Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока по истории на тему «Религия Древних греков»

Конспект урока по истории на тему «Религия Древних греков»

Скачать материал

 

Открытый урок на тему «Религия Древних греков»

1.Организационный момент

Я: Здравствуйте, ребята! Какое у вас сейчас настроение? Хорошее? А давайте улыбнемся друг другу, своему соседу, пожелаем удачи. Сегодня к нам на урок пришли гости, давайте и им подарим улыбку, поздороваемся. И с прекрасным настроением начнем работать.

2.Мотивационно-целевой этап

Чтобы наш урок был продуктивным, давайте начнем его с «Мозгового штурма»

На слайде вы видите слова-подсказки, которые помогут вам определить слово, которое находится посередине  и объединяет все слова.

БОГИ,КУЛЬТ,ВЕРА,ХРАМ,МИФ,СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННОЕ
 

 

 

 

 

 

 

 


С помощью слов-подсказок, попробуйте дать определение к слову «Религия»

Ученики: Религия -  это вера людей  в Бога,  в его сверхъестественные силы.

Я: Мы с вами уже изучили Первобытный мир, Древний Египет, цивилизации Древней Азии. И на особое и очень важное место выдвигали  религию.

Сейчас мы  вместе с сами внимательно посмотрим мультфильм, после которого должны будем ответить на вопрос «Какой теме будет посвящен наш сегодняшний урок, о чем же мы сегодня с вами будем говорить?». Давайте вместе попробуем определить тему урока.

Мультфильм – 3:30 сек.

Я: Сегодня мы с вами познакомимся с богами Древней Греции.

 Открываем тетради, записываем название нашей темы «Религия древних греков».

Работа с раздаточным материалом

Внимательно прочитайте текст и ответьте на вопросы.

« Среди гор Эллады возвышается гора Олимп. Склоны её покрыты густыми лесами. Там растут дубы и каштаны, и вечнозеленый кустарник. Трудно подняться на горы, скалистые склоны ее обрывисты, на вершине лежит вечный снег. В ясные дни снега Олимпа горят на солнце, но вершина горы всегда окутана густыми облаками.  Там в вышине – золотые дворцы бессмертных богов, которые передвигались по Млечному Пути. Только боги могут достигнуть вершин, а смертному добраться туда невозможно.  В царстве богов всегда лето и в чертогах светло. С неба льётся яркий голубой свет. В чертогах пируют бессмертные боги. Место, посвященное всем богам, называют пантеоном. 

Считалось, что боги присутствуют всюду – на земле, воде, небе, деревьях и горах. Боги во многом похожи на людей, но наделены сверхъестественными способностями.

Они мало чем отличались от людей. Они никогда не старели и не умирали, за что были прозваны бессмертными. Они обладали сверхъестественными способностями и могли легко менять свое физическое обличье, превращаясь в мужчину, женщину, животное и т. д., и использовали эту замечательную способность чаще всего для того, чтобы провести людей и сыграть с ними злую шутку. Как и знатные люди, олимпийские боги были равнодушны к горестям и страданиям простых людей. Они завистливы и жестоки, способны на бесчестный поступок, но в тоже время помогают своим любимцам из людей. Но все боги различались по могуществу и значимости. То есть, мы поговорим о пантеоне греческих богов»

«Из чего складывался у людей образ бога?»  ПРИРОДА + ОБРАЗ ЖИЗНИ + СВЕРХЕСТЕСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА.

 

Пантео́н — группа богов, принадлежащих к одной религии.

Физкультминутка

- Какими личными качествами обладают боги и богини которых мы видели? (ум, хитрость, коварство, расчетливость…).

Они этим похожи на людей? (Да).

- Прошу всех встать. Давайте представим, что мы рабы и вынуждены постоянно работать на своего господина. Наши спины согнуты и напряжены.

Теперь мы свободные граждане Греции. Спина прямая, плечи расправлены. У нас есть дом и занятия. А теперь мы боги! Мы живем высоко на Олимпе. Голова гордо поднята.  Свысока мы наблюдаем за жизнью смертных.

А теперь вы ученики 5 класса. Садитесь на свои места. Продолжаем урок.

 

Сценка «Однажды на Олимпе»
 (Готовят вопросы по сценке и задают своим одноклассникам)

Учитель: Пора, пора исполнить нам все, что приказано Богами! О люди! Вам несказанно повезло! О, смертные! Сегодня Боги Олимпа покажутся вам во всем своем величии. Давайте ж посмотрим на повелителя Богов и его братьев.

Выходят Зевс, Посейдон, Аид и о чем-то негромко разговаривают, постепенно повышая голос, садятся за пиршественный стол, продолжая спорить.

Учитель: О, смертные, прислушайтесь, кажется, Боги спорят, кто из них главней.

Вдруг  резко вскакивает Посейдон, трезубцем ударяет по полу и гневно говорит:

Я – Бог морей и океанов, повелитель водной стихии.

Своим трезубцем раскалываю скалы и поднимаю бури.

Аид: О братья, судьба мне даровала стать владыкой царства мертвых,

В моих руках находятся все жизни.
И горе тем, кто вдруг осмелится меня разгневать.

Зевс:

О братья, спору нет, наделены вы властью, силой,
Но кто осмелится со мной помериться -
Великим Зевсом – царем Богов и смертных всех!
Скажите ж, смертные, кто повелитель здесь и почему, вы объясните!

Учащиеся отвечают на вопрос, затем учитель истории обобщает их ответы:

Итак, необходимо подвести итоги. Конечно, Зевс – всемогущий повелитель, в его руках сверкают молнии и громыхают громы. Во-первых, он утверждает на земле порядок и законы; во-вторых, в руках у Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть.

(Звучит греческая музыка, выходят богини. Богини проходят и рассаживаются за пиршественным столом: Афина рядом с Аидом, Афродита с Посейдоном, Гера около Зевса).

 

Афина: Я  Афина –  могучая Богиня мудрости, справедливости и войны. Самая могущественная и уважаемая дочь Зевса.


Учитель: Но, к сожалению, большяю любительницу войн.

Афродита:

 

Я прекрасная богиня Афродита, я тоже дочь великого Зевса.

Красота и любовь моя стихия.

Из пены к вам морской явилась я.

Дарую любовь и смертным и богам.

Зевс: Не видели, смертные, жену мою величественную Геру?

Тут появляется Гера:

Я величественная Богиня Гера,

Покровительница брака и семьи.
Жена божественного Зевса


Учитель: И Боги все встают, приветствуя ее.
И если честно вам сказать, то даже Зевс побаивается Геру.

2. Исполнение греческого танца “Сиртаки”.

Зевс: Ну, коль все в сборе, пора и пиршество начать!

Задают вопросы друг другу, отвечают.

 

Итоги урока

Завершим и закрепим наш сегодняшний урок одним из приёмов «Синквейн»

Правила написания синквейна:

1 строчка – одно слово – название стихотворения, тема (обычно существительное);

2 строчка – два слова (прилагательные или причастия) -  описание темы (слова можно соединять союзами и предлогами);

3 строчка – три слова (глаголы):  действия, относящиеся к теме;

4 строчка – четыре слова – фраза, которая показывает отношение автора к теме в 1-ой строчке;

 5 строчка – одно слово – ассоциация, синоним, который повторяет суть темы в 1-ой строчке, обычно существительное.

 

 Зевс
    Могучий, великий.
    Раздумывает, правит, решает.
    Все боятся его молний.
    Бог.

 

Аид

 властный и подземный

властвует , правит и приносит (душы)

  брат Зевса

бог 

Посейдон

Суровый жестокий

Вызывает, раскалывает, поднимает

Один из верховных божеств

Бог

 

 

Оценк

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 268 205 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по Всеобщей истории на тему "Технические открытия и выход к Мировому океану" (7класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: § 1. Технические открытия и выход к Мировому океану
  • 17.02.2022
  • 523
  • 57
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М./Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2022 115
    • DOCX 225.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сароян Айкуи Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сароян Айкуи Григорьевна
    Сароян Айкуи Григорьевна
    • На сайте: 1 год и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 269
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой