Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по истории на тему "Итоговое обобщение" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект урока по истории на тему "Итоговое обобщение" (6 класс)

библиотека
материалов

Тема. Итоговое обобщение

Цель. Систематизировать, обобщить знания по истории; развивать умения работать в группах; воспитывать интерес к истории


ЗВУЧИТ МУЗЫКА


Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы проводим исторический брейн-ринг «Загадки Клио». Почему Клио? Клио в древней Греции – муза истории.

Сегодня вы должны продемонстрировать свои знания, дух честного соревнования, взаимопомощь и – пусть победит сильнейший!


Девиз нашей игры « Дело героя, да речь мудреца проходят столетья, не зная конца»


На наше мероприятие собрались только ценители и любители истории. Вам предстоит показать свои знания, продемонстрировать смекалку, пройдя ряд испытаний.


Ну что, готовы? Приглашаю команды: 6-А, 6-Б классов занять свои места(команды под музыку занимают свои места).


Оценивать ваши знания будет независимое и самое справедливое ЖЮРИ в составе…………………….



ВНИМАНИЕ! 1-й конкурс РАЗМИНКА


Каждой команде я задам вопросы, на которые нужно ответить за 3 мин. Представители команды поднимают руку и отвечают. Каждая команда получает столько баллов, сколько правильных ответов она даст.


1 КОМАНДА:


1.Что такое летопись?

2.Против какого князя восстали древляне?

3. Назовите имя 1-го князя Русской земли?

4. Какое событие произошло в 988 году?

5. Как называлась первая церковь Киевской Руси?

6.жилище богов (храм)

7.передача имущества во временное пользование другому человеку за определённую плату (аренда).

8.человек, который потерял свободу и не имеет никаких прав (раб).

9. наука, изучающая развитие человеческого общества (история).

10. рассказы о богах и героях (мифы)

11. сплав меди и олова (бронза)

12. знатный человек в Египте (вельможа)

13. древнеегипетская гробница (пирамида)

14. группы людей, на которые делилось население в Индии (касты)

15. простой, свободный народ в Аттике (демос)

16. совет знати в Афинах (ареопаг)

17. правила, обязательные для всех жителей государства (законы)

18. значки для письма в Египте и Китае (иероглифы)

19. поселения, которые греки и финикийцы основывали в других странах (колонии)



2 КОМАНДА:


1.Что такое мозаика?

2. Кто автор « Повести временных лет»?

3.Какой князь основал первую библиотеку?

4.Что изображалось на гербе Владимира Великого?

5.Кто написал обращение к потомкам « Поучение детям»?

6.служители бога (жрецы)

7. плата населения в государственную казну (налоги)

8. вера людей в богов, духов, сверхъестественные силы (религия)

9. небольшое самостоятельное государство в Греции (полис)

10. знатные правители в Афинах (архонты)

11. власть народа (демократия)

12. богатые, уважаемые люди, которым принадлежит власть (знатные люди)

13. значки для письма в Двуречье (клинопись)

14. правитель Египта (фараон)

15. наука о движении небесных светил (астрономия)

16. хранилище государственных денег (казна)

17. большое и сильное государство (держава)

18. значки для письма в Финикии и Греции (буквы)

19. вера в одного бога (единобожие)


ПРОШУ ЖЮРИ ОЦЕНИТЬ ОТВЕТЫ КОМАНД


2-йконкурс « УЗНАЙ ПО ОПИСАНИЮ».


Вам предстоит назвать политического деятеля. Для этого я предлагаю вам 5 подсказок. Если вы узнали, о ком идет речь с 1-й подсказки,то получите 5 баллов, со 2-й- 4 балла, с 3-й – 3 балла, с 4-й-2 балла, с 5-й- 1 балл.



  1. КНЯЗЬ ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ


1- Повсеместно по волостям сажал своих сыновей, назначал наместников.


2- Нанёс поражение печенегам.


3- Его называли «Тестем Европы».


4- Создал первый письменный сборник законов.


5- Народ прозвал его Мудрым за образованность и любовь к книгам.



2) ВЛАДИМИР


1-Сел на княжеский трон после убийства брата.


2- К своим землям присоединил остальные восточнославянские племена.


3- Строил крепости, земляные валы.


4- Уничтожил языческих идолов, окрестил всю Русь.


5- В народе его называли «Великий» и « Красно Солнышко».



3) СВЯТОСЛАВ


1- Нанёс поражение Хазарскому каганату.


2- Н. Карамзин ( историк) сравнил его с Александром Македонским.


3- Всю свою жизнь провёл в военных походах.


4-Имел привычку предупреждать своих врагов о нападении.


5-Его череп послужил кубком для вина.



4) ОЛЬГА


1- Почитал (а) Иисуса Христа, не встреча понимания в кругу семьи.


2- При трагических обстоятельствах осталась молодой вдовой с малолетним ребёнком на руках.


3- Была очень мстительной.


4- Взымала поборы дикой птицей.


5- В историю вошла как «Мудрая», « Хитрая», « Святая».


Учитель.

Одной из помощниц истории является наука хронология (от греческого «хронос»- время и «логос»- слово). А, теперь соединив слова, скажи, что она изучает? Почему хронологию называют помощницей истории?

Как вы уже поняли, следующий конкурс будет посвящен счету лет.


3 конкурс «Когда произошло событие»


  1. Какой год был раньше и насколько был раньше: 33г. до н.э. или 33г. н.э.?

  2. Марафонская битва произошла в 490 г. До н. э. Сколько лет тому назад произошла Марафонская битва ?

  3. Археологи нашли клад, который пролежал в земле 125 лет. В каком году он был зарыт?


4 конкурс «Под сенью Мельпомены». Для выполнения этого задания каждой команде необходимо сыграть историческую ситуацию, а команда соперник должна отгадать, какое событие было обыграно. (Капитаны команд вытаскивают задание)

  1. Крещение Руси

  2. Постройка Софийского собора или Десятинной церкви.



5 конкурс «Конкурс капитанов»

Капитан команды должен составить ребус, а команда его отгадать.



Подведение итогов.


Выступление жюри


Учитель.

Закончить нашу игру я хочу словами

Историю обязан каждый знать.

Не только, чтоб не повторять чужих ошибок.

Но еще, чтобы перенимать

Все то, что было положительным.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.06.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров133
Номер материала ДБ-117630
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх