Инфоурок Информатика КонспектыКонспект урока по информатике в пятом классе №1

Конспект урока по информатике в пятом классе №1

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ур. 1 Информация вокруг нас.docx

 Технологическая карта урока. Босова. Информатика . 5 класс. ФГОС.

Урок 1. Информация вокруг нас.

Цели урока:

- рассмотрение правил техники безопасности и организации рабочего места при работе в компьютерном классе;

- знакомство  учащихся  со  структурой  учебника,  со  способами  доступа  к электронному  приложению  к  учебнику,  а  также  к  ресурсам  Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов;

- обобщение  и  систематизация  представлений  учащихся  об  информации  и способах еѐ получения человеком из окружающего мира;

- знакомство учащихся с видами информации по форме еѐ представления;

- расширение  представлений  учащихся  об  информационной  деятельности

 

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент

 

Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

формирование навыков самоорганизации

- формирование навыков письма

 

2

Запись домашнего задания.

§ 1 РТ( 2013)   №4,  №7,

( РТ 2009  №2 )

Работа с дневниками

3

Инструктаж ТБ

Просмотр видео ролика и росписи в журнале.

Смотрят, обсуждают, расписываются в журнале регистрации первичного инструктажа.

Личностные УУД:

- приобретение навыков безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе.

4

Формулирование  темы  и целей урока  

Человек видит, слышит, чувствует, приобретает знания от учителя,  сведения из книг,

 узнает новости по телевизору, радио, от людей, с которыми общается.

Что при этом человек получает?

- В мире много информации?

-Тема урока

- Какова цель урока?

 

- он получает информацию;

 

 

 

 

 

- да;

-« Информация вокруг нас»

- повторить как человек получает информацию, какая она бывает, что с ней делают

Регулятивные УУД:

- развитие способности устанавливать  связи между целью учебной деятельности и ее мотивом;

Познавательные  УУД:

- развитие читательских навыков,

-поиск и выделение и необходимой

информации;

-анализ объектов  с целью выделения

признаков (существенных, несущественных);

Коммуникативные  УУД:

-  инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; разрешение конфликтов

-умение с достаточно полнотой и

точностью выражать свои мысли в

соответствии с задачами и  условиями

коммуникации; владение монологической и

диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

Личностные УУД:

Действия смыслообразования,  нравственно-этического оценивания  ,самопознание и самоопределение.

 

5

Изучение  нового материала

- Что такое информация?

 

 

- Запиши в тетрадь

-Вспомни виды информации по способу восприятия?

-С помощью какого органа чувств человек получает информации больше всего?

 

-Информация в мире животных

 

 

- Для получения более точной информации человек использует различные устройства и приборы. Вспомни их название и назначение.

-Какая бывает информация по форме представления? Рассмотри таблицу в учебнике. Запомни. С. 7-8

-Назови действия с информацией.

 

 

- Это информационные процессы

-Запиши в тетрадь РТ с. 3 №1 (б)

-Какая наука изучает информационные процессы?

- это знания и сведения об окружающем нас мире, полученные из разных источников.

- РТ с. 3 №1 (а)

- зрительная, обонятельная, осязательная, звуковая, вкусовая( просмотр клипа «Классификация информации»)

- с помощью зрения ( просмотр клипа «Соотношение видов информации»)

-просмотр клипа «Животные и информация»

 

- рассматривают рисунки, называют инструменты и их назначение;

 

 

- работа с учебником, называют текстовую, графическую, числовую, звуковую, видео информацию

- Поиск информации, хранение информации, обработка информации,

передача информации

- делают запись в тетради

 

- информатика( читают с экрана)

6

Компьютерный практикум

- выполни задание на компьютере

- Собери клавиатуру

Личностные УУД:

- умение управлять экранными объектами

- знакомство с клавиатурой

Коммуникативные УУД:

- умение работать в парах, развитие диалогической речи

7

Итоги урока, рефлексия

Можете ли вы назвать тему урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?

 

Работа с дневниками

Личностные УУД:

- развитие самооценки

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по информатике в пятом классе №1"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Урок 1 Информация вокруг нас.ppsx

Скачать материал "Конспект урока по информатике в пятом классе №1"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Домашнее задание:П. 1
РТ. №4, №7
(№2)*

*  Рабочая тетрадь 2009-2012 г. в.Кут...

    1 слайд

    Домашнее задание:
    П. 1
    РТ. №4, №7
    (№2)*

    * Рабочая тетрадь 2009-2012 г. в.
    Кутепова Н.В, г.Соль - Илецк, Оренбургская обл. 2013 г.

  • Правила работы за компьютером

    2 слайд

    Правила работы за компьютером

  • Человек видит, слышит, чувствует, приобретает знания от учителя,  сведения из...

    3 слайд

    Человек видит, слышит, чувствует, приобретает знания от учителя, сведения из книг,
    узнает новости по телевизору, радио, от людей, с которыми общается.
    Что при этом человек получает?

  • Информация вокруг насУрок № 1

    4 слайд

    Информация вокруг нас
    Урок № 1

  • Информация – это знания и сведения об окружающем нас мире, полученные из разн...

    5 слайд

    Информация – это знания и сведения об окружающем нас мире, полученные из разных источников.
    Что такое информация?
    Запиши в тетрадь
    РТ с. 3 №1 (а)

  • Вспомни виды информации по способу восприятия?

    6 слайд

    Вспомни виды информации по способу восприятия?

  • С помощью какого органа чувств человек получает информации больше всего?

    7 слайд

    С помощью какого органа чувств человек получает информации больше всего?

  • Информация в мире животных

    8 слайд

    Информация в мире животных

  • Для получения более точной информации человек использует различные устройства...

    9 слайд

    Для получения более точной информации человек использует различные устройства и приборы. Вспомни их название и назначение.

  • Какая бывает информация по форме представления?Рассмотри таблицу в учебнике....

    10 слайд

    Какая бывает информация по форме представления?
    Рассмотри таблицу в учебнике. Запомни.
    С. 7-8
    (8-9) *
    Кутепова Н.В, г.Соль - Илецк, Оренбургская обл. 2013 г.

  • Назови действия с информацией.Поиск информации
Хранение информации
Обработка...

    11 слайд

    Назови действия с информацией.
    Поиск информации
    Хранение информации
    Обработка информации
    Передача информации

    Информационные процессы
    Запиши в тетрадь
    РТ с. 3 №1 (б)

  • Информатика – это наука о различных способах хранения, передачи и обработки и...

    12 слайд

    Информатика – это наука о различных способах хранения, передачи и обработки информации.
    Какая наука изучает информационные процессы?

  • Выполни задание на компьютере:Собери клавиатуру

    13 слайд

    Выполни задание на компьютере:
    Собери клавиатуру

  • Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.
Л.Л. Босова, А....

    14 слайд

    Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.
    Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс
    http://www.alpidos.ru/attachments/Image/0_5df81_3a393d5d_XL.jpeg?template=generic
    http://picplus.me/images/kinodomino/imgwp/23833-064256-9e69462f1dd430dd71c154f9cd295396.gif
    http://ac-93.com/images/hand.jpeg
    http://compass.org.ua/wp-files/Compass/1.png
    http://womanclick.ru/i/s160/3/937.jpg
    http://school-collection.edu.ru/



    Использованные материалы:
    Кутепова Н.В, г.Соль - Илецк, Оренбургская обл. 2013 г.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение) — очень широкое понятие, имеющее множество трактовок.

В обыденной жизни под информацией понимают всякого рода сообщения, сведения о чём-либо, которые получают и передают люди. Информации содержится в речи людей, текстах книг, колонках цифр, в звуках и видах природы, в показаниях часов, термометров и других приборов. Каждый материальный объект, с которым происходят изменения, становится источником информации либо об окружающей среде, либо о происходящих в этом объекте процессах. Эту информацию мы получаем в виде сигналов — изменений физических величин (давления, температуры» цвета и др.). Различают световые, звуковые, тепловые, механические, электрические и другие типы сигналов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 053 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.05.2018 409
    • RAR 34.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бровкова Альбина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бровкова Альбина Геннадьевна
    Бровкова Альбина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 945361
    • Всего материалов: 842

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 39 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 51 региона

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов