Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока по истории «Царство Давида и Соломона», 5 класс

Конспект урока по истории «Царство Давида и Соломона», 5 класс

Скачать материал

Конспект урока по истории «Царство Давида и Соломона», 5 класс

Тип, вид, форма учебного занятия: урок открытия нового знания, фронтальная форма.

Планируемые результаты

Личностные: умение аргументированно оценивать свои и чужие поступки в однозначных и неоднозначных ситуациях, опираясь на общечеловеческие нравственные ценности.

Метапредметные/ УУД: умение анализировать (в т.ч. выделять главное разделять на части) и обобщать, доказывать, делать выводы, определять понятия; строить логически обоснованные рассуждения – на простом уровне;

работать по плану, сверяясь с целью; находить и исправлять ошибки,

понимать позицию другого, выраженную в явном и неявном виде (в т.ч. вести диалог с автором текста).

Предметные: способность применять исторические знания для осмысления общественных событий и явлений прошлого и современности.

Цели занятия

Воспитательная. Создать условия для выработки умение аргументированно оценивать свои и чужие поступки в однозначных и неоднозначных ситуациях, опираясь на общечеловеческие нравственные ценности.

Развивающие:

Коммуникативная. Создать условия для формирования умения понимать позицию другого, выраженную в явном и неявном виде (в т.ч. вести диалог с автором текста).

Регулятивная. Создать условия для формирования умения  анализировать (в т.ч. выделять главное разделять на части) и обобщать, доказывать, делать выводы, определять понятия; строить логически обоснованные рассуждения – на простом уровне.

Познавательная. Создать условия для формирования умения переводить информацию из одной знаковой системы в другую (из текста в таблицу, из аудиовизуального ряда в текст и др.); выбор знаковых систем адекватно познавательной и коммуникативной ситуации.

Образовательная. Создать ситуацию для возникновения способности применять исторические знания для осмысления общественных событий и явлений прошлого и современности.

Учебная задача (цель): Добавить в систему знаний сведения о государстве евреев с помощью ключевых понятий урока.

Основные понятия: Ханаан, Иордан, Исход, Неопалимая купина, заповедь, скрижаль, филистимляне.

Методы и приемы: работа с картами, ответы на поставленные вопросы, работа с видеофрагментами, эмоциональная оценка новому материалу (синквейн), просмотр мультфильма с остановками, предсказание событий.

План урока  (содержание):

1.     Повторение пройденного материала

2.     Получение и осмысление новой информации

3.     Задание с фразеологизмами

4.     Рефлексия

Ресурсы/средства обучения: Доска, интерактивная доска, презентация «Царство Давида и Соломона», учебник «История Древнего мира», мультфильмы «Иосиф и братья, часть 2», «Давид и Голиаф», «Дарование законов».

           

Ход урока

1.Повторение пройденного материала.

Давайте вспомним, что за миф мы рассматривали в конце прошлого урока? Попробуйте предсказать, что произойдет во второй части. Как бы вы поступили на месте Иосифа?

2. Получение и осмысление новой информации

Давайте обобщим, в какой ситуации оказались древние евреи к XIII в. до н.э. Как вы думаете, чувствовали ли они себя как дома на египетской земле? Рассматриваем миф о Моисее. Ханаан – царство древних евреев. Исход  (в современном произношении «выход из Египта») — библейское предание о порабощении евреев (израильтян) в Египте, их массовом выходе по воле Бога из Египта под         предводительством Моисея, теофании у горы Синай (Хорив), заключении завета между Богом и избранным народом, а также о скитаниях евреев до начала завоевания Ханаана. Изложено в Пятикнижии (главным образом в книге Исход).

Неопали́мая купина́ — в Пятикнижии: горящий, но не сгорающий терновый куст, в котором Бог явился Моисею, пасшему овец в пустыне близ горы Синай.

Евреи оказались на Синайском полуострове. Они могли быстро добраться до своей родины. Однако Моисей 40 лет водил их по пустыне, чтобы забыли они свой плен и рабскую участь, чтобы души их стали свободными.

Смотрим мультфильм о даровании закона. Обсуждаем. Евреи расселились на территории Палестины, по реке Иордан. (показывают по карте) В 13-м веке до н.э. За плодородные земли по р. Иордан. В конце XI в. до н.э. предводители племён Израилевых впервые выбрали себе царя. Им стал Саул из колена Вениамина.

3.Задание с фразеологизмами

Пользуясь учебником, объясните значение этих фразеологизмов: Иерихонская труба, сильный как Самсон, Давид и Голиаф, Суд Соломона. Обсуждение исторических сюжетов, которые с ними связаны.

4.Рефлексия.

Синквейн на тему «Древнееврейское царство».

Домашнее задание

 1. Составить кластер «Цари древнееврейского царства». 2. Написать рассказ от имени обычного последователя Моисея «Исход из Египта».


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по истории «Царство Давида и Соломона», 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §17. Древнееврейское царство

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Рабочий лист урока «Древнееврейское царство».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §17. Древнееврейское царство
  • 01.01.2019
  • 2067
  • 29
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по истории на тему "Древняя Палестина" (5 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §17. Древнееврейское царство
Рейтинг: 5 из 5
  • 13.12.2018
  • 19286
  • 2305
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2019 1956
    • DOCX 288.5 кбайт
    • 77 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валиахметова Елена Радиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Валиахметова Елена Радиковна
    Валиахметова Елена Радиковна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4613
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 26 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов