютеров входит таймер – внутренние часы компьютера. Функция определения текущего часа записывается так: ЧАС(ТДАТА()).

Если необходимо вычислить количество времени, оставшееся до конца рабочего дня, который заканчивается в 20 часов, то формула должна быть такой: 20 – ЧАС(ТДАТА()).

V.               Формирование умений и навыков

Учащиеся выполняют практическое задание на отработку полученных знаний, умений и навыков

VI.            Подведение итогов, оценивание

Оценка за урок выставляется по совокупности трех оценок: оценка за Д/з,  оценка за тестовый контроль в начале урока и оценка за компьютерный практикум.

VII.         Индивидуальная рефлексия

1.   Что нового вы узнали на уроке?

2.   В чем возникли трудности?

3.   Что было полезным?

VIII.     Домашнее задание

§§ 23, 24; выучить основные понятия.

Практическое задание  «Деловая графика. Условная функция»

Задание 1. Дана таблица «Страны мира».

1.   Постройте круговую диаграмму, отражающую площади стран.

2.   Постройте столбчатую диаграмму, отражающую площади стран.

3.   Постройте линейную диаграмму, отражающую площади стран.

4.   Постройте диаграмму с областями, отражающую население стран.

5.   Постройте график, отражающий население стран.

Общий вид условной функции:

ЕСЛИ (условие; действие1; действие2).

Если условие истинно, то выполняется действие 1 иначе выполняется действие 2.

ЕСЛИ (условие; действие).

Если условие истинно, то выполняется действие.

Пример: ЕСЛИ (A>B; A;B)

Задание 2. В школу танцев принимаются девушки и юноши, имеющие рост не   ниже 168 см и не выше 178 см. Их вес должен соотноситься с ростом по формуле: значение веса <= значение роста – 115. Определите, кто из списка поступающих будет принят в школу. (Создайте таблицу, в которой присутствуют поля: Фамилия, Пол, Рост, Вес, Результат. Заполните ее 5 записями).

Практическое задание  «Деловая графика. Условная функция»

Задание 1. Дана таблица «Страны мира».

1.    Постройте круговую диаграмму, отражающую площади стран.

2.    Постройте столбчатую диаграмму, отражающую площади стран.

3.    Постройте линейную диаграмму, отражающую площади стран.

4.    Постройте диаграмму с областями, отражающую население стран.

5.    Постройте график, отражающий население стран.

Общий вид условной функции:

ЕСЛИ (условие; действие1; действие2).

Если условие истинно, то выполняется действие 1 иначе выполняется действие 2.

ЕСЛИ (условие; действие).

Если условие истинно, то выполняется действие.

Пример: ЕСЛИ (A>B; A;B)

Задание 2. В школу танцев принимаются девушки и юноши, имеющие рост не   ниже 168 см и не выше 178 см. Их вес должен соотноситься с ростом по формуле: значение веса <= значение роста – 115. Определите, кто из списка поступающих будет принят в школу. (Создайте таблицу, в которой присутствуют поля: Фамилия, Пол, Рост, Вес, Результат. Заполните ее 5 записями).