400231
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыКонспект урока по информатике на тему : "Стандартные алгоритмы обработки массивов. Двумерные массивы."

Конспект урока по информатике на тему : "Стандартные алгоритмы обработки массивов. Двумерные массивы."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 9

дата:

Тема: Стандартные алгоритмы обработки массивов. Двумерные массивы .

Цель: познакомить учащихся с двумерными массивами, способами заполнения массива; рассмотреть решение стандартных задач.

Задачи:

  • образовательные: повторить знания об одномерных массивах, способе описания массива, характеристики одномерного массива; способствовать формированию представления о двумерном массиве и основных свойств квадратных матриц; рассмотреть действия, которые можно выполнить над матрицами; познакомить с типовыми алгоритмами обработки матриц на языке Pascal; создать условия для формирования умения решать алгоритмы с двумерными массивами;

  • развивающие: создать условия для развития умений работать за ограниченный промежуток времени, развития навыков самостоятельной работы, развития навыков работы с конспектом.

  • воспитательные: содействовать созданию на уроке психологического комфорта для работы, воспитанию собранности, ответственного отношения к своему труду, повышения мотивации к учебной деятельности.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: лекция, самостоятельная работа.

Формы организации: фронтальная работа, индивидуальная работа.

Оборудование: презентация, дидактический материал

Ход урока:

1. Организационный момент.

- приветствие
- сообщение темы

- план работы на уроке.
2. Подготовка к ВОУД.

Тест

3. Актуализация полученных знаний

Устно проговариваются основные моменты предыдущей темы: “Одномерные массивы”.

Фронтальный мини опрос по основным определениям. (слайд 1-6)

4. Целеполагание, постановка задач:

  • дать определение понятию двумерный массив;

  • рассмотреть форму записи двумерного массива

  • рассмотреть основные свойства квадратных матриц;

  • познакомиться с типовыми алгоритмами обработки матриц на языке Pascal;

  • рассмотреть решение задач с двумерными массивами;

5. Лекция

Тема урока. (Слайд 7)

Определение. (слайд 8-14)

Двумерным массивом называется совокупность данных, каждое значение которых зависит от двух чисел, которые можно рассматривать как индекс столбца в матрице.

Формат записи (слайд 15-16)

<имя>: array [н_индекс_1..в_индекс_1, н_индекс_2 ..в_индекс_2] of <тип>

1) Var

A: array[1..n,1..m] of integer;

2) const

hello_html_11c728aa.png

Для того чтобы использовать элемент массива, надо указать имя массива и индекс элемента. Первый индекс соответствует номеру строки, второй – номеру столбца. Например:

for i:=1 to n do
for j:=1 to n do
a[i,j]:= random (100);

Аналогом массивов языка Паскаль в математике являются матрицы. Матрица, у которой число строк равно числу столбцов, называется квадратной. A(n,n) – квадратная матрица (слайд 17,18)

Основные свойства квадратных матриц: (слайд 19-22)

1. Квадратные матрицы имеют главную и побочные диагонали. Например, для матрицы А на главной диагонали лежат элементы 1,5 и 9, а на побочной – 3, 5 и 7.

hello_html_m3d2260cc.png.

Основные действия, которые можно выполнять над матрицами (слайд 23)

  • суммировать;

  • находить разность;

  • произведение матрицы на некоторое число;

  • произведение двух матриц.

Создание двумерных массивов (слайд 24-26)

- с клавиатуры (слайд 25-26)

- случайными числами (слайд 27, 28)


Вывод массива:


Типовые алгоритмы обработки матриц на языке Паскаль

  1. Вывод матрицы в виде таблицы:

for i:= 1 to n do
begin
for j:= 1 to m do
write (a[i,j]:4);
writeln
end;

  1. Использование генератора случайных чисел:

randomize;
for i:=1 to m do
begin
for j:=1 to n do
begin
a[i,j]:=random(100)-10;
write(a[i,j]:4);
end;
writeln;
end;

  1. 2-ой способ вывода матрицы в виде таблицы:

for i:= 1 to n do
for j:= 1 to m do
if j>m then write (a[i,j]:4)
else writeln (a[i,j]:4);

  1. Суммирование матриц:

for i:= 1 to n do
begin
for j:= 1 to m do
c[i,j]:=a[i,j]+ b[i,j]
end;

5. Первичный контроль

Рассмотрение задач на массивы. Нахождение максимального значения.

Создать программу для формирования таблицы умножения (таблицы Пифагора). (слайд 30)

6.Разбор задач. ( Слайд 30-33)

Задача базового минимума: Вычисление суммы элементов главной диагонали квадратной матрицы:

Program Sumglav;

const n=3;

var a:array [1..n,1..n] of real;

i, j: integer; S: real;

Begin

ВВОД МАССИВА;

S:=0;

for i:=1 to n do

S:=S+a[i,i];

write(‘Сумма элементов главной диагонали = ’,S);

readln;

end.


7. Итоги урока, постановка домашнего задания.

Подведение итогов. Оценка уровня усвоения.

Д/З конспект. Учебник «Информатика 9 класс».

Общая информация

Номер материала: ДВ-234217

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация