Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по истории на тему "Кочевые племена на территории Луганского края"

Конспект урока по истории на тему "Кочевые племена на территории Луганского края"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Ровеньковская общеобразовательная школа № 8 І-ІІІ ступеней











Кочевые племена на территории Луганского края




Урок по истории Отечества

в 7 классе







Подготовила:

Учитель РОШ № 8

Лавренюк Н.В.














Ровеньки, 2015

ТЕМА. Кочевые племена на территории Луганского края

ЦЕЛЬ. Сформировать представление у учащихся о расселении кочевых племен на территории нашего края, их основных занятиях, повседневной жизни и духовном мире; развивать умения анализировать исторический материал, делать выводы, работать с иллюстративным материалом, картами; воспитывать интерес к изучению истории родного края

ОБОРУДОВАНИЕ. Учебник «Мой родной край – Луганщина» 7 класс, видеофрагменты «Печенеги», «Половецкие истуканы», карты, иллюстрации.

Ход урока

I. Организационный момент

II.Актуализация опорных знаний учащихся

- Какие народы проживали в VII-X веках на территории нашего края?

- Какую роль сыграла Хазария для дальнейшего развития нашего края?

ІІІ. Мотивация познавательной деятельности учащихся (слайд 2)

Великая на юге степь,

Кругом некошеные травы,

Способна племена пригреть,

Надежно спрятать след кровавый.

Здесь кочевали племена,

Бесчисленным стадам – раздолье,

Для русских тяжки времена,

Теряли часто жизнь и волю.


Им досаждали печенеги,

Принявшие потом Ислам,

На Русь бесчисленны набеги,

Откуда ждать? То здесь, то там…


IV. Сообщение темы, целей, задач урока

V. Восприятие и осознание нового материала

План (слайд 3)

  1. Печенеги, торки, половцы.

  2. Тюркское камнерезное искусство.


  1. Печенеги, торки, половцы.


Племена печенегов

Об этих племенах современники писали: «их набеги – удар молнии, их отступления тяжелы и легки одновременно, тяжелы от множества добычи, легки от быстроты бегства… Они опустошают чужие страны, а своей не имеют. Самое худшее то, что они своим множеством превосходят весенних пчел… Число их бесчисленно».

Речь идет о печенегах, которые с конца ІХ в. занимают Северное Причерноморье, междуречье Днепра и Дона. (слайд 4-5).

Содержание жизни печенегов отражено в их могильниках под невысокими курганами.

Работа с иллюстрациями.

Представьте, что вы археолог, который проводит раскопки кургана печенегов. Попытайтесь определить по «раскопанным вещам», какой была жизнь печенегов. (слайд 6)









hello_html_6453b9b2.jpghello_html_m362437da.jpghello_html_2374638a.jpg










hello_html_m18f81c16.jpg












Работа с учебником.

Прочитайте § 5 (20стр. 2-3 абзацы)

  1. Где находили места пребывания печенегов в нашем крае?

  2. Каким было печенежское общество?

  3. Чем еще помимо набегов занимались печенеги?

  4. Назовите особенности погребения печенегов.

(Подведение итогов ответов учащихся Просмотр видеофрагмента «Печенеги» (слайд 7-10)).

Учитель.

Господство печенегов длилось недолго. В конце Х в. В 970 году из Прикаспийской низменности в степи современной Луганщины откочевывают торки – злейшие враги печенегов. Хозяйственная деятельность и социальный уклад торков практически не отличались от печенежских. Они были менее агрессивными и воинственными племенами, но оружие в их могилах встречается довольно часто. Погребения торков найдены вблизи современных сел пелагеевка Новопсковского района, с.Ботово Старобельского района, с.Гречишкино Новойдарского района. (слайд 11-12)

В середине ХІ в. Печенегов и торков подчиняют половцы, которые надолго осваивают Северное Причерноморье и Приазовье. (слайд 13-14)

- Найдите на карте территорию расселения половцев

Работа с учебником § 5 (21-22 стр.)

- Сформулируйте по содержанию текста вопросы, которые бы начинались словами Что?, Кто?, Где?, Когда?, Как?, Почему?

(Обобщение ответов учащихся слайд 15-19)

Половцы оставили очень много следов своего пребывания в нашем и крае. Среди них половецкие статуи. Поэт ХІІ в. Низами описал картину поклонения половцев своим идолам, высеченным из камня: «Все племена кипчаков, когда попадут туда, сгибаются вдвое перед этой, единственной в своем роде статуей. Всадник, который подгонит к ней коня, кладет стрелу из колчана в ее честь. Пастух, который заведет туда свое стадо, опускает перед ней овцу».

2. Тюркское камнерезное искусство.

Просмотр видеофрагмента «Половецкие истуканы». (слайд 20)

Работа с учебников § 5 стр. 23-24

Проведите воображаемую экскурсию в музее половецких статуй.

Учитель. В ХІІІ в. Половецкие кочевья были разгромлены монголами. Итак, история нашего края в ІХ-ХІ вв. связана с историей тюркоязычных народов. Их нашествия прервали развитие земледельческой культуры и цивилизации в степях Луганщины. Однако в ХІІ- ХІІІ вв. У кочевников намечается перспектива зарождения государственности в виде объединений в большие племенные союзы, во главе которых стояли правители – ханы. Одним из ведущих племенных союзов было Донецкое объединение, расположенное на территории края. Развитие языческих племенных культов способствовало формированию самобытного половецкого камнерезного искусства, которое является историко-культурным достоянием мирового масштаба.

VI. Систематизация и обобщение

- Почему степи нашего региона стали излюбленным местом пребывания печенегов, торков, половцев?

- Кратко охарактеризуйте основные занятие печенегов и половцев.

- Каким изменениям в хозяйственной жизни нашего региона и соседних государств способствовали нашествия кочевников ХІ-ХІІІ вв.?

VII.Подведение итогов

Рефлексия

На уроке я…

  • узнал …

  • понял…

  • научился…

  • наибольшие трудности у меня вызвало…

  • я не умел, а тепер умею…

  • на следующем уроке я хочу…

VIII. Домашнее задание

Проработать § 5 учебника «Мой родной край – Луганщина» 7 класс.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров571
Номер материала ДБ-119153
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх