Класс:
8 ИК Урок №
_____ Дата:
Тема урока: ПРИСОЕДИНЕНИЕ
МЛАДШЕГО ЖУЗА К РОССИИ. УКРЕПЛЕНИЕ ПОЗИЦИЙ РОССИИ В КАЗАХСТАНЕ.
Цель: изучить процесс присоединения Младшего жуза к России.
Задачи:
Образовательная: показать влияние джунгарского
нашествия на присоединения Младшего жуза к России,
Развивающая: развивая
умения и навыки сравнительного анализа, формировать творческое воображение,
составлять простой и сложный планы для раскрытия темы, умения аргументировать
свою точку зрения;
Воспитательная: воспитание
силы воли, выдержки, упорства в достижении поставленной цели.
Тип урока: урок изучения нового
материала.
Вид урока: комбинированный.
Оборудование: Слайдовая презентация “ Присоединение Младшего жуза к
России”, карта
Казахстана.
Ход урока.
I. Организация
класса к уроку
II. Проверка
домашнего задания.
1.1. Что побудило казахов идти на сближение с Россией?
2.
Какие цели преследовал царизм в Казахстане?
3.Когда
и для чего началось строительство линии военных укреплений по правому берегу
Иртыша?
4.
Назовите основные причины набегов номадов Младшего и среднего жузов на
пограничную линию и внутренние округа России?
2.1.
Горячий стул:
-
1710г., 1718г., 1635г., 1640г., 1722г., 1723г., 1723-1727г., 1723г., 1724г.,
1726г., 1728г., 1730г.,
-
1716г., 1717г., 1718г, 1720г., 1723-1724г.
2.2
1.Найдите соответствие
1)
Булантинское сражение
а)1718
2)
Аныракайская
битва
б)1730
3)
аягузская
битва
в)1728
2.Отличился
в единоборстве с джунгарским воином Шарышем перед Аныракайской битвой. Носил
прозвище Сабалак…
А)
Богенбай б) Кабанбай
в) Абулхаир г) Абылай
3.Найдите
соответствие:
1)
«Калмаккырылган»
а) Аныракайская битва
2)
«Место стонов и рыданий врага» б) Булантинская битва
4.Найдите
соответствие:
1)
1710 а)
курултай в местности Каракумы
2)
1726
б) курултай в местности Ордабасы
5.После
Аныракайского сражения верховным ханом стал…
А)
Абулхаир б)
Абулмамбет в)
Самеке г) Абылай
III. Изучение
нового материала по плану.
1. Предпосылки и причины присоединения к России Младшего жуза
2.
Посольство во главе с А. Тевкелевым в Младшем жузе
3.
Формирование оппозиции хану Абулхаиру.
4.
Принятие российского подданства ханом Абулхаиром и его окружением.
5.
Дальнейшее укрепление позиций царизма в Казахстане.
6.
Деятельность Оренбургской экспедиции
7.
Укрепление царскими властями Уральской пограничной линии и обострение
земельного вопроса
8.
Последствия принятия казахами Младшего жуза российского подданства.
IV.
Закрепление новой темы
До 30-х
гг. XVIII в.
казахи неоднократно обращались к Сибирской администрации с просьбой оградить их
от джунгарской угрозы. В 1716 г. обратились к Сибирскому
губернатору князю М.П. Гагарину с просьбой о содействии против
Джунгарского ханства. Однако Россия, занятая войной со Швецией, не могла
оказать поддержку. В 1726 г., в период «Великого бедствия», хан
Абулхаир направил в Россию послов, проявив стремление войти в состав империи,
но эта просьба осталась без ответа.
В 1730 г. влиятельные бии Младшего жуза поручили Абулхаиру
вести переговоры о заключении военного союза с Россией.
Однако хан вместо заключения оборонительног союза поручил своим послам Кутлымбету
Коштаеву и Сейткулу Койдагулову вести
переговоры о принятии Младшего жуза в состав России.
8 сентября 1730 года посланцы Младшего
жуза были приняты императрицей Анной Иоановной.
Анна Иоанновна 19
февраля 1731 г. подписала указ о принятии Младшего жуза в состав
империи. В Казахстан было отправлено посольство во главе с переводчиком
коллегии иностранных дел
А. Тевкелевым для
подписания казахским ханом грамоты о подданстве.
10 октября 1731 г. хан Абулхаир и 29 старшин Младшего жуза
приняли российское подданство. Это был первый шаг в присоединении Казахстана к
России. Казахи в районах, смежных с Хивой, с каракалпаками, сохраняли
независимость до середины XIX в.
Акт о принятии подданства сыграл роль в ограждении казахов от вторжений
джунгар и дал возможность царизму решительнее проводить политику
колонизации казахских земель.
В 1734 г. под руководством обер-секретаря сената И.
К. Кириллова была образована киргиз-кайсацкая комиссия, позднее
переименованная в Оренбургскую. Ее цель - создание крепости на
р.
Орь, расширение торговли со Средней Азией, освоение природных богатств,
основание города на Сырдарье, создание речной флотилии. Основание в 1735г.
Орской крепости на берегу р. Орь дало возможность петербургскому двору постоянно
вмешиваться в «киргиз-кайсацкие дела».
В 30-х гг. XVIII в.
правительство России стремилось использовать западные и северо-восточные районы
Казахстана в качестве опорных баз для продвижения в Хиву, Коканд и
Бухарские эмираты.
В 1735-1737 гг. ополчение Младшего жуза с согласия Абулхаира было
использовано для подавления башкирского восстания. Абулхаира пригласили хана в
Оренбург, заставили повторно присягнуть на верность России и взяли аманатов
(заложников).
В 1738 г. председатель Оренбургской комиссии, известный
историк В.Н.Татищев созвал в Оренбурге съезд казахских
султанов и родоправителей. Вместе с Абулхаиром и его сыновьями Нуралы и Ералы
около 60 старшин Младшего и Среднего жузов подтвердили присягу на верность.
После
второго восстания башкир в 1740 г. были усилены гарнизоны
военно-инженерных опорных баз в непосредственной близости с Казахстаном. На
съезде в Оренбурге присутствовали влиятельный султан Среднего жуза Абылай и
хан Абулмамбет. Принятие ими российского подданства явилось
проявлением их политической гибкости.
V. Проверка
понимания изученного материала.
1) Назовите причины присоединения Младшего жуза к России?
2)
Перечислите посольства направленные для переговоров в Россию?
3)
В чём заключалась миссия А. Тевкелева в Младшем жузе
4)
Почему не все поддержали инициативу хана Абулхаира?
5)
Что свидетельствует об укреплении позиций царизма в Казахстане?
6)
Какими были последствия принятия подданства казахами Младшего жуза?
VI.
Подведение итогов урока.
VII.
Домашнее задание.
§ 5, ? стр. 33, термины
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.