Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект урока по искусству 8 класс "Портреты наших великих соотечественников"

Конспект урока по искусству 8 класс "Портреты наших великих соотечественников"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Портереты наших великих соотечественников.pptx

Скачать материал "Конспект урока по искусству 8 класс "Портреты наших великих соотечественников""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Портреты наших великих соотечественников8 класс

    1 слайд

    Портреты наших великих соотечественников
    8 класс

  • Илья Ефимович Репин (1844-1930)Портретный жанр занимает значительное место в...

    2 слайд

    Илья Ефимович Репин (1844-1930)
    Портретный жанр занимает значительное место в творчестве русского художника И.Репина. Обращение к портретной галерее этого художника дает возможность современным зрителям узнать о его многочисленных творческих связях с деятелями отечественной науки, культуры, искусства — учеными, писателями, живописцами, музыкантами, меценатами, которые внесли свой вклад в культурное наследие России.

  • Знаменитые люди на портретах изображены Репиным в разных душевных состояниях:...

    3 слайд

    Знаменитые люди на портретах изображены Репиным в разных душевных состояниях: мечтательного созерцания

    композитор
    А.Бородин

  • Активного действия композитор, пианист, дирижер, основатель Петербургской ко...

    4 слайд


    Активного действия композитор, пианист, дирижер, основатель Петербургской консерватории А.Рубинштейн


  •  Спокойного размышления (писатель Л.Толстой) 1887 г.

    5 слайд

    Спокойного размышления (писатель Л.Толстой)
    1887 г.


  • Глубокого раздумья (коллекционер картин, меценат, создатель собрания Государс...

    6 слайд

    Глубокого раздумья (коллекционер картин, меценат, создатель собрания Государственной Третьяковской галереи П.Третьяков).
    1883 г.

  • Портрет Мусоргского, Репин, 1881

    7 слайд






    Портрет Мусоргского, Репин, 1881

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Портреты наших великих соотечественников(8кл).docx

Конспект урока по предмету «Искусство» на тему:                                             «Портреты наших великих соотечественников». По программе «Искусство 8 класс»   Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Цель урокаОбразовательная. Глубже изучить представление  о портретном жанре. Рассмотреть портреты наших великих соотечественников.

Развивающая. Уметь размышлять о знакомых произведениях искусства, формировать умение слушать музыку, анализировать произведения искусств, сопоставлять их.

Воспитательная. Воспитывать  любовь к искусству, чувство сопереживания к героям произведений, прекрасного у обучающихся.

Оборудование: компьютер, проектор, музыкальные диски.

Ход урока

Здравствуйте, ребята. (На экране портрет И. Е. Репина (1844—1930).                                                                                                        Уч. - Кто изображен на экране? Русский или зарубежный художник? В какую эпоху жил?- ответы детей.                                                                                                                       (На экране портреты А .Бородина, А .Рубинштейна, П .Третьякова, Л.Толстого)                                                                                                            

Уч.- Назовите тему урока? - ответы детей.                                                                                                                     Сегодня мы продолжим изучать тему портрета и рассмотрим портрет как достижение национальной школы, изучим портреты наших соотечественников, поработаем с произведениями художников и композиторов.                                                                                                                                          Считается, что портрет — самое бесспорное достижение нашей национальной школы, именно благодаря ему русская живопись достигла уровня европейской. XVIII в. в России называют веком портрета. В жанре портрета писали лучшие русские художники:                        Ф. Рокотов,   Д. Левицкий, О. Кипренский,  К. Брюллов,  И. Репин,  М. Врубель и др.              В середине XVIII в. портрет становится частью быта, свя­занной с архитектурой, мебелью, утварью, самими обитате­лями жилища, их костюмами, привычками.

В творчестве русского художника Ильи Ефимовича Репина портретный жанр занимает значи­тельное место. На картинах этого художника изображено много замечательных и известных людей. Изучая картины этого художника мы - современные зрители  имеем возмож­ность узнать о его многочисленных творческих связях с деятелями отечественной науки, куль­туры, искусства — учеными, писателя­ми, живописцами, музыкантами, меценатами, которые внесли свой вклад в культурное наследие России.

Знаменитые люди на портретах изоб­ражены Репиным в разных душевных состояниях: - 1.Композитор А. Бородин - мечтательное созерцание, спокойствие, серьезность.                   Уч. – Послушайте фрагменты из произведений этого композитора: «Ноктюрн» из квартета №2 и Симфонии «Богатырская». Какому из этих фрагментов созвучен портрет композитора? (Звучат фрагменты) -ответы детей.                                                                                                                        2.Композитор, пианист, дири­жер, основатель Петербургской кон­серватории А. Рубинштейн - активные действия: наклон головы, взмах руки, устремленность во взгляде, порыв.                                                                                                                                                    Уч.- Определите, какая музыка могла бы звучать в этот момент, какого характера, настроения. Назовите произведение? -  ответы детей.                                                                                                   3.Коллекционер кар­тин, меценат, создатель собрания Го­сударственной Третьяковской галереи П. Третьяков - глубокое раздумье, сосредоточенность, взгляд, устремленный в будущее.                                                                                                                                     4.Писатель Л. Толстой - спокойно­е размышление, солидность уже немолодого писателя.                                                                 Хочется уделить особое внимание этому портрету. Он производит яркое и сильное впечатление. Высокий лоб, окладистая борода, грубоватые черты лица. Русский боярин, уверенно сидящий в старинном кресле. Взгляд отрешенный, нейтральный, устремленный вдаль, он словно пронзает зрителя, проходит сквозь него. Глаза ясные и добрые. Простая черная одежда, сливаясь с таким же черным креслом, визуально увеличивает фигуру героя.
 Светлый и чистый фон усиливает впечатление. Книга в руках, деталь символичная, неслучайная. Перед нами писатель в момент размышления о прочитанном, в момент зарождения новой, гениальной идеи. Глядя на портрет, любой способен почувствовать величие и духовную монументальность Толстого.

Хочется обратиться к произведению этого писателя. Прочтите отрывок из романа «Война и мир» ночной разговор Сони и Наташи как диалог, по ролям. (Ученики читают, заранее приготовленный отрывок из романа).

Уч. – Какие черты характера героинь раскрывает писатель? Что это война или мир? – размышления детей на эту тему.

Творческое задание (выполняется по рядам). Рассмотрите  изображения  людей.                    

1-ый ряд: Определите,  в  какое  время  они  созданы? Эпоха?

2-ой ряд: Какие  особенности  личности  (облик,  черты  характера   увлечения) стремились подчеркнуть в них художники?

3-ий ряд: Социальная  принадлежность? Средства выразительности, которые помогли вам это понять?

Итог урока: Хочется закончить на урок словами Т.Манна - «Искусство есть извечный радостный и благой символ стремления человека к добру, к радости и совершенству».

Запишите в тетради ваши размышления на вопросы:

- Чего я не знал до урока?-Что нового я узнал на уроке?-Что я хотел бы еще узнать?

(Дети выполняют задание).

Наш урок закончен. (Выставление оценок за работу на уроке).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по искусству 8 класс "Портреты наших великих соотечественников""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 453 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.07.2017 4954
    • RAR 2.2 мбайт
    • 46 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Миронова Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Миронова Елена Леонидовна
    Миронова Елена Леонидовна
    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9431
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Современные методы арт-терапии: базовые техники

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 68 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования

Педагог по изобразительной деятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 31 региона

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе