- 03.10.2020
- 648
- 1
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Тема урока: §3.3 Растровая и векторная анимация.
Цель урока: организация условий достижения учащимися образовательных результатов по теме: «Растровая и векторная анимация»
приобретение учебной информации,
контроль усвоения теории,
применение знаний и умений,
формирование метапредметных УУД (регулятивных, познавательных, коммуникативных).
Обучающие:
• сформировать понятие о термине «анимация»;
• освоить основные приемы создания анимированных картинок;
• продолжить обучение применению современного программного обеспечения для решения повседневных задач.
Развивающие:
• развитие теоретического, творческого мышления;
• развитие способности логически рассуждать, делать эвристические выводы;
• усовершенствование навыков использования различных возможностей редакторов, как инструмента рисования при создании и обработке информационного объекта - рисунка;
• развитие навыков индивидуальной практической работы;
• формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений поставленных задач и умения пользоваться практическими знаниями и инструкциями.
Воспитательные:
• продолжить работу по развитию любознательности, интереса к предмету «информатика» и учению в целом;
• воспитание творческого подхода к работе, желания экспериментировать;
• воспитание информационной культуры;
• профессиональная ориентация и подготовка к дальнейшему самообразованию, к будущей трудовой деятельности.
Задачи урока: освоение обучающимися предметного (теоретического и практического) содержания по теме: «Растровая и векторная анимация»
знание определений понятий, понимание взаимосвязей между ними,
умение применять эти знания и умения для решения практических задач,
контроль уровня освоения материала,
развитие метапредметных универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).
Обучающие: организовать и направить познавательную деятельность обучающихся на применение программ для создания GIF и flash - анимации;
Развивающие: развитие внимания, восприятия, самостоятельного анализа, познавательного интереса у обучающихся, умения обобщать и сравнивать; формирование ключевых компетенций, а также активизация творческой деятельности обучающихся;
Воспитательные: показать связь данной темы с практикой, умение четко организовывать самостоятельную деятельность на уроке.
Практическая ценность разработки:
В ходе урока у обучающихся развиваются умения находить новые знания, навыки работы, как в индивидуальной, так и в групповой деятельности при выполнении практической работы, с удовольствием рисуют в графическом редакторе. При выполнении практических заданий по данной теме очень заметно проявляются различные способности детей к рисованию.
Также при выполнении практической работы эффектным обучающим приемом является задание обучающимся самостоятельно составить план их действий (самим описать в форме алгоритма выполнение некоторых действий в редакторе).
6 283 333 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мущинкина Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Договорные отношения: как правильно читать и составлять договоры
Способы и направления поддержки детской инициативы
Экосистемная экология
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.