Конспект урока по истории Казахстана на тему : "Кимакский каганат (конец IX - начало XI вв.)"(7 класс)

Предпросмотр материала:

§6. Кимакский каганат (конец IX - начало XI вв.)

Цель урока: Познакомить с историей Кимакского каганат, который существовал с конца IX до начала XI веков.

Воспитательная цель: Познакомить с новыми страницами хозяйственного развития и духовной культурой – общими для тюркоязычных народов.

Базовое понятие: Мир и история тюрков.

Опорное понятие: Место Кимакского каганата среди других тюркоязычных народов.

Вид урока: Смешанный (рассказ, беседа, самостоятельная работа).

Оборудование урока: Карта, хронологические таблицы, тестовые задания.

План урока:

1.Вступительная часть.

2.Опрос учащихся.

3.Объяснение новой темы.

4.Обмен мнениями, беседа.

5.Самостоятельная работа.

6.Заключительный этап.

Ход урока:

Организационный момент.

Опрос домашнего задания.

Опрос домашнего задания по §5.

Основные вопросы при рассказе о Кимакском каганате:

а) племенной состав Кимакского каганата;

б) возникновение и территория, входившая в состав каганата;

в) общественный строй;

г) политическое положение каганата;

д) скотоводство и оседлая жизнь в каганате;

е) ремесла кимаков;

ж) материальная культура кимеков.

Обмен мнениями, беседа.

Вопросы для собеседования:

1.Покажите на карте территорию расселения тюркоязычных народов.

2.Когда был создан Кимакский каганат? Покажите на карте его месторасположение.

3.Какие племена входили в его состоав?

4.Охарактеризуйте общественный строй каганата.

5.С кем и с какой целью воевали кимаки?

6.Расскажите, как было развито хозяйство в Кимакском каганате.

7.Кто такие жатаки? (Оседлые бедняки, не имевшие собственного скота и не кочевавшие из-за отсутствия средств передвижения (скота).

8.Как происходил переход к оседлой жизни?

9.Расскажите о земледелии и ремеслах кимаков.

10.Что вы знаете о культуре и письменности тюркоязычных народов?

11.Что писалось в письменных исторических источниках о Кимакском каганате?

Тестовые вопросы:

1.Какое из нижеперечисленных государств является первым тюркоязычным государством, появившемся на территории Казахстана?

а) Огузское государство

б) Западнотюркский каганат

в) Тюргешский каганат

г) Тюркский каганат

2.Как называли правителя в тюркоязычных государствах?

а) Каган

б) Хан

в) Эмир

г) Ван

3.Какой каганат оказал наиболее мощное сопротивление арабским завоевателям и в котором впервые стал распространяться ислам?

а) Тюркский каганат

б) Кимакский каганат

в) Тюргешский каганат

г) Карлукский каганат

4.В каком каганате правителя называют «джабгу»?

а) В Карлукском каганате

б) В Огузском государстве

в) В Кимакском каганате

г) В Тбргешском каганате

5.Какой каган получил титул «елхан» - «всенародный хан»?

а) Каган Бумын

б) Каган Сулу

в) Каган Истеми

г) Каган Шегу

6.О каком каганате писал персидский историк Гардизи, рассказывая, что там вялят мясо на зиму?

а) О Тюркском каганате

б) О Огузском каганате

в) О Карлукском каганате

г) О Кимакском каганате

7.Что из перечисленного относится к первым памятникам духовной культуры тюркоязычных народов?

а) Орхонно-енисейские письмена

б) Музыкальное искусство

в) Исторические произведения

г) Литературные произведения

8.Кто из них писал о тюркоязычных народах?

а) Гардизи

б) Марвази

в) Махмуд Кашгари

Учитель может составить тесты по своему усмотрению.

Заполнение таблицы охватывает все стороны жизни тюркского мира и такую самостоятельную работу учащиеся должны начать в классе и продолжить дома. Учащиеся должны заполнить разделы таблицы.

Раннесредневековые государства

Название государства	Время их существования	Месторасположение	Социально-этнический состав	Общественный строй, система правления	Политическое положение	Скотоводство	Земледелие
Тюркский каганат
Западно-тюркский каганат
Тюргешский каганат
Карлукский каганат
Огузский каганат
Кимакский каганат

Табл. 1. Раннесредневековые государства

Название государства	Города и столицы	Материальная культура	Духовная культура	Архитектура и искусство	Ремесла	Результаты археологических раскопок	Древние письменные источники и исторические сведения	Имя историка, оставившего сведения о государствах
Тюркский каганат
Западно-тюркский каганат
Тюргешский каганат
Карлукский каганат
Огузский каганат
Кимакский каганат

Краткое описание материала

Цель урока: Познакомить с историей Кимакского каганат, который существовал с концаIX до начала XI веков.

Воспитательная цель: Познакомить с новыми страницами хозяйственного развития и духовной культурой – общими для тюркоязычных народов.

Базовое понятие: Мир и история тюрков.

Опорное понятие: Место Кимакского каганата среди других тюркоязычных народов.

Вид урока:Смешанный (рассказ, беседа, самостоятельная работа).

Оборудование урока: Карта, хронологические таблицы, тестовые задания.

План урока:

1.Вступительная часть.

2.Опрос учащихся.

3.Объяснение новой темы.

4.Обмен мнениями, беседа.

5.Самостоятельная работа.

6.Заключительный этап.

Конспект урока по истории Казахстана на тему : "Кимакский каганат (конец IX - начало XI вв.)"(7 класс)

География

7 класс

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

1658

География

7 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Цель урока: Познакомить с историей Кимакского каганат, который существовал с концаIX до начала XI веков.

Базовое понятие: Мир и история тюрков.

Опорное понятие: Место Кимакского каганата среди других тюркоязычных народов.

Вид урока:Смешанный (рассказ, беседа, самостоятельная работа).

Оборудование урока: Карта, хронологические таблицы, тестовые задания.

План урока:

1.Вступительная часть.

2.Опрос учащихся.

3.Объяснение новой темы.

4.Обмен мнениями, беседа.

5.Самостоятельная работа.

6.Заключительный этап.

Автор материала

Боревич Галина Феликсовна

учитель истории

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 10889
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

10889
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Боревич Галина Феликсовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.