Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока по информатике на тему "Двоичная система счисления" (9 класс)

Конспект урока по информатике на тему "Двоичная система счисления" (9 класс)

Скачать материал

    Урок № 1

Тема: Табличные вычисления на компьютере. Двоичная система счисления.

Цель:

Обучающая: сформировать представление у учащихся о форме представления чисел в памяти компьютера.

Развивающая: воспитание информационной культуры учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированности, усидчивости.

Воспитательная: развивать алгоритмическое мышление, познавательный интерес.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: - рабочая тетрадь,

                                             - компьютер,

                                             - программа PowerPoint,

                                             - презентация «Двоичная система счисления»,

                                             - учебник.

Структура урока:

        I.          Организация начала урока.

     II.          Мотивация обучения.

 III.          Актуализация опорных знаний

  IV.          Изучение нового материала.

      V.          Закрепление изученного материала.

  VI.          Применение изученного материала.

VII.         Подведение итогов урока.

VIII.          Домашнее задание.

 

Ход урока:

I.             Организационный момент:

Приветствие учеников, организация внимания, проверка наличия тетрадей, учебников, дневников, принадлежностей.

II.     Мотивация обучения.

Из курса 8 класса мы знаем, что вся информация хранится в компьютере в двоичном виде, т.е. с помощью 0 и 1. В повседневной жизни мы пользуемся числовой информацией, представленной с помощью 10 цифр. А как преобразовать двоичный вид в десятичный? В каком виде могут быть представлены числа? Эти вопросы мы должны рассмотреть сегодня на уроке.

III. Актуализация опорных знаний.

1.    Что такое бит?

2.    Какие значения может принимать один бит?

3.    Что такое байт?

4.    Каков информационный объем одного байта?

IV.  Изучение нового материала

Работа с презентацией «Двоичная система счисления»

Система счисления - это знаковая система, в которой приняты определённые правила записи чисел.

Цифры - знаки, при помощи которых записываются числа.

Алфавит системы счисления - совокупность цифр.

 

 

 

http://www.discoveringegypt.com/pics/numbers.jpg

Стенд - числа вавилонян

http://biskvitka.net/uploads/posts/thumbs/1274549939_kirilicacifri.jpg

Египетская система счисления

Вавилонская система счисления

Древнеславянская система счисления

Узловые числа обозначаются цифрами: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Алгоритмические числа  получаются в результате каких-либо операций из узловых чисел: 5*100+4*10+8=548

Простейшая и самая древняя система - унарная система счисления. В ней для записи любых чисел используется всего один символ - палочка, узелок, зарубка, камушек.

Система счисления называется непозиционной, если количественный эквивалент (количественное значение) цифры в числе не зависит от её положения в записи числа.

1

I

100

C

5

V

500

D

10

X

1000

M

50

L

Римская система счисления

40= XL

1935= MCMXXXV

 

 

Система счисления называется позиционной, если количественный эквивалент цифры в числе зависит от её положения в записи числа.

Основание позиционной системы счисления равно количеству цифр, составляющих её алфавит.

Алфавит десятичной системы составляют цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Десятичная система счисления

] Цифры 1234567890 сложились в Индии около 400 г. н. э.

] Арабы стали пользоваться подобной нумерацией около 800 г. н. э.

] Примерно в 1200 г. н. э. эту нумерацию начали применять в Европе.

В позиционной системе счисления с основанием q любое число может быть представлено в виде:

Aq =±(an–1´qn–1+ an–2 ´ qn–2+…+ a0 ´ q0+ a–1´q–1+…+ a–m´ q–m

А — число;

q — основание системы счисления;

ai — цифры, принадлежащие алфавиту данной системы счисления;

n — количество целых разрядов числа;

m — количество дробных разрядов числа;

qi — «вес» i-го разряда.

Такая запись числа называется развёрнутой формой записи.

50485693.gifПримеры записи чисел в развёрнутой форме:

2012=2´103 +0´102 +1´101 +2´100

0,125=1´10-1 +2´10-2 +5´10–3

14351,1=1´104 +4´103 +3´102 +5´101 +1´100 +1´10–1

Джон фон Нейман

Американский ученый, математик.

 
Двоичная система счисления является основной системой представления информации в памяти компьютера. Эта идея принадлежит Джону фон Нейману, сформулировавшему в 1946г. Принципы устройства и работы ЭВМ.  

Лейбниц Г.В.
Немецкий ученый, философ, физик, математик.

