Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока по информатике 5 класс

Конспект урока по информатике 5 класс

Скачать материал

Технологическая карта урока. Босова Л.Л. Информатика . 5 класс. ФГОС.

Урок 26. Преобразование информации по заданным правилам.

Планируемые учебные результаты:

предметные  –  представление  об  обработке  информации  путём  её преобразования по заданным правилам;

метапредметные  –  умение  анализировать  и  делать  выводы;  ИКТкомпетентность; умение использовать приложение Калькулятор для решения

вычислительных задач;

 личностные  –  понимание  роли  информационных  процессов  в  современном мире.

 Решаемые учебные задачи:

1)      расширить  представления  учащихся  о  задачах,  связанных  с  обработкой информации

2)      расширить представления учащихся о круге задач, связанных с вычислениями по  заданным  правилам,  ведущих  к  получению  нового  содержания,  новой информации.

 

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент

 

Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

формирование навыков самоорганизации

- формирование навыков письма

2сл1

Запись домашнего задания.

§ 12 (5)  РТ: №165, №166, №174.

Работа с дневниками

3

Проверка домашней работы на уроке не проводится.

 В конце урока собрать тетради и проверить выполнение д/з

РТ: № 157,158, 159, №162.

 

Личностные УУД:

- развитие грамотной речи, памяти

4сл2, 3

Повторение пройденного( за верный ответ  – 1 балл)

С. 95 вопросы № 8,9

Задание 1: В каждом из следующих пунктов перечислены объекты, сгруппированные по некоторому признаку. Определи эти признаки:

а) части слова

б) члены предложения

в) части речи

г) геометрические фигуры

д) ввод информации

е) действия с информацией

На доске слова ученики из предложенных карточек с ответами выбирают подходящий.. затем проверяем с помощью презентации.

Задание 2: Внимательно рассмотрите числа, расположенные на доске, в каждом из рядов, и определите, какое число является «лишним». Почему?

а) 11,  б)3,  в) 36,    г)45,  д)37,    е) 5 т.к остальные числа больше предыдущего на 1

читают, отвечают на вопросы с помощью карточек. К доске идут по желанию. Проверят по презентации

5сл 4,5

 Формулирование темы и целей урока через повторение( за верный ответ  – 1 балл)

- Как обработана информация?

Назовите правило обработки.

 

 

 

- Вы заметили, что в каждом случае можно применить различные правила обработки информации. При этом она была каким-то образом преобразована. Как эти правила преобразования могут быть связаны с темой урока?

- Подумайте, какие задачи нужно поставить на данный урок?

 

 

1)                Отсортировано по возрастанию

2)                Отсортировано по алфавиту

3)                Классифицировано по видам

4)                Кодирование и декодирование с помощью кодировочной таблицы

 

 

 

 

- тема урока «Преобразование информации по заданным правилам»;

 

1.                   Узнать: о различных правилах преобразования информации;

2.                   Понять: какие правила преобразования нужно применять в каждом случае;

3.                   Научиться: применять правила преобразования информации на практике.

Регулятивные:

- развитие умения формулировать тему и цель урока в соответствии с задачами и нормами русского языка

Личностные:

- развитие логического мышления, познавательной активности

5сл6

сл 7

Объяснение темы + работа в парах  + самопроверка ( 3 балла – если нет ошибок, 2 балла – если 1 ошибка, 1 балл – если 2 ошибки, 0 баллов – если 3 и более ошибки)

 

- узнаем о способах преобразования информации;

 

 

 

-Групповая работа.

Закрепление решение примера с помощью блок схемы.

- так как эти способы преобразования информации тесно связаны с математикой, то нам понадобится умение пользоваться калькулятором. ФИЗМИНУТКА (слайд)

Повторение правила техники безопасности.

- Ну а теперь применим наши знания на практике и поработаем в парах6

Ответы в РТ

- У вас должно получиться слово:

- смотрят презентацию;

 

- смотрят фильм

 

- вместе с учителем выполняют задание

 

Задание на слайде презентации ученики с помощью карточек выстраивают цепочку ответов

 

Обучающиеся перечисляют несколько правил по желанию

 

 

 

 

- выполняют в парах № 164  в РТ  на с.  127

с помощью настольного калькулятора;

 

- Инженер

Познавательные  УУД:

- формирование представлений о преобразовании информации по заданным правилам и по подробному плану

Личностные:

-развитие внимания, зрительной и слуховой памяти, логического мышления, умения представлять информацию различными способами , умение адекватно оценивать свои успехи

Коммуникативные:

- развитие диалогической речи

7

Компьютерный практикум

( 3 балла)

В ОС компьютера тоже встроен калькулятор.

Для его запуска надо выполнить команды?

Напоминаю, что линия между примера обозначает деление. С начало нужно выполнить действие с верху а потом снизу, а затем полученные результаты разделить. Ответ записать в кроссворд.

РТ. С.123  №168

 

- Пуск—программы –стандартные – калькулятор.

Личностные:

- формирование умения использовать  программное обеспечение для обработки информации

8

Итоги урока, рефлексия

Можете ли вы назвать тему урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?

Критерии:

1 - 3 балла – оценка «3»

4 - 5 баллов за  урок – оценка «4»

6  и более баллов – оценка «5» .

 

 

 

Работа с дневниками

Личностные УУД:

-рефлексия способов  и условий

действия, контроль и оценка процесса

и результатов деятельности

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по информатике 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2016 942
    • DOCX 29.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Евгения Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Евгения Владимировна
    Новикова Евгения Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9899
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе