Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока по информатике на тему " Сортировка информации в базе данных в программе Microsoft Access" (9 класс)

Конспект урока по информатике на тему " Сортировка информации в базе данных в программе Microsoft Access" (9 класс)

Скачать материал

Разработка урока по информатике

Тема «Сортировка информации в базе данных в программе Microsoft Access»

Цель урока:

совершенствовать умение работать с базами данных;

                   раскрыть возможности применения сортировки в базе данных в программе

                   Microsoft Access логическое мышление, память, познавательный интерес;

формирование логических знаний; умение анализировать, творческий потенциал учащихся;    воспитывать информационную культуру; к умению общаться, прививать аккуратность.

 

  

 

 

 

 

ХОД УРОКА

ЭТАПЫ

 

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

ВРЕМЯ

(МИН.)

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧИТЕЛЯ

УЧАЩИХСЯ

1

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ   ЭТАП

 

1

организационная

Сообщают об отсутствующих

2

СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ПОСТАНОВКА  ЦЕЛИ УРОКА

Сегодня на уроке мы продолжим работу с базами данных в программе Microsoft Access и выполним на практике сортировку в БД.

Цель урока: Совершенствовать практическое применение баз данных и раскрыть их возможность для сортировки и поиска информации в БД.

1

Сообщает тему, дату проведения, и цель урока.

Записывают в тетради

3

Актуализация знаний и умений

- Давайте вспомним, что мы делали на последнем занятии?

- выполняли ввод и редактирование данных в созданной базе данных.

- Какие два режима отображения таблиц вы знаете?

- Уже созданную таблицу можно открыть в режиме ввода и отображения данных и в режиме конструктора. Покажите, как это сделать.

- Подойдите пожалуйста к моему компьютеру и добавьте запись в предложенную БД

- Какой значок показывает, что запись была изменена?

- Значок пишущего карандаша слева от измененной записи.

7

 

Задаёт вопрос

 

 

 

 

 

Вызывает к проектору (если не смогут, то сам показывает)

 

 

 

 

Отвечают

 

 

 

Ученики выполняют с помощью проектора с объяснениями остальные наблюдают,

дополняют.

 

 

4

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

- Переходим к теме нашего урока – сортировке данных.

- Ребята, скажите, всегда ли данные расположены в удобном для восприятия виде?

- Иногда данные расположены не в том порядке, в каком нужно.

- Сейчас мы узнаем, какие действия можно и нужно выполнить, чтобы достигнуть определенной цели по сортировке и поиску нужных данных.

Сортировка данных – это процесс упорядочения записей в таблице.

Ключ сортировки - поле, по значению которого производится сортировка записей. Ключей сортировки может быть несколько, тогда они называются первичным, вторичным и т. д.

Данные, хранящиеся в базе данных, можно отсортировать. Для этого необходимо указать поле, по которому будет проводиться сортировка (например, Фамилия), и вид сортировки (например, По возрастанию). В результате такой операции все сведения будут представлены в алфавитном порядке по фамилиям учащихся. Если тип поля — числовой, то записи рассредоточатся по возрастанию или убыванию значений этого поля.

Сначала следует выделить поле, по которому надо произвести сортировку данных (т. е. надо выделить весь столбец нашей таблицы), для чего достаточно щелкнуть на имени поля в заголовке таблицы. Затем нужно щелкнуть на одной из двух кнопок: .

С помощью первой из этих кнопок производится сортировка текстовых данных по алфавиту, а числовых — по возрастанию, с помощью второй данные сортируются в обратном порядке.

Сортировку данных в режиме таблицы рассмотрим на примере БД «Звезды» (Приложение 2).

Выделим текстовое поле Название звезды и выберем Записи - Сортировка по возрастанию. Все записи будут отсортированы по алфавиту относительно поля Название звезды.

Теперь узнаем о самой маленькой и самой большой звезде. Для этого проведем сортировку данных по полю Звездная величина.

Выполним теперь сортировку по полям Температура, Расстояние в световых годах.

 

 

15

 

Задаёт вопросы

 

 

 

 

 

 

Проводит объяснение темы урока.

 

Предлагает сделать записи в тетради

 

 

 

 

Показывает на примере базы данных «Ученики» (Приложение 1) с помощью проектора.

 

 

 

 

 

 

 

 

Показывает с помощью проектора

 

Вызывает ученика к компьютеру с проектором и просит выполнить сортировку.

