339470
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыКонспект урока по информатике на тему "Решение задач по теме «Циклический алгоритм» (9 класс)

Конспект урока по информатике на тему "Решение задач по теме «Циклический алгоритм» (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Решение задач по теме «Циклический алгоритм».

Цели урока:

Образовательные:

  • повторить закрепить и углубить знания учащихся по теме «Понятие алгоритма. Виды, свойства, способы записи алгоритмов».

  • Рассмотреть принцип составления циклических алгоритмов при решении уравнений и задач.

Воспитательные:

  • добиться сознательного усвоения материала;

  • научить ребят работать в группах, обратить особое внимание на вопросы взаимопомощи, контроля и самоконтроля. Работая в группах, дети учатся отстаивать свою точку зрения;

  • работать над повышением грамотности устной речи;

Развивающие:

  • Развивать у школьников умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты, логически излагать мысли;

  • Расширять связи с другими предметами.


Требования к знаниям и умениям учащихся.

Учащиеся должны иметь представление о следующих понятиях:

  • Алгоритм;

  • Виды алгоритма;

  • Способы записи алгоритмов: словесно – формульный и графический;


Оборудование:

доска, мел; компьютер (проектор)

План урока.

Оргмомент

2мин.

Тест

7мин.

Практическая работа. Решение задач

28мин.

Подведение итогов

3мин.


  1. Организационная часть (2 минуты)

  2. Тест (7 минут)

    • Термин, обозначающий правила и порядок действий. /Алгоритм/

    • Форма организации действий, при которой в зависимости от условия выполняется то или иное действие.

      1. Линейная

      2. Циклическая

      3. Разветвленная

    • Алгоритм, в котором описание действий выполняется однократно в заданном порядке.

      1. Линейный

      2. Циклический

      3. Разветвленный

    • Описание действий, которые должны повторяться указанное число раз или пока не выполнено задание.

  1. Линейная

  2. Циклическая

  3. Разветвленная

Алгоритм, который можно использовать в других алгоритмах.

  1. Линейный

  2. Циклический

  3. Вспомогательный

Блок-схема – это..

  1. Словесная форма

  2. Табличная форма

  3. Графическая форма

Нhello_html_m704f10de.gifазовите функцию блока

hello_html_1884d370.gif

  • Назовите функцию блока



  • Нhello_html_m1054f800.gifазовите функцию блока



  • Поставьте действия алгоритма в правильном порядке.

начало

Конец

Алгоритм «Кулинария»

Поджариваем эти ломтики.

Переворачиваем один

Кладем на сковородку два ломтика хлеба.

Кладем на сковородку второй и третий

Поджариваем их с одной стороны.

(Ответ: Алгоритм «Кулинария»

начало

1. Кладем на сковородку два ломтика хлеба.

2. Поджариваем их с одной стороны.

3. Переворачиваем один

4. Поджариваем эти ломтики.

5. Кладем на сковородку второй и третий

6. Поджариваем эти ломтики.

Конец)

  1. Решение задач

      1. Сhello_html_10768bec.gifоставить алгоритм (словесным и графическим способом) для Y



    1. Составить алгоритм (словесным и графическим способом) для нахождения длин медиан треугольника по указанным формулам

hello_html_39b9c1b4.gifhello_html_m442e1f51.gifhello_html_50a73414.gif


    1. Сhello_html_65a0fe46.gifоставить алгоритм (словесным и графическим способом) для нахождения Y





    1. По приведенной блок – схеме восстановить систему уравнений функции У, и записать алгоритм в словесной форме


hello_html_m533907ca.gif

    1. Составить алгоритм (словесным и графическим способом) для нахождения суммы, по следующей формуле

hello_html_6d5f0932.gif




    1. Составить алгоритм (словесным и графическим способом) для нахождения суммы, по следующей формуле

hello_html_738ca50.gif



  1. Домашняя работа

Сhello_html_m53af591b.gifоставить алгоритм (словесным и графическим способом) для следующих заданий:

hello_html_m1a248b39.gif






3) Найти площадь ромба по стороне и острому углу по формуле: S=a2sint, где t=f·3,14/180


  1. Итог урока



Общая информация

Номер материала: ДВ-045921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.