Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по информатике на тему "Линейные алгоритмы" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект урока по информатике на тему "Линейные алгоритмы" (9 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: Линейные алгоритмы.

Цели урока:

Образовательные:

  • повторить закрепить и углубить знания учащихся по теме «Понятие алгоритма. Виды, свойства, способы записи алгоритмов».

  • Рассмотреть принцип составления линейных алгоритмов при решении уравнений и задач.

Воспитательные:

  • добиться сознательного усвоения материала;

  • научить ребят работать в группах, обратить особое внимание на вопросы взаимопомощи, контроля и самоконтроля. Работая в группах, дети учатся отстаивать свою точку зрения;

  • работать над повышением грамотности устной речи;

Развивающие:

  • Развивать у школьников умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли;

  • Расширять связи с другими предметами.


Требования к знаниям и умениям учащихся.

Учащиеся должны иметь представление о следующих понятиях:

  • Алгоритм;

  • Виды алгоритма;

  • Свойства алгоритма;

  • Способы записи алгоритмов: словесно – формульный и графический;

Оборудование:

доска, мел; компьютер (проектор)

План урока.

Оргмомент

2мин.

Проверка ранее усвоенных знаний и умений для подготовки к новой теме.

5мин.

Организация восприятия и осмысления новой информации. Первичная проверка понимания.

30мин.

Контроль за результатами учебной деятельности

3мин.

  1. Организационная часть (2 минуты)

Организованный впуск учащихся в кабинет "Информатики и вычислительной техники". Учащиеся занимают рабочие места, подготавливаются к предстоящей работе, проверяю присутствие учащихся по списку, выявляю причины отсутствия.

  1. Проверка знаний, полученных на предыдущем занятии (5 минут)

Провожу проверку знаний, полученных на предыдущем уроке путем фронтального опроса. В соответствии с программой предыдущая тема была «Понятие алгоритма. Виды, свойства, способы записи алгоритмов. Правила записи алгоритмов».

  • Алгоритм – это … (метод (способ) решения задачи, записанный по определенным правилам, обеспечивающим однозначность его понимания и механического исполнения при всех значениях исходных данных)

  • Перечислите свойства алгоритма. (Дискретность, Детерминированность, Конечность, Массовость, Результативность)

  • Какой алгоритм называется линейный? (- алгоритм, в котором все этапы решения задачи выполняются строго последовательно)

  • Какой алгоритм называется циклический? (- алгоритм, в котором действия повторяются указанное число раз или пока не выполнено задание)

  • Какой алгоритм называется разветвляющий? (- алгоритм, в котором выбирается один из нескольких возможных вариантов вычислительного алгоритма)

  • Какой алгоритм называется вспомогательный? (- алгоритм, который можно использовать в других алгоритмах, указав только его имя)

  • Назовите способы записи алгоритмов? (словесно – формульный и графический)

  • Какие функции выполняют следующие блоки?

hello_html_58d3e919.png







hello_html_2d5f9202.gifhello_html_m5126d5cb.gifд

  • Какой способ использован в следующих примерах?


Три ломтика

На маленькой сковороде помещается два ломтика хлеба. Каждый ломтик необходимо обжарить с двух сторон. На поджаривание одной стороны ломтика тратится 30 секунд. Придумайте алгоритм, который позволяет за минимальное время поджарить с двух сторон три ломтика хлеба.


Алгоритм «Кулинария»

начало

1. Кладем на сковородку два ломтика хлеба.

2. Поджариваем их с одной стороны.

3. Переворачиваем один из односторонне поджаренных ломтиков, второй снимаем со сковородки, а на его место кладем третий ломтик.

4. Поджариваем эти ломтики.

(После выполнения шага 4 первый ломтик поджарится с двух сторон, а два других только с одной)

5. Кладем на сковородку второй и третий ломтики не поджаренной стороной.

6. Поджариваем эти ломтики.

конец


hello_html_m24ad1b50.gif


  1. Объяснение нового материала, закрепление нового материала.

На сегодняшнем уроке мы с вами рассмотрим линейный алгоритм. Открываем тетради и записываем тему урока «Линейный алгоритм». Давайте еще раз повторим какие же алгоритмы называются линейными.

hello_html_3f8fdcfd.gif

  • Вычислить площадь круга S по формуле S=3,14R заданному значению радиуса.

hello_html_3d00d600.gif

  • По приведенному алгоритму восстановите формулу для вычисления значения у:

  1. умножить х на х, обозначить результат R1;

  2. умножить R1 на а, обозначить результат R2;

  3. сложить R2 с б, обозначить результат R3;

  4. разделить R3 на с, считать результат значением у;


  • Cформулируйте и запишите алгоритмы построения с помощью циркуля и линейки:

  1. Середины отрезка.

  2. Биссектрисы угла.

  • Преобразуйте алгоритм так, чтобы его мог исполнить ученик II класса, не знающий действий возведения в квадрат и в куб:

    1. возвести х в квадрат, результат обозначить а1;

    2. умножить а1 на 2, результат обозначить а2,

    3. сложить а2 и 15, результат обозначить a3;

    4. возвести a3 в куб, результат обозначить а4;

    5. сложить а4 и 25, результат обозначить а5;

    6. разделить а3 на а5, считать результат значением у.

  1. Подведение итогов урока



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров1697
Номер материала ДВ-045901
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх