Конспект урока по информатике по теме "Понятие информации"

Урок 2. Понятие информации

Цели урока:

предметные –формирование представления о роли информации и связанных с ней процессов в окружающем мире; формирование навыков перевода чисел из 10-ой в 2-ую, 8-ую, 16-ую, из 2-ой в 8-ую, 16-ую, 10-ую.

метапредметные – умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого, эффективно разрешать конфликты;

личностные – формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики; формирование навыков сотрудничества со сверстниками, учителем в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности.

Решаемые учебные задачи: 

1)     проверить уровень освоения материала прошлого урока;

2)     рассмотреть три философские концепции информации;

3)     рассмотреть понятия информации в частных науках: нейрофизиологии, генетике, кибернетике, теории информации;

4)     рассмотреть перевод чисел из 10-ой в 2-ую, 8-ую, 16-ую, из 2-ой в 8-ую, 16-ую, 10-ую.

	Этапы урока	Материал ведения урока	Деятельность учащихся	УУД на этапах урока
1	Организационный момент		Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.	Регулятивные УУД: - умение ставить  учебную задачу, называть цель, формулировать тему - развитие алгоритмического мышления Личностные УУД: -  формирование навыков самоорганизации - воспитание требований безопасностиПознавательные  УУД: - развитие читательских навыков, умения поиска нужной информации в тексте, выборочно передавать содержание текста; - умение кратко формулировать мысль -  умение обрабатывать  информацию и делать вывод;
2	Запись домашнего задания.	Стр. 11-15 + задание на сайте (приложение №2 перевод из 10-ой в 2-ую, 8-ую, 16-ую, из 2-ой в 8-ую, 16-ую, 10-ую.)	Работа с дневниками
3	Проверка домашнего задания	Степень двойки Соответствие 2-ой с.с. 8-ой с.с. Алфавит 2-ой,8-ой,16-ой
4	Формулирование темы и целей урока.	На слайде выведено 3 определения информации, попробуйте определить тему урока и поставить цели Информация - это любые сведения, принимаемые и передаваемые, сохраняемые различными источниками. Информация - это вся совокупность сведений об окружающем нас мире, о всевозможных протекающих в нем процессах, которые могут быть восприняты живыми организмами, электронными машинами и другими информационными системами. Информация - это значимые сведения о чём-либо, когда форма их представления также является информацией, то есть имеет форматирующую функцию в соответствии с собственной природой. Информация - это все то, чем могут быть дополнены наши знания и предположения.	Называют тему и цели урока.
5	Новый материал	Стр. 10-15. Класс делится на 3 группы: 1 группа – информация и философия 2 группа – информация и теория связи, информация и кибернетика 3 группа – информация и нейрофизиология, информация и генетика	Задачи каждой группы: 1.      Найти в параграфе свою информацию 2.      Прочитать 3.      Выписать основную мысль+выделить определения
6	Решение задач ЕГЭ	перевод из 10-ой в 2-ую, 8-ую, 16-ую, из 2-ой в 8-ую, 16-ую, 10-ую Приложение №1	Записывают в тетрадь способы перевода чисел из10-ой в 2-ую, 8-ую, 16-ую, из 2-ой в 8-ую, 16-ую, 10-ую
	Итоги урока, рефлексия	Можете ли вы назвать тему урока? - Вам было легко или были трудности? - Что у вас получилось лучше всего и без ошибок? - Какое задание было самым интересным и почему? - Как бы вы оценили свою работу?	Работа с дневниками	- Коммуникативные  УУД: - формирование владения  монологической и диалогической формами речи с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка Личностные УУД: - развитие самооценки

Приложение №1

1.     Перевести числа 152, 236 из 10-ой в 2-ую,8-ую, 16-ую

Ответы:

152=10011000₂

152 = 230₈

152 = 98₁₆

236 = 11101100₂

236 = 354₈

236 = EC₁₆

2.     Перевести числа 1001101, 1010101 из 2-ой в 10-ую,8-ую, 16-ую

Ответы:

1001101₂=77₁₀

1001101₂ = 115₈

1001101₂=4D₁₆

1010101₂ =85₁₀

1010101₂ =125₈

1010101₂ =55₁₆

Приложение №2

1.     Перевести числа 89 из 10-ой в 2-ую,8-ую, 16-ую

2.     Перевести числа 1010111 из 2-ой в 10-ую,8-ую, 16-ую

Краткое описание документа:

Конспект урока по информатике по теме "Понятие информации" .

Цели урока:

предметные –формирование представления о роли информации и связанных с ней процессов в окружающем мире; формирование навыков перевода чисел из 10-ой в 2-ую, 8-ую, 16-ую, из 2-ой в 8-ую, 16-ую, 10-ую.

метапредметные – умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого, эффективно разрешать конфликты;

личностные – формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики; формирование навыков сотрудничества со сверстниками, учителем в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности.