Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по информатике и ИКТ на тему "Для чего нужен компьютер человеку?" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Конспект урока по информатике и ИКТ на тему "Для чего нужен компьютер человеку?" (3 класс)

библиотека
материалов

Подготовила

учитель информатики и ИКТ

Н.В. Дехтярёва

Донецкая гимназия

информационных технологий № 61

Тема. «Для чего нужен компьютер человеку?»

Цель: познакомить учащихся с составными частями компьютера, их функциями, правилами безопасности обращения с компьютером; обсудить значения компьютера в нашей жизни; подвести детей к выводу о том, что на сегодняшний день компьютер-это наиболее современное и перспективное средство обработки, хранения, передачи информации и общения; развивать познавательный интерес и кругозор, память, внимание, фантазию и творческие способность учащихся ;воспитывать аккуратность и эстетический вкус, дисциплинированность.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: беседа с элементами игры

Оборудование: только словарь Ожегова, презентация, бейджики с должностями, задания для собеседования (задача, лист для афиш, план парка, пластилин и образец деталей), образец билета.

Литература:

Информатика и ИКТ:2-4кл.:программа для общеобразоват. организаций/сост. Шилова Ю.В., Глухова М.В., Тюканько С.В., Корнев М.Н.;ДИППО.-Донецк:Истоки,2015.-16С

Информатика.2-11 классы: внеклассные мероприятия, Неделя информатики/авт.-сост.А.Г.Куличкова.-Волгоград:Учитель,2010.-152с.

Ступеньки к информатике: Учебник для 3 кл. общеобразоват. учебн.заведений./И.Т.Зерецкая,М.М.Корниенко,С.М.Крамаровская.-К.:Ранок,2012.-112 с.

Ход урока:

1.Организация начала урока Сл.1

(расставить парты для работы в группах)

-Здравствуйте ребята! Все ли у вас готовы к уроку: дневник, тетрадь, пенал (цветные карандаши)

2.Мотивация учебной деятельности

Мне интересно знать, о чем мечтает каждый,

Оставшись сам с собой наедине,

К чему стремится и к чему он жаждет,

О чем мечтает дома в тишине.

Какими тайнами воспоминаний

Он раны сердца часто бередит.

Но, к сожаленью, это не возможно

Узнать, что человек в себе хранит.

-Чтобы мне узнать, о чем вы, ребята, сегодня думаете, придя на урок, что хотите новое для себя открыть, необходимо настроится на предстоящую работу.

-С каким настроение вы пришли сегодня на урок, я знаю, вы покажите мне один из лепестков настроения Сл.2

Красный-радость

Зелёный-спокойствие

Синий - тревога

Мне бы хотелось, чтобы к концу урока, у всех было хорошее настроение. Успех каждого на уроке - это шаг к успеху всего класса! Сл. 3

-Пусть эти слова станут девизом нашего урока

3.Актуализация опорных знаний

3.1 Игра «Микрофон» Сл. 4

-Что такое информация? Давайте найдём это понятие в толковом словаре Ожегова (информация-это сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах и явлениях, воспринимаемым человеком или определённым технологическим устройством).

-С помощью чего человек воспринимает информацию? (органов чувств)

-Назовите их (глаза, язык, нос, кожа, уши).

3.2 Сообщение темы урока

Отгадайте загадку и узнаете тему нашего сегодняшнего урока Сл.5

Я играю, я считаю

И ракеты запускаю.

В медицине я знаток,

Рассказать могу урок.

Твой я в музыке помощник

И талантливый художник,

Я мультфильмы покажу

И с товарищем свяжу.

Я техническим устройствам
Друг и брат, со мною просто

Мир вокруг преобразить

И доступным людям быть

-Сегодня мы ответим на вопросы: Сл. 6
«Для чего нужен компьютер человеку?»

«Чем компьютер помогает людям? Где он применяется?»

4. Восприятие и осознание нового материала

4.1. Информационная минутка Сл. 7

-Компьютер занимает важное место в жизни человека. Люди придумали его, чтобы быстро выполнять сложные расчеты и чертежи, управлять космическими кораблями, составлять прогнозы погоды, вести контроль за состоянием больных при оказании экстренной медицинской помощи, сочинять и слушать музыку, рисовать и обучаться разным наукам, развлекаться и играть.

-Сл. 8. Есть специальные компьютеры, которые могут управлять автомобилем или самолетом, железной дорогой или целым заводом; которые способны выбрать новую прическу для модницы или оказать помощь инвалидам-людям с ограниченными возможностями.

-Сл. 9. Существуют переносные (мобильные) компьютеры-ноутбуки, карманные компьютеры, суперкомпьютеры.

-Сл. 10 Компьютеры - это надежный помощник учителя и повара, ученого и садовода, агронома и конструктора, писателя и домохозяйки.

-Следует добавить, что компьютер, подключен по телефонной линии, могут обмениваться между собой программами, играми и другой информацией. С помощью компьютера человек может погрузиться в виртуальный мир или выйти в Интернет.

4.2 Игра «Парк аттракционов» (работы в группах) Сл.11

-Давайте попробуем выяснить «Нужен ли компьютер и как он используется?»

-Представьте себе, что в городе открывают новый парк аттракционов. Как вы считаете, люди, каких профессий для этого понадобятся? (Руководитель, кассир, охрана, дизайнеры, ремонтная бригада)

-Верно. Руководителем буду я. Кассиром я назначу _____________, охрана ____________, дизайнеры ____________, ремонтная бригада_________.
(Раздать бейджик с должностью).

Физкультминутка через 5 минут выполнения работы.

-Устраиваясь на работу человек, проходит собеседование, для того, чтобы руководитель знал, что сотрудник справится со своей работой.

Я подготовила Вам задание для собеседования.

Кассир

Кассиру необходимо выполнить расчет и узнать, сколько посетителей может одновременно кататься на аттракционах? В какую сумму за проданные им билеты получит парк?

  1. Аттракцион вмещает 10 человек. На территории парка 5 таких аттракционов.

Сколько посетителей может одновременно кататься? Стоимость билета на аттракцион составляем 2 рубля. Какую сумму за проданные билеты получит парк?

Дизайнер

Дизайнером необходимо придумать и нарисовать афишу ко дню открытия парка. (Афиша - это объявление, вывешенное на видное место. Она должна быть яркой, содержать в себе краткое описание)

Охрана

На плане парка расставить:

Пункт охраны;

Камеру у входа в парк;

Камеру у кассы;

5 охранников на территории парка

Ремонтная группа

Из пластилина сделать детали аттракциона по образцу. Сл.12

Ну и, конечно же, написать табличку «Аттракцион не работает».

-Все эти задание аккуратнее, точнее и быстрее можно выполнить в помощью компьютера.

5. Закрепление и осмысление новых заданий

Работа за компьютером. ТБ при работе за компьютером. Сл.13

-Какие правила при работе за компьютером вы знаете?

-Давайте с помощью компьютера нарисуем билет для нашего парка.

-Какая программа для этого понадобится? (Раint) Сл.14

-Какие команды мы выполняем для запуска этой программы?

-Для рисования билета вам необходимо использовать инструменты: Сл.15

Прямоугольник, заливка, текст. Проявите творческие способности для его оформления.

Физкультминутка для глаз через 7 минут работы за компьютером.

6. Подведение итога урока. Рефлексия Сл.16

Итак, наш урок подходит к концу. Давайте ответим на поставленные вопросы «Для чего нужен компьютер человеку?» Чем компьютер помогает людям? Где он применяется?

-С помощью лепестков настроение, покажите мне какой настроение у вас в конце урока.

-Ребята, вы - молодцы! Вы отлично справились с поставленной задачей. Урок окончен.

До свидания!

7. Домашнее задание.

Исследовательская деятельность. Вам необходимо провести исследование «Как используется компьютерная техника людьми разных профессий в нашем городе». Для выполнения этого задания мы посетим: Медицинское учреждение «Республиканский центр крови»; фотосалон; супермаркет; салон красоты; сервис по ремонту компьютерной технике.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров606
Номер материала ДБ-068206
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх