Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока по истории на тему : " Международный кризис 1914г. и вступление России в Первую мировую войну." (8 класс)

Конспект урока по истории на тему : " Международный кризис 1914г. и вступление России в Первую мировую войну." (8 класс)

Конспект урока истории в 8 классе:

Международный кризис 1914г. и вступление России в Первую мировую войну.

Цели урока: изучить причины и повод к началу Первой мировой войны, последовательность вступления в войну основных стран-участниц, рассмотреть боевые действия сторон на начальном этапе и их итог. Дать характеристику социально-экономических и политических противоречий.

Задачи урока:

Образовательные:

- Показать несправедливый характер войны;

- Проследить основные события первой мировой войны на Восточном и Западном фронтах; подчеркнуть роль Восточного фронта в войне;

- Охарактеризовать внутреннее положение дел каждой из стран – участниц войны.

Развивающие:

- Развитие логического мышления, как основы для выявления причинно-следственных связей;

- Умение работать с картой.

Воспитательные:

- Формирование чувства патриотизма.

- Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине

Оборудование:  карта «I мировая война», учебник, компьютер, презентация «Первая мировая война».

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы: рассказ, беседа, объяснение, иллюстрация, демонстрация.

Основные понятия: причины войны, повод к началу войны, ультиматум, морская блокада, план Шлиффена, Антанта, Тройственный союз, Центральные державы, «министерская чехарда».

План:

1. Причины, характер и повод войны;

2. Ход военных действий 1914, 1915, 1916 гг.

3. Назревание революционного кризиса в России

Ход урока:

1.Огранизационный момент

2. Изучение нового материала

(Слайд 1).

Первая мировая война до сих пор для большинства жителей нашей страны остается «белым пятном» в истории Отечества.

28 июня 1914 года на одной из улиц Сараева был убит наследник австрийского престола эрцгерцог Франц Фердинанд. Покушавшийся Гаврило принцип оказался сербом. Этот инцидент послужил поводом международного июльского кризиса и, в конечном счете, для развязывания войны. 28 июля Австро-Венгрия объявила войну Сербии. Россия как дружественная православная страна начала мобилизацию.

 Мобилизация – перевод вооружённых сил из мирного состояния в полную боевую готовность.

1 августа 1914 г. Германия как союзник А-В объявила войну России., а 3 августа – Франции, 4 августа в войну вступила Великобритания, затем Япония объявила войну Германии, на стороне которой выступила Турция.

I мировая война была одной из самых кровопролитных войн, прошедших на Земле, которая была развязана крупнейшими капиталистическими державами, в начале XX века.

Как восприняло население стран известие о войне. Работа с источником.

Что главное надо осознать, прочно усвоить сегодня на уроке? (записывают в тетрадь)

Величайшее преступление империализма против человечества. Убитых-10 000 000 человек. Раненых – 20 000 000 человек. Огромные разрушения, страдания сотен миллионов трудящихся.

Ради чего были принесены эти страшные жертвы?

Давайте запишем и запомним причины войны:

1. Причины Первой мировой войны. (работа с текстами учебника стр. 120-121- абзац «Начало Первой мировой войны») (Приложение 1)

Задание. Выпишите в тетрадь причины, название блоков и стран между которыми началась война и какие события послужили поводом к войне. (Работа в группах).

При этом преследовались конкретные цели.

Цели войны:( на доске, ребята записывают в тетради)

- территориальные захваты в Европе;

- передел колоний;

- ограбление и экономическое ослабление соперников;

- подавление рабочего и национально-освободительного движения.

Каковы же были планы противоборствующих сторон?

Германия – победа в молниеносной войне.

Антанта - победа при взаимодействии Западного и Восточного (русского) фронтов.

Поводом для войны послужило убийство в боснийском городе Сараево наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда 28 июня 1914 г.

Убийство совершили члены террористической сербской группы. Правительство Австро-Венгрии решило использовать это убийство как повод для расправы с Сербией и укрепление своего влияния на Балканах. 10 июля австрийский посол вручил сербскому правительству ультиматум, состоящий из 10 пунктов.

Принятие этого ультиматума означало бы потерю Сербией независимости. 11 июля австрийский посол вручил ноту России. Стало понятно, что война неизбежна.

Работа с текстом учебника в группах. Стр.121-124 (обучающиеся заполняют таблицу) ( «Основные события, сражения»)

Начало войны. Подготовка России к войне.(записывают даты) (слайд 2.)

28 июля 1914г. Австро –Венгрия объявляет войну Сербии.

1 августа- Германия объявляет войну России.

3 августа-Германия объявляет войну Франции.

4 августа- Англия объявляет войну Германии.

Антанту поддержала Япония и Италия, на стороне Германии Турция, а затем и Болгария.

На разных этапах войны в ней участвовало 33 государства, это 90% населения земли.

Под ружьё поставлено 74 миллиона человек.

Работа с текстом учебника в группах. Стр.121-124 (обучающиеся заполняют таблицу) ( «Основные события, сражения»)

Цель: сравнить основные события на Восточном и Западном фронте

Задание:

1. Выписать в таблицу основанные сражения войны на Восточном и Западном фронте.

1 группа– военные кампании 1914 г.; 2 группа– 1915-1916 гг. 3 группа– 1917-1918 гг.

Основные события, сражения

Выступления учащихся по результатам работы с таблицей с одновременным показом (учителем) событий войны, названных учащимися.

3. Закрепление материала: выполнение теста (слайд)

Тест. Тема «Первая мировая война».


Подчеркните лишнее.

Причины Первой мировой войны.

Стремление индустриальных держав к ослаблению государств конкурентов в экономическом и военном развитии, к военному разрешению политических и экономических проблем.

Стремление индустриальных держав к сохранению имеющихся и захвату новых колоний, к господству и наживе.

Стремление колоний к политической независимости.

Стремление стран-участниц разрешить с помощью войны внутренние проблемы.

Вставьте пропущенные слова.

Поводом для начала Первой мировой войны послужило …………………………………

………………………. в Сараево 28 июня 1914 г.


Подчеркните правильный ответ.

План Шлиффена предполагал:


Маневренную войну

Молниеносную войну

Позиционную войну

Коалиционную войну


4. Подчеркните лишнее.


В Антанту не входила:



Великобритания

Болгария

Италия

Франция


5. Подчеркните лишнее.

В Четверной союз не входила:

Турция

Болгария

Италия

Австро-Венгрия


Подчеркните лишнее.

Какие империи прекратили свое существование после Первой мировой войны?


Германская империя

Российская империя

Австро-Венгерская империя

Британская империя

Османская империя


Вставьте пропущенные слова.

Причины поражения стран германского блока:

Длительная война привела к ………………………………………….

06.04.1917. в войну вступили ………………….. на стороне Антанты.

В Австро-Венгрии и Германии в результате ………………………….

были свергнуты монархии, на развалинах империй образовались новые государства.


Подчеркните правильный ответ.

Компьенское перемирие было подписано:

3 марта 1918 г

11 ноября 1918г

28 сентября 1918 г

3 ноября 1918г


Подводим итог:

К началу 1917года правительство полностью утратило как способность эффективно управлять фронтом и тылом, так и общественную поддержку. Оппозиция царизму становится все шире, фактически сложились предпосылки для новой революции. И в результате февральских событий 1917 года монархия в России рухнула.

На этом наш урок закончен, спасибо за работу!

Оценивание ответов учащихся.

4. Домашнее задание:

П № 9. 

 


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 480 087 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.

    «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 22. Путь к мировой войне

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

"Консульство и образование наполеоновской империи. Разгром империи Наполеона. Венский конгресс". 8 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 7. Правила Венского конгресса
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Рейтинг: 4 из 5
  • 25.10.2017
  • 6729
Календарно – тематическое планирование по курсу "Всеобщая история". 8 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • 25.10.2017
  • 343
Конспект урока "Германия на пути к объединению"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 9–10. Европейские революции 1848–1849 годов
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • 18.10.2017
  • 4860
Тест для 8 класса по Всеобщей истории "Эпоха Наполеона"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 6. Крах империи Наполеона
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Рейтинг: 5 из 5
  • 18.10.2017
  • 5039
Презентация по истории Франко-прусская война 1870-1871 гг
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 11. Пробуждение новых наций
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • 15.10.2017
  • 682
Презентация по истории на тему Франция:революция 1848 г. и Вторая империя
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 9–10. Европейские революции 1848–1849 годов
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
Рейтинг: 5 из 5
  • 15.10.2017
  • 3556
Разработка урока "Япония 18 век ", презинтация,приложения
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 18. Япония: от закрытия к модернизации
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • 14.10.2017
  • 1613
Рабочая программа по Истории, 8 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: Глава 1. Особенности западной цивилизации XIX века
«Всеобщая история. История Нового времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Репников А.В., Рогожкин В.А.
  • 12.10.2017
  • 818

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.10.2017 786
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кобец Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Кобец Светлана Николаевна
    Кобец Светлана Николаевна
    • На проекте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7400
    • Всего материалов: 5