Конспект урока по информатике на тему "MS Excel-мен танысу"

«Тексерілді» ___________________________________________  директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Қасымова Р.Қ.

Мұғалім: Жумагалиева Г.С.

Пән: Информатика

Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы: MS Excel-н  танысу

Өткізген күні: _____________________

Мақсаты: Оқушыларды Excel бағдарламасымен таныстыру, жұмыс жасау алғышарттарын үйрету

Күтілетін нәтиже: Excel бағдарламасын кез келген әдіспен қосуды, файлды сақтауды, терезені жабуды білу. Мәліметтерді енгізуді үйрену.

Уақыт	Сабақ кезеңдері	Міндеттер	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушы іс-әрекеті	Ұйымдастыру	Бағалау	Қолданылған модульдер
2 мин	Ұйымдастыру кезеңі	Топқа бөлу	«Жеребьёвка»  әдісімен топқа бөледі немесе 1 топ 1-3 алфавит әріптері 2 топ 4-11алфавит әріптері 3 топ 12-33 алфавит әріптері	5 оқушыдан топқа бөлінеді	Топпен  жұмыс
5 мин	Актуализация знаний. Стадия вызова.	Жаңа ақпаратпен жұмыс жасауға ықпал жасау	3 мин бейнеролик көрсету. Бейнеролик бойынша қойылатын сұрақтар: - Бүгінгі тақырыбымыз қандай? Бүгін біз немен танысамыз? Бүгінгі сабақ бойынша жаңаша нені үйренгілерің келеді? Сабағымыздың мақсаты қандай?	Сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын бейнеролик бойынша анықтайды	Топпен  жұмыс	Формативті (мадақтау)	Сыни тұрғыдан ойлау (миға шабуыл), диалог.
18 мин	Жаңа тақырыпты меңгеру. Мазмұнын тану	Тақырып бойынша жаңа ақпаратпен танысу	Оқушылардың жауаптарынан кейін мұғалім тақырып пен мақсатты айқындап өтеді. Кесте дегеніміз не? Кесте не үшін қажет? Электрондық кесте дегенді қалай түсінесіңдер? Электрондық кестеге қандай мәліметтер енгізуге болады? Сұрақтарға жауап беру үшін тапсырмаларды орындайды. 1 тапсырма: 1-      топ «Жұмыс кітабы. Берілгендерді ұяшыққа енгізу» 2-      топ «Жұмыс кітабын құру» 3-      топ «Жұмыс кітабын сақтау» 2 тапсырма: постер құру 1-      топ «Word және Excel бағдң іске қосу жолдарымен таныстыр, кестелерін салыстыр» 2-      топ «Word және Excel терезелерінің жолдарын салыстыр» 3-      топ «Word және Excel бағдң Стандартты және Пішімдеу аспаптар тақтасының барлық белгілерінің қызметін көрсет,  салыстыр» 3 тапсырма: жұппен жұмыс Тексеру жұмысы. Қосымша 1	Оқушылар топпен жұмыс жасайды, мәтінді оқиды, әр топ өз тақырыпшаларын меңгергеннен кейін басқа топтарға ауысып бір біріне түсіндіреді. 1 тапсырма: 4-      топ «Жұмыс кітабы. Берілгендерді ұяшыққа енгізу» 5-      топ «Жұмыс кітабын құру» 6-      топ «Жұмыс кітабын сақтау» 2 тапсырма: постер құрастырады 3 тапсырма: жұппен жазбаша жұмыс жасайды, бір бірін бағалайды	Топпен  жұмыс, жұппен жұмыс	Топтық бағалау, жұптық бағалау	Сыни тұрғыдан ойлау. АКТ Жас ерекшелігі. Лидер. Бағалау.
2 мин	Сергіту			Сергітуді орындау
10 мин	Бекіту		Практикалық тапсырманы орындату	Оқулықтан практикалық тапсырманы орындайды		Формативті (мадақтама)	АКТ
3 мин	Рефлексия		«Тілектер кітабын толтыру» Қосымша 2	Сабақ бойынша тілектерін жазу			Диалог
3 мин	Бағалау		Қосымша  3	Параққа сабаққа  қатынасу белсенділігі бойынша бағаларын қояды			Бағалау
2 мин	Үйге тапсырма		§26  мазмұнын айту §27  оқып келу	Үй тапсырмасын жазып алады