 
Shannon.jpegspory_v_nauke_3.jpgНо, вопреки распространенному заблуждению, двоичная система счисления была придумана не инженерами-конструкторами ЭВМ, а математиками и философами, задолго до появления компьютеров, еще в 17-19 веках. Великий немецкий ученый Лейбниц считал: «Вычисление с помощью двоек <…> является для науки основным и порождает новые открытия… При сведении чисел к простейшим началам, каковы 0 и 1, везде появляется чудесный порядок».

 

Клод Шеннон
Американский инженер и математик.

 
Позже двоичная система была забыта, и только в 1936-1938гг. американский инженер и математик Клод Шеннон нашел замечательные применения двоичной системы при конструировании электронных схем.

 

 

Двоичной системой счисления называется позиционная система счисления с основанием 2.

Двоичный алфавит: 0 и 1.

117

-64

53

-32

21

-16

5

-4

1

Например: 100112 =1´24+0´23+0´22+1´21+1´20 = 24 +21 + 20 =1910

Рассмотрим пример: Записать число 117 в двоичной системе счисления

117=64+32+16+4+1

117= 26+25+24+22+20

11710=11101012

      26=64

      27=128

      28=256

      29=512

      210=1024

Сколько единиц в двоичной записи числа 516?

Решение:

516=512+4=29+22

51610=10000001002

Ответ: 2

Восьмеричная система счисления - позиционная система счисления с основанием 8.

Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Пример: 10638 =1´83 +0´82+6´81+3´80=56310.

Шестнадцатеричная система счисления

Основание: q = 16.

Алфавит: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F.

Например: 3АF16 =3´162+10´161+15´160 =768+160+15=94310.

Двоичная арифметика

+

0

1

 

х

0

1

0

0

1

 

0

0

0

1

1

10

 

1

0

1

Арифметика двоичной системы счисления основывается на использовании следующих таблиц сложения и умножения:

  

 

 

 

Например:

                 

«Компьютерные» системы счисления

Двоичная система используется в компьютерной технике, так как:

]  двоичные числа представляются в компьютере с помощью простых технических элементов с двумя устойчивыми состояниями;

]  представление информации посредством только двух состояний надёжно и помехоустойчиво;

]  двоичная арифметика наиболее проста;

]  существует математический аппарат, обеспечивающий логические преобразования двоичных данных.

Двоичный код удобен для компьютера. Человеку неудобно пользоваться длинными и однородными кодами. Специалисты заменяют двоичные коды на величины в восьмеричной или шестнадцатеричной системах счисления.

Примеры

3710=?2

 

11+1

 

111х10

3710=1001012

 

 

 

 

V.      Закрепление изученного материала.

Фронтальный опрос

1.      Что такое информационная система?

2.      Привести пример информационной системы.

3.      Что такое базам данных?

4.      Назвать основные способы организации данных в базах данных.

5.      Какие базы данных называются реляционными?

6.      Что такое запись?

7.      Какую информацию она содержит?

8.      Что такое поле?

9.      Какую информацию содержит поле?

10.  Перечислить основные типы полей базы данных.

VI.  Применение изученного материала.

Задания 1

5010=?2

 

111+1

 

111х11

20910=?2

 

1111+1

 

1101х101

4210=?2

 

11111+1

 

1101х1000

146710=?2

 

 

 

 

22510=?2

 

 

 

 

15010=?2

 

 

 

 

Задания 2

102 = ?10

1012 = ?10

1002 = ?10

111012 = ?10

1000112 = ?10

101101110112 = ?10

Задания 3

Каким десятичным числам равно число, записанное в виде 0,1n в системе счисления с основанием n для n=2; n=6.

Задания 4

Каким десятичным числам равно число, записанное в виде 100n в системе счисления с основанием n для n=2; n=6.

Задания 5

Выполнить указанные переводы из одной системы в другую:

а)    56108

б)   123510

в)   23,2810

VII.  Подведение итогов урока.

Рефлексия. Продолжить предложение.

Сегодня на уроке я научился …

Я буду использовать полученные сегодня знания в …

Для меня было новым …

Выставление оценок.

 

VIII.   Домашнее задание:  конспект выучить, §17-18 читать, ЕК ЦОР: Часть 2, глава 4, §15. ЦОР №1, §16 ЦОР № 2, 3, доделать классную работу.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по информатике на тему "Двоичная система счисления" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2017 1282
    • DOCX 458.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лозовик Лариса Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лозовик Лариса Павловна
    Лозовик Лариса Павловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3244
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 576 человек

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 73 человека

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 178 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 377 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 267 человек