 

 

 

 

 

 

Отвечают

 

 

 

 

 

Записывают в тетради.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученик выполняет сортировку у компьютера с проектором.

5

Закрепление изученного материала

самостоятельная работа

- А теперь, самостоятельно, каждый за компьютером  выполните сортировку данных в БД «Книжный Интернет-магазин» (Приложение 3).

10

 

 

Контролирует выполнение, оказывает необходимую помощь.

 

 

Выполняют задание каждый за своим компьютером.

6

ДОМАШНЕЕ   ЗАДАНИЕ

Запишите домашнее задание:

подготовить схему и данные для создания и наполнения базы данных по школьной тематике или по интересующей тематике.

Предлагаю вам список тем для создания БД. (Приложение 4).

Ваша База данных должна будет содержать не менее 5 полей и 10 записей.

3

На экране проектора виден список тем для создания БД.

Список раздается также в распечатанном виде.

Записывают домашнее задание.

7

ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ

- Подведём итог сегодняшней работы. Кто напомнит, какова была тема сегодняшнего урока?

- Сортировка информации в базе данных в программе Microsoft Access.

- Что такое сортировка данных?

 - Сортировка данныхэто процесс упорядочения записей в таблице.

- Что такое ключ сортировки?

- Ключ сортировки - поле, по значению которого производится сортировка записей.

- Сколько может быть ключей сортировки?

- Ключей сортировки может быть несколько, тогда они называются первичным, вторичным и т. д..

- Целью нашего урока было - раскрыть возможность сортировки данных для их упорядочения.

Какие возможности этих действий мы рассмотрели?

- сортировка по возрастанию.

- сортировка по убыванию.

Сегодня на уроке все хорошо работали и получили оценки.  На следующем занятии будем учиться осуществлять поиск в базах данных.

Спасибо за работу, до свидания!

3

 

Задаёт вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задает вопрос

 

 

 

Оглашает и комментирует оценки.

 

Отвечают

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слушают.

 

 

Отвечают.

 

 

 

Слушают.

 


Приложение.

Приложение 1

БД «Ученики»

Ученики

Номер ученика

Фамилия

Имя

Пол

Адрес

1

Антонов

Кирилл

м

Садовая 5-56

2

Векина

Ирина

ж

Островского 3-41

3

Вяткин

Иван

м

Садовая 3-14

4

Волочкова

Анастасия

ж

Ладыгина 43-23

5

Волегов

Кирилл

м

Садовая 3-4

6

Гилев

Валерий

м

Лебедева 43-4

7

Ежова

Марина

ж

Малькова 76-81

8

Зимина

Елена

ж

Малькова 76-2

9

Игошина

Наталья

ж

Сибирская 8-65

10

Ильиных

Михаил

м

Лебедева 14-3

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

БД «Звезды»

Наимено-вание

Созвездие

Звезд-ная вели-чина

Цвет

Радиус в сравне-нии с солнечным

Масса в сравне-нии с солнеч-ной

Темпе-ратура К

Расстоя-ние в световых годах

Распо-ложе-ние на небе

Альдебаран

Телец

1.06

Оранжевый

48.0

5.0

3800

68

С

Альтаир

Орел

0.89

Белый

1.6

2.0

8400

16

Э

Антарес

Скорпион

1.22

Крас-ный

420.0

19.0

3200

360

Ю

Арктур

Волопас

0.24

Оранжевый

26.0

4.0

4200

36

С

Бетельгейзе

Орион

0.92

Крас-ный

800.0

20.0

3200

650

Э

Вега

Лира

0.14

Белый

2.7

3.0

10600

27

С

Денеб

Лебедь

1.33

Белый

52.0

15.0

9800

820

С

Капелла

Возничий

0.21

Желтый

16.0

3.0

5200

45

С

Кастор

Близнецы

1.58

Белый

1.8

2.9

10200

45

С

Поллукс

Близнецы

1.21

Оранжевый

12.0

3.5

4600

45

С

Полярная

М.Медведица

2.14

Желтый

120.0

10.0

6100

1090

С

Процион

Малый Пес

0.48

Желтый

2.0

1.7

6800

11

С

Регул

Лев

1.34

Белый

3.7

5.0

13200

84

С

Ригель

Орион

0.34

Белый

80.0

21.0

13000

1090

Э

Сириус

Большой Пес

-1.58

Белый

1.7

2.2

10500

9

Ю

Спика

Дева

1.25

Голубой

7.0

13.0

16800

155

Э

Толиман

Центавра

0.06

Желтый

1.1

0.8

5000

4

Ю

Фомальгаут

Южная Рыба

1.29

Белый

1.5

2.5

9800

23

Ю

Солнце

 

-26.78

Желтый

1.0

1.0

5800

0

 

 

Приложение 3.

