Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по истории на тему "Древняя Спарта" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по истории на тему "Древняя Спарта" (5 класс)

библиотека
материалов




Методическая разработка урока № 37

( в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения)


Тема урока: Древняя Спарта

Цель урока:

Выяснять и объяснять особенности политического устройства Спарты, хозяйственной деятельности населения;

Задачи урока:

Обучающие:

Сравнивать по заданным параметрам государственное устройство Афин и Спарты.

Определять особенность спартанских законов

Развивающие:

- развивать умение выделять главное, существенное в изучаемой теме;



- развитие умения давать характеристику историческому событию;

Воспитательные:

- воспитание коллективизма, товарищества.


- поддерживать интерес к истории

Планируемые результаты:

Личностные воспитание чувства само- и взаимоуважения; развитие сотрудничества при работе в парах; воспитание интереса к истории как науки, совершенствования навыков работы с тестовыми заданиями, таблицей

Метапредметные развитие речи; формирование умений сравнивать, классифицировать, работать с исторической таблицей, картой; развитие у учащихся самостоятельности;

Предметные развитие умений работать с презентацией, воспринимать историческую информацию, выражать собственное мнение, работать с текстом, таблицей.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, схематический, презентация



Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, индивидуальная, работа в парах.

Средства обучения: учебник, таблица, презентация.

Технологическая карта

1. Опрос:

1.1. Тест «Древние Афины»

2. Мотивация

Слайд 1

Определи место расположения Спарты

Задание 1 Впиши слова

  • Спарта находится в ….. Греции,

  • на полуострове …….,

  • в области ……

3. Вывод темы урока. Целеполагание (Слайд 4)

4. Изучение нового материала

Знакомясь со Спартой, сравни её с Афинами по следующим категориям:

  • 1. В Спарте земля была плодородная, а..

  • 2. В Спарте земля была поделена поровну между спартанцами, а …

  • 3. В Афинах жители делились на аристократов, демос и рабов, а в Спарте?

  • Ликург – законодатель Спарты, а в Афинах?...

Слайд 6 население Лаконики

Задание 3

Сравни группы населения Аттики и Лаконики

Слайд 8

Поясни схему, используя информацию учебника (стр.148)

Слайд 9 - 12 – о воспитании спартанцев

Ликург отбирал семилетних детей и объединял их в отряды, приучал к совместным играм и учебе. Старики часто вызывали драки, чтобы увидеть храбр ли мальчик, упорен ли в драках. Грамоте они учились только в переделах необходимости. Должны были безоговорочно повиноваться, терпеливо переносить лишения и побеждать в битвах.

5. Рефлексия

  • Какими были спартанцы?

  • Докажите, что лучшими «стенами» для Спарты были ее граждане.

  • Составьте список личных качеств, которые воспитывались у спартанцев.

6. Подведение итогов урока. Домашнее задание

  • Параграф 31, ответьте на вопрос (письменно) Что вас больше всего удивило (понравилось, не понравилось) в образе жизни спартанцев?



Пишут тест. Проверка домашнего задания







Работа с кругограммой. Определяют название Лаконика. Работают с картой

Выполняют задание

Участвуют в выводе темы урока, ставят цели на урок.













Выполняют задание на сравнение Афин и Спарты.

Выписывают в тетрадь новые понятия Ликург, илоты





Выполняют задание на сравнение



Работая в парах с информацией учебника, отвечают на вопросы.

Выполняют задания.







Слушают информацию, участвуют в обсуждении











Отвечают на вопросы







Участвуют в подведении итогов урока, записывают задание в дневник





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-479503

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"