Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по информатике и ИКТ на тему "Для чего нужен компьютер человеку?" (3 класс)

Конспект урока по информатике и ИКТ на тему "Для чего нужен компьютер человеку?" (3 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Подготовила

учитель информатики и ИКТ

Н.В. Дехтярёва

Донецкая гимназия

информационных технологий № 61

Тема. «Для чего нужен компьютер человеку?»

Цель: познакомить учащихся с составными частями компьютера, их функциями, правилами безопасности обращения с компьютером; обсудить значения компьютера в нашей жизни; подвести детей к выводу о том, что на сегодняшний день компьютер-это наиболее современное и перспективное средство обработки, хранения, передачи информации и общения; развивать познавательный интерес и кругозор, память, внимание, фантазию и творческие способность учащихся ;воспитывать аккуратность и эстетический вкус, дисциплинированность.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: беседа с элементами игры

Оборудование: только словарь Ожегова, презентация, бейджики с должностями, задания для собеседования (задача, лист для афиш, план парка, пластилин и образец деталей), образец билета.

Литература:

Информатика и ИКТ:2-4кл.:программа для общеобразоват. организаций/сост. Шилова Ю.В., Глухова М.В., Тюканько С.В., Корнев М.Н.;ДИППО.-Донецк:Истоки,2015.-16С

Информатика.2-11 классы: внеклассные мероприятия, Неделя информатики/авт.-сост.А.Г.Куличкова.-Волгоград:Учитель,2010.-152с.

Ступеньки к информатике: Учебник для 3 кл. общеобразоват. учебн.заведений./И.Т.Зерецкая,М.М.Корниенко,С.М.Крамаровская.-К.:Ранок,2012.-112 с.

Ход урока:

1.Организация начала урока Сл.1

(расставить парты для работы в группах)

-Здравствуйте ребята! Все ли у вас готовы к уроку: дневник, тетрадь, пенал (цветные карандаши)

2.Мотивация учебной деятельности

Мне интересно знать, о чем мечтает каждый,

Оставшись сам с собой наедине,

К чему стремится и к чему он жаждет,

О чем мечтает дома в тишине.

Какими тайнами воспоминаний

Он раны сердца часто бередит.

Но, к сожаленью, это не возможно

Узнать, что человек в себе хранит.

-Чтобы мне узнать, о чем вы, ребята, сегодня думаете, придя на урок, что хотите новое для себя открыть, необходимо настроится на предстоящую работу.

-С каким настроение вы пришли сегодня на урок, я знаю, вы покажите мне один из лепестков настроения Сл.2

Красный-радость

Зелёный-спокойствие

Синий - тревога

Мне бы хотелось, чтобы к концу урока, у всех было хорошее настроение. Успех каждого на уроке - это шаг к успеху всего класса! Сл. 3

-Пусть эти слова станут девизом нашего урока

3.Актуализация опорных знаний

3.1 Игра «Микрофон» Сл. 4

-Что такое информация? Давайте найдём это понятие в толковом словаре Ожегова (информация-это сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах и явлениях, воспринимаемым человеком или определённым технологическим устройством).

-С помощью чего человек воспринимает информацию? (органов чувств)

-Назовите их (глаза, язык, нос, кожа, уши).

3.2 Сообщение темы урока

Отгадайте загадку и узнаете тему нашего сегодняшнего урока Сл.5

Я играю, я считаю

И ракеты запускаю.

В медицине я знаток,

Рассказать могу урок.

Твой я в музыке помощник

И талантливый художник,

Я мультфильмы покажу

И с товарищем свяжу.

Я техническим устройствам
Друг и брат, со мною просто

Мир вокруг преобразить

И доступным людям быть

-Сегодня мы ответим на вопросы: Сл. 6
«Для чего нужен компьютер человеку?»

«Чем компьютер помогает людям? Где он применяется?»

4. Восприятие и осознание нового материала

4.1. Информационная минутка Сл. 7

-Компьютер занимает важное место в жизни человека. Люди придумали его, чтобы быстро выполнять сложные расчеты и чертежи, управлять космическими кораблями, составлять прогнозы погоды, вести контроль за состоянием больных при оказании экстренной медицинской помощи, сочинять и слушать музыку, рисовать и обучаться разным наукам, развлекаться и играть.

-Сл. 8. Есть специальные компьютеры, которые могут управлять автомобилем или самолетом, железной дорогой или целым заводом; которые способны выбрать новую прическу для модницы или оказать помощь инвалидам-людям с ограниченными возможностями.

-Сл. 9. Существуют переносные (мобильные) компьютеры-ноутбуки, карманные компьютеры, суперкомпьютеры.

-Сл. 10 Компьютеры - это надежный помощник учителя и повара, ученого и садовода, агронома и конструктора, писателя и домохозяйки.

-Следует добавить, что компьютер, подключен по телефонной линии, могут обмениваться между собой программами, играми и другой информацией. С помощью компьютера человек может погрузиться в виртуальный мир или выйти в Интернет.

4.2 Игра «Парк аттракционов» (работы в группах) Сл.11

-Давайте попробуем выяснить «Нужен ли компьютер и как он используется?»

-Представьте себе, что в городе открывают новый парк аттракционов. Как вы считаете, люди, каких профессий для этого понадобятся? (Руководитель, кассир, охрана, дизайнеры, ремонтная бригада)

-Верно. Руководителем буду я. Кассиром я назначу _____________, охрана ____________, дизайнеры ____________, ремонтная бригада_________.
(Раздать бейджик с должностью).

Физкультминутка через 5 минут выполнения работы.

-Устраиваясь на работу человек, проходит собеседование, для того, чтобы руководитель знал, что сотрудник справится со своей работой.

Я подготовила Вам задание для собеседования.

Кассир

Кассиру необходимо выполнить расчет и узнать, сколько посетителей может одновременно кататься на аттракционах? В какую сумму за проданные им билеты получит парк?

  1. Аттракцион вмещает 10 человек. На территории парка 5 таких аттракционов.

Сколько посетителей может одновременно кататься? Стоимость билета на аттракцион составляем 2 рубля. Какую сумму за проданные билеты получит парк?

Дизайнер

Дизайнером необходимо придумать и нарисовать афишу ко дню открытия парка. (Афиша - это объявление, вывешенное на видное место. Она должна быть яркой, содержать в себе краткое описание)

Охрана

На плане парка расставить:

Пункт охраны;

Камеру у входа в парк;

Камеру у кассы;

5 охранников на территории парка

Ремонтная группа

Из пластилина сделать детали аттракциона по образцу. Сл.12

Ну и, конечно же, написать табличку «Аттракцион не работает».

-Все эти задание аккуратнее, точнее и быстрее можно выполнить в помощью компьютера.

5. Закрепление и осмысление новых заданий

Работа за компьютером. ТБ при работе за компьютером. Сл.13

-Какие правила при работе за компьютером вы знаете?

-Давайте с помощью компьютера нарисуем билет для нашего парка.

-Какая программа для этого понадобится? (Раint) Сл.14

-Какие команды мы выполняем для запуска этой программы?

-Для рисования билета вам необходимо использовать инструменты: Сл.15

Прямоугольник, заливка, текст. Проявите творческие способности для его оформления.

Физкультминутка для глаз через 7 минут работы за компьютером.

6. Подведение итога урока. Рефлексия Сл.16

Итак, наш урок подходит к концу. Давайте ответим на поставленные вопросы «Для чего нужен компьютер человеку?» Чем компьютер помогает людям? Где он применяется?

-С помощью лепестков настроение, покажите мне какой настроение у вас в конце урока.

-Ребята, вы - молодцы! Вы отлично справились с поставленной задачей. Урок окончен.

До свидания!

7. Домашнее задание.

Исследовательская деятельность. Вам необходимо провести исследование «Как используется компьютерная техника людьми разных профессий в нашем городе». Для выполнения этого задания мы посетим: Медицинское учреждение «Республиканский центр крови»; фотосалон; супермаркет; салон красоты; сервис по ремонту компьютерной технике.





Общая информация

Номер материала: ДБ-068206


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»