БД «Книжный Интернет-магазин»

Книжный Интернет-магазин

№ п/п

Автор

Название

Издательство

Год

Цена

Тематика

1

Фигурнов В.Э.

IBM PC для пользователя: Краткий курс.

ИНФРА-М

2006

65,00р.

Литература для начинающих

2

Левин Д.Р.

Internet для "чайников": Перевод с английского.

Диалектика

2006

113,00р.

Программирование в Internet

3

Кузьменко В.Г.

Visual Basic 6.: Самоучитель.

Триумф

2005

150,00р.

Программирование в Internet

4

Дунаев В.В.

Web-графика: нужные программы: самоучитель.

АСТ

2006

233,00р.

Графика, дизайн

5

Левин А.Ш.

Windows - это очень просто!

ИНФРА-М

2005

35,00р.

Литература для начинающих

6

Кноп И.С.

Windows: Компьютерная шпаргалка.

Диалектика

2005

15,00р.

Литература для начинающих

7

Фигелов А.

Азбука компьютера.

Триумф

2005

146,00р.

Литература для начинающих

8

Андрианов В. И.

Быстрый и правильный набор текстов на ПК

АСТ

2006

49,00р.

Литература для начинающих

9

Пасько В. П.

Ваш ноутбук. Самоучитель.

ИНФРА-М

2007

139,00р.

Литература для начинающих

10

Гаевский А. Ю.

Визуальный самоучитель работы на компьютере

Диалектика

2007

455,00р.

Литература для начинающих

11

Гукин Д.

Для чайников ПК

БХВ-Петербург

2005

79,00р.

Литература для начинающих

12

Кудлак В.М.

Домашний видеофильм на компьютере

ИНФРА-М

2005

125,00р.

Графика, дизайн

13

Симонович С.

Домашний компьютер: Необходимый самоучитель

Диалектика

2006

208,00р.

Графика, дизайн

14

Симонович С. В.

Занимательный компьютер

БХВ-Петербург

2003

96,00р.

Литература для начинающих

15

Холмогоров В.

Занимательный самоучитель работы на ПК.

Триумф

2005

56,00р.

Литература для начинающих

16

Левин А.Ш.

Интернет - это очень просто!

ИНФРА-М

2005

35,00р.

Компьютеры и Internet

17

Иванов В.

Интернет для начинающих: Самоучитель.

Диалектика

2005

146,00р.

Компьютеры и Internet

18

Денисов А.

Интернет: Самоучитель.

БХВ-Петербург

2005

146,00р.

Программирование в Internet

19

Мартынов Н.Н.

Информатика: C для начинающих.

Триумф

2006

136,00р.

Литература для начинающих

20

Макеев А.А.

Компьютер для дома и семьи.

ИНФРА-М

2005

111,00р.

Литература для начинающих

21

Литвинов Н.Н.

100% самоучитель Adobe Photoshop

Диалектика

2006

189,00р.

Графика, дизайн

22

Бебрс А. М.

100% самоучитель AutoCAD

БХВ-Петербург

2006

187,00р.

Графика, дизайн

23

Басыров Р.И.

100% самоучитель цифровой фотографии

Триумф

2006

124,00р.

Графика, дизайн

24

Бордман Т.

3ds max 6. Учебный курс: Перевод с английского

АСТ

2006

291,00р.

Графика, дизайн

25

Дж. Омура Лори

3D STUDIO VIZ

ИНФРА-М

2005

178,00р.

Графика, дизайн

26

Гориев А.

Видеомонтаж Sony Vegas 6

Диалектика

2005

324,00р.

Графика, дизайн

27

Бондаренко С.

27. 3ds max 6: Популярный самоучитель

Бином

2005

178,00р.

Графика, дизайн

28

Бондаренко С.

3ds max 7: Трюки и эффекты + CD

БХВ-Петербург

2005

319,00р.

