Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по Истории Казахстана на тему "Ханство Абулхаира" (10 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по Истории Казахстана на тему "Ханство Абулхаира" (10 класс)

библиотека
материалов

Дата: ____________ Класс: 10 ИК Урок: ____

Тема: Ханство Абулхаира (Узбекское ханство)


Цель: Знакомство с ханством Абулхаира, образованием, его территорией, этническим составом населения

Задачи: Образовательная: Ознакомить с политической деятельностью хана Абулхаира и с ослаблением ханства

Развивающая: Формировать навыки к изучению нового, творческому поиску и мышлению

Воспитательная: Воспитывать культурные достижения казахстанцев, воспитывать ребят в человеколюбии.

Тип урока: традиционный

Наглядные пособия: карта

Время: 45 мин.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Проверка знаний полученных на предыдущих занятиях.

  1. На территории какого улуса был создан Могулистан. Почему был назван Могулистаном

  2. Расскажите об этническом составе могулистана

  3. Расскажите о политическом положении Могулистана при правлении Тоглук- Тимура

  4. Что вы знаете о Батпактинской битве

  5. Каковы были последствия походов Эмира Тимура

III. Объяснение нового материала

План

Образование ханства Абулхаира, его территория

Этнический состав населения

Укрепление ханства Абулхаира

Ослабление ханства

После распада Белой Орды часть территории улуса Джучи, многие правители выдвинули на ханский титул Абулхаира наделенного незаурядным умом и мужеством, которого в 1428г. избрали ханом. Абулхаир являлся потомком шайбани хана (5 сын Джучи хана). Улус Шайбани простирался от Уральльских гор, вдоль рек Тобол, Иргиз и Урал. Его ханство несколько раз меняло свое название «Узбекский улус», «Узбекское ханство», «Улус Шайбани» и «Улус Абулхаира». + население в основном было кыпчакское, поэтому еще наз-ли и «Кыпчакским ханством».


Территория ханства: с запада от Урала до Балхаша на востоке, с юга от Аральского моря до Тобола и Иртыша на севере.

Столица: Тура----Сыгнак

2. Говоря о этническом населении в первую очередь в целом это тюркоязычные племена – найманов, карлуков, бурлуков. В целом в этнический состав судя по летописи « 92 ответвления узбеков», говорится, что этнический состав ханства Абулхаира входили 92 рода и племени. По письменному свидетельству арабского историка Рузбихана Исфахани в этом ханстве жили кочевые узбеки, каракалпаки, казахи.

3. В своей политике А. стремился усмирить свои противников. Наибольших усилий ему потребовалось покорение южных районов Белой Орды, присырдарьинских земель и Каратау. Этими землями правили Урус хан и потомки хана Барака – султаны Керей и Джанибек.

1431г. – местность Икри Туп(Сырдарья) сражение с войсками потомков Тока Тимура-----подчинение ставки хана Бату г. Орда-Базар.

1446г. у Атбасара победа над войсками Мустафы хана.----захват Присырдарьинского и Каратауского региона + г. Сыгнак, Сузак, Узгент.

Совершает завоевательные походы в Жетысу против Монгольского ханства.

Однако, несмотря на подчинение своей власти значительной территории, внутриполитическая обстановка в его ханстве была нестабильной.

Самостоятельно прочесть стр 132, последний пункт и дополнить предложения.

А. 1456-57гг.- потерпел поражение от правителя ойратов близ Сыгнака и ушел в Дешт и Кыпчак

В. Причины поражения: 1. слабость гос, 2. распри и междоусобицы, 3. жесткое военной правление.

С. 1468г. – (поход в Жетысу и Монгольское ханство)----цель: (покорать султанов Керея и Жанибека.)

Д. Во время похода….. умер в местности Аккыстау. близ Алматы


Вывод: Он был прославлен своим народом как бесстрашный воин, батыр и организатор самых крупных побед над могучим врагом. В хане Абулхаире сочетались и искусство полководца, и талант дипломата. Оставаясь представителем своей эпохи, он являлся одним из ярких образцов существовавших в то время нравов и обычаев, понятий о достоинстве аристократа и неписаном кодексе чести правителя-чингизида.


Закрепление материала

Вопросы для самопроверки разобрать

В виде кластера

ХАН АБУЛХАИР - кто он

Рефлексия:

На каких землях было создано ханство Абулхаира?

что вы знаете об Абулхаир хане?

Расскажите об этническом составе населения ханства

На какие земли совершал походы Абулхаир ханЧто послужило причиной ослабления ханства?

Как ханство Абулхаира повлияло на создание казахского ханства?


V. Итог урока.

Д/з § 27 стр 121 – 133 перессказ УЧИТЬ стр 225 даты с Время существования кыпчакского ханства до время правления Эмира Тимура. Оценки за урок




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-394550

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"