Конспект урока по истории на тему "Быт и обычаи населения России первой половины 19 века." (8 класс)

Предпросмотр материала:

Быт и обычаи населения России первой половины 19 века.

8 класс, история

Тип урока: ознакомление с новым материалом

Цель урока: познакомить учащихся с условиями жизни основных сословий Российской империи.

Планируемые результаты:

Личностные: воспитание чувства само- и взаимоуважения; развитие навыков сотрудничества при работе в группе.

Метапредметные: развитие речи; формирование умений сравнивать; развитие у учащихся самостоятельности;

Предметные: развитие умений работать с учебником; сопоставить особенности представителей различных сословий России в первой половине 19 века.

Предварительная подготовка: опережающее задание учащимся: прочитать параграф о быте разных сословий России; учителя: подготовка раздаточного материала.

Оборудование: компьютер(ноутбук) для работы в группах, мультимедийный проектор, экран (интерактивная доска).

Схема содержания урока.

№ п/п	Этап урока	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	Метод. коммент.
1	Мотивация.	Ответы учащихся	Ребята, а в каком веке мы живем? А что окружает человека в 21 века, каковы условия его жизни? А вам интересно узнать в каких условиях жили люди 2 века назад? Тогда я предлагаю активно поработать сегодня на уроке. Потому что тема нашего урока звучит так: Быт и обычаи населения России первой половины 19 века. Так какие же мы поставим цели для себя?	Создание проблемной ситуации. 2 мин.
2	Целеполагание	Постановка целей	Учитель фиксирует цели на доске	2 мин.
3	Учебно-познавательная деятельность	Распределяют обязанности по группе: кто за какое задание отвечает, отбор материала.	Каждая группа представляет одно из сословий (дворянство, крестьянство), получает пакет с заданиями: 1. Опишите жилище, расскажите о его внутреннем убранстве… 2. Расскажите об одежде сословий… 3. Составьте меню для сословия… 4. Как проводили свой досуг (свободное время) представители сословия…	Вводная информация и инструктаж. Распределение ролей в группе. Учитель-консультант. (Эвристическое задание, самоорганизация деятельности) 2 мин.
4	Интеллектуально-преобразовательная деятельность	Составление слайдовой презентации		24 мин. Динамическая пауза.
5	Контроль и оценка результатов деятельности	Представление результатов работы групп. Презентация. Ответы учащихся.	У групп есть друг к другу вопросы? (Раз всем все понятно, тогда я задам вам вопрос.) Ребята, а машина времени существует? А если бы она существовала, то куда бы вы отправились? А я вам могу сказать, что существует, это наша фантазия, воображение. Я вам предлагаю написать сочинение «Один день моей жизни в России 19 века». Но не забудьте, что вы будете представителями одного из сословий. Кроме того на уроке вы изучили быт людей, но не изучили обычай и этим тоже вы займетесь дома. Было бы совсем замечательно, если вы обратитесь к дополнительным источникам.	Каждая группа в течение 3-5 минут сообщает о результатах своей работы. В зависимости от ситуации
6	Рефлексия.	Ответы учащихся	А теперь давайте подведем итог нашей работы, и для этого мы вернемся к тем целям, которые мы перед собой поставили. Наш урок подошёл к концу, и я хочу сказать ...

Приложение. Раздаточный материал.

Краткое описание материала

Данный урок разработан в рамках системно-деятельностного подхода.

В ходе урока используются интерактивные формы и методы обучения, что позволяет обучающимся более прочно усвоить учебный материал, повысить интерес к изучению истории, развить коммуникативные навыки через групповую исследовательскую работу.

Результатом работы групп должно быть выступление, сопровождающееся слайдовой презентацией, составленной детьми самостоятельно на основе раздаточного материала (в электронном виде), приготовленного учителем. В раздаточном материале представлены тематические изображения (быт, одежда, жилище, утварь) из различных эпох, учащиеся при этом выбирают то, что им необходимо.

Конспект урока по истории на тему "Быт и обычаи населения России первой половины 19 века." (8 класс)

География

8 класс

Другие методич. материалы

DOCX

22.12.2014

1831

География

8 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Данный урок разработан в рамках системно-деятельностного подхода.

Автор материала

Гребенников Николай Александрович

учитель

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 15269
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

15269
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гребенников Николай Александрович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.