Графика, дизайн

29

Бондаренко С.

3ds Max 8 + CD

Триумф

2006

312,00р.

Графика, дизайн

30

Маров М.Н.

3ds Max 8 + CD.

АСТ

2006

541,00р.

Графика, дизайн

31

Маров М.Н.

3ds Max 8 + CD.

АСТ

2006

777,00р.

Графика, дизайн

32

Мортье Ш.

3ds max 8 для "чайников"

БХВ-Петербург

2006

227,00р.

Графика, дизайн

33

Козин М.А.

3ds Max 8 для начинающих

ИНФРА-М

2006

77,00р.

Графика, дизайн

34

Верстак В.

3ds Max 8 на 100 % + CD

Диалектика

2006

257,00р.

Графика, дизайн

35

Кальвик Д.

0сваиваем на практике создание трехмерных миров

Бином

2006

233,00р.

Графика, дизайн

36

Бондаренко С.

3ds Max 8. Библиотека пользователя + CD

БХВ-Петербург

2006

382,00р.

Графика, дизайн

37

Бондаренко С.

Библиотека пользователя

ИНФРА-М

2007

385,00р.

Литература для начинающих

38

Верстак В.А.

Секреты мастерства

Диалектика

2006

378,00р.

Графика, дизайн

39

Бондаренко С. В

3ds Max 8. Трюки и эффекты + CD

Бином

2007

330,00р.

Графика, дизайн

40

Мэрдок К.Л.

3ds Max 8: Библия пользователя + CD.

ИНФРА-М

2006

796,00р.

Графика, дизайн

41

Мэрдок К.Л.

3ds Max 8: Новые возможности

Диалектика

2006

324,00р.

Графика, дизайн

42

Кулагин Б.

3ds max 8: От моделирования до анимации

Бином

2006

233,00р.

Графика, дизайн

43

Уотролл Э.

Dreamweaver MX 2004: Трюки

БХВ-Петербург

2006

347,00р.

Программирование в Internet

44

Гурский Д. А.

Flash 8 и ActionScript. Только практика!

Триумф

2006

395,00р.

Графика, дизайн

45

Армстронг Дж.

Flash 8: Фирменное руководство от Macromedia

Бином

2006

410,00р.

Графика, дизайн

46

Матросов А. В.

HTML 4.0. Наиболее полное руководство.

ИНФРА-М

2007

207,00р.

Программирование в Internet

47

Петюшкин А.В.

HTML в Web- дизайне.

Диалектика

2005

181,00р.

Программирование в Internet

48

Чиртик А.А.

HTML. Популярный самоучитель.

Бином

2006

125,00р.

Программирование в Internet

49

Комолова Н. В.

HTML: учебный курс.

БХВ-Петербург

2007

153,00р.

Программирование в Internet

50

Шилдт Г.

Java 2 v5.0 (Tiger). Новые возможности

ИНФРА-М

2005

116,00р.

Программирование в Internet

 

Приложение 4.

Список тем для создания БД:

  1. Исторические места (музеи) нашего города.
  2. Правители (полководцы, великие сражения) России.
  3. Записная книжка (мой класс, мои друзья).
  4. Грибы (лекарственные травы, птицы, деревья, кустарники) родного края.
  5. Высшие и средне специальные учебные заведения города.
  6. Учебники средней и старшей школы.
  7. Тематические БД по предметам.
  8. Автомобили (спортивные, легковые, грузовые).
  9. Косметика и парфюмерия (Oriflame, Avon).
  10. Животные (насекомые, птицы, реки, водопады, озера).
  11. Компьютерные комплектующие (программное обеспечение, игры, сайты по какой-либо тематике).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по информатике на тему " Сортировка информации в базе данных в программе Microsoft Access" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка урока по информатике

Тема «Сортировка информации в базе данных в программе Microsoft Access»

Цель урока:

совершенствовать умение работать с базами данных;

раскрыть возможности применения сортировки в базе данных в программе

Microsoft Access логическое мышление, память, познавательный интерес;

формирование логических знаний; умение анализировать, творческий потенциал учащихся; воспитывать информационную культуру; к умению общаться, прививать аккуратность.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 960 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.10.2017 1213
    • DOCX 162 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сабитова Гузель Наиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сабитова Гузель Наиловна
    Сабитова Гузель Наиловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9803
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 717 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе