Конспект урока по истории на тему "Ролевая игра Октябрьский Пленум ЦК КПСС 1964г." (9кл.)

   Ролевая  игра  « На Октябрьском  Пленуме  ЦК КПСС 1964 г»

Цель  урока: Показать, как  происходило  снятие  с  должности  Первого  секретаря ЦК

                      КПСС  Н.С. Хрущёва, оценить,  насколько  справедливы  были  обвинения

                       в  его  адрес, и  определить, справились  ли его  преемники  с  теми  задачами,                   которые стояли  перед  страной.

Оборудование: карта СССР, портреты  участников  Пленума, конспекты  для  ведения 

                           дискуссии, текст  заявления  об освобождении  исполнять  обязанности

                           Первого  секретаря  ЦК  КПСС  Н.С.Хрущёва, учебник «ДаниловА.А.

                           История  России  20  век». М, «Просвещение» 1995 г., надписи  участников

                              игры.

Участники   игры: 1) Н.С.Хрущёв- Первый  секретарь  ЦК  КПСС.

                                2) А.И. Микоян- член  Президиума  ЦК  КПСС

                                3) Л.И.Брежнев- Второй  секретарь ЦК   КПСС, Председатель ВС СССР.

                                4) В.Е. Семичастный - Председатель  КГБ  СССР

                                5) Н.В.Подгорный - секретарь  ЦК  КПСС, кадровые  вопросы.

                                      ( в момент  действия- 1-ый секр. Харьковского  обкома )

                                6) М.А.Суслов- член Президиума ЦК  КПСС, идеология.

                                7) А.Н.Косыгин- член Президиума  ЦК  КПСС,

                                                               вопросы промышленности

                                8) А.Н. Шелепин -  член Президиума ЦК  КПСС,  Председатель КПК.

                                9) А.А. Громыко- МИД  СССР                                                                

Рекомендации  по  использованию  материала: для  учащихся  старших  классов,

                                                                                 изучающих  Историю Отечества  20  века.

Время  проведения   урока:  90  минут.

Ход  урока:  

Распределение  ролей  и  постановка  задачи  по  исполнению роли

( карточка  основных   реплик  и  карточка  «исходной  информации».)

Подготовка  учащихся  к  игре  10-15 мин.

Вводное  слово  ведущего.

  Сейчас  мы  с  вами  переместимся  на  машине времени  назад…в   СССР. На  дворе

  октябрь  1964г. В  начале  этого  месяца руководитель  Советского  государства-

  Н.С.Хрущёв уехал на  пару  недель  отдохнуть  в  Пицунду.

        Там  он  не  ограничился рамками традиционного  отдыха  высших  партийных

  функционеров, а  продолжал  свою  обычную  работу: принимал  руководителей,

  заслушивал  министров,  беседовал  с иностранными  гостями, внимательно  следил

  за  полётом  в  космос  трёх  советских  космонавтов. Первый  секретарь  был  полон

 энергии  и  новых  планов. С ним  на  отдыхе  был  наиболее  близкий  к  нему  человек

  из Президиума  ЦК  КПСС- Анастас  Иванович  Микоян . Как  пишет  зять  первого секретаря А.Аджубей, Хрущёв « знал, что  один  руководящий  товарищ,     разъезжая      по

областям, прямо  заявляет: надо  снимать  Хрущёва.

   Улетая  в  Пицунду, первый  секретарь  сказал  провожавшему  его Подгорному:

- Вызовите  Игнатова  (бывший  Председатель  КГБ). Что  он  там  болтает? Что  это

   за  интриги? Когда  вернусь, надо  будет  всё  выяснить.(1)

         И  вот, 12  октября  его  срочно  вызвали  в  Москву  на  заседание  Президиума  ЦК

  ( по  телефону  с  ним  вначале  беседовал  Суслов, а  затем - дрожащий  от  нерешительности  Брежнев).                       1.

   13  октября  на  аэродроме   в Москве было  непривычно пустынно, и  он  понял  всё.

Его  встречали  лишь  два  человека: Председатель  КГБ  Семичастный  и  начальник  управления  охраны Чекалов.

   - А где  остальные? (2)

  - Никита  Сергеевич - отвечал  Семичастный - они в  Кремле….(3)

…И  вот  мы  в  Кремле  на  заседании Президиума  ЦК  КПСС. На  повестке  дня - снятие

  с  должности  Первого  секретаря  ЦК  КПСС  Н.С. Хрущёва.

    В  зал  входит  в  сопровождении  Микояна и  Семичастного,  Хрущёв.

( реплика   Хрущёва) (4)

       (5) Ему  отвечает от  имени  военных  Председатель  КГБ  Семичастный.

( 6) Ответ  Хрущёва  на  нападки  Семичастного.

 (7) Cемичастный  о  дальнейшем  развитии  МО и КГБ

 (8) Рассказ  Брежнева  о прежней  попытки  отстранить  от  власти  Хрущёва в 1957 г.

         и о  его  с/х политике.

(9) Хрущёв  о своём  видении  развития  с/х и о своей политике  в  этой  области.

 (10)Брежнев о том,  как  он  будет  развивать  с/х

  (11)Об  ошибках  в  промышленной  сфере  рассуждает  Косыгин.

   (12) Хрущёв  о  том, почему  он  именно  так  развивал  промышленность.

    (13)Косыгин о  своих  мероприятиях  в  данной  области.

   (14) О мероприятиях Хрущёва в области  научного  развития  говорит  Подгорный.

    (15) Ответ  Хрущёва  на  обвинения  в  свой  адрес  по  вопросу  развития  науки.

    (16)Подгорный  о  развитии  науки  в  новых  условиях.

              (17) Шелепин  о  социальном  обеспечении  советских  граждан.

              (18) Ответ  Хрущёва  Шелепину.

              (19) Шелепин  о  социальных  программах  в  будущем .

              (20) Суслов  о культуре  и  идеологии

              (21) Ответ Хрущёва   Суслову.

              (22) Суслов о культуре 1964-1982

              (23) Громыко  о  внешней  политике Хрущёва.

              (24) Ответ Хрущёва  Громыко

               (25) Громыко  о  новых  веяниях  во  внешней  политике.

Cлово  предоставляет  Брежнев  А.И.Микояну (26)

 (27)Заявление  Микояна.

Реплика  всех  членов  Президиума: « Ни  в  коем  случае!!!» (28)

Брежнев  подаёт Хрущёву  подписать  заявление  об  отставке(29),

тот  его подписывает  и  зачитывает (30).

 Брежнев от лица  Президиума  зачитывает  заявление  по  этому  поводу (31)

……….    Слова  ведущего.

« Так  уходила  в  прошлое  целая  эпоха  из  жизни  нашей  страны - эпоха с  её радостями

  и  разочарованиями, с надеждами  и  верой  в  лучшее.

     А между  тем, после отставки, Н.С.Хрущёва  переселили  из казённой  дачи (в ней раньше  жил Молотов В.М.) на дачу в Петрово-Дальнее, что на р. Истре. Возможно  он

жалел, что не  прислушался к словам одного  из своих подчинённых - Галюкова - о том,

 что против него  зреет  заговор,  во главе которого  стоят Подгорный, Суслов, Брежнев,

Шелепин, Семичастный и Игнатов.                2.

Новый первый секретарь- Л.И.Брежнев собственноручно написал, какие «блага» поло-

 жены  Хрущёву. Он не написал, но знал, что отныне за каждым  шагом Хрущёва будут

 следить спецслужбы и регулярно докладывать: выходил с дачи, был  в посёлке, ездил

 в Москву (что было очень редко), кто приезжал к нему.

    Перед  вами, дорогие  зрители, только что представлены, были  многие просчёты Н.С.

Хрущёва (единственного руководителя страны-« крестьянина»), но не меньше  ошибок

сделал  и его  преемник, но если первый пытался проводить какие-то активные реформы

 и боролся с партаппаратом, то Л.И.Брежнев сам был порождением этого партийного

 аппарата и вместе со своими соратниками он боялся, что  экономические реформы

 приведут  к политической демократизации и это  лишит их власти, а потому вместо

 продвижения вперёд был выбран  путь на  застой  во  всех явлениях жизни, дабы

 спасти от смерти  прогнившую командно-административную систему, которая для

 работника вместо  экономических поощрений предусматривала, как  правило,  только  поощрения  моральные.

    А вскоре  перед  страной  во всю ширь  встал  простой  вопрос - выжить и  не  умереть

 с голоду (товарного и продуктового) В этом будет смысл всех последующих после

 1982 г. преобразованиях 80-90-х г.г. 20 века.

               Cвоим  потомкам  мы приносим  извинения, если  наш  рассказ  не  во  всех деталях  соответствовал  исторической  истине. Поверьте  нам, мы  старались, чтобы

 вы   приблизились  к  той  эпохе».

                                        Использованная  литература:

Данилов А.А. «История России. 20 век»

 Д.Волкогонов « Семь  вождей»

Н.Верт « История Советского государства»

Джеффри Хоскинг « История Советского Союза 1917-1991»

                                 I. Карточка « Исходная информация»

Предназначена  для  того, чтобы  учащиеся  знали  на  каких  страницах  учебника  найти

    информацию  для  своего  вымышленного  героя. После  фамилии  участника         игры

    указывается  страницы  учебника  Данилова  « История  России. 20 век.», интере-

    сующая  его.

                                                       Хрущёв Н.С.

   1) 276- 277                                                                              6) 288

   2) 278                                        4)  286-288                           7) 291-293

   3)280                                         5) 287                                    8) 297-300

Семичастный  В.Е.                 Брежнев Л.И.     Косыгин А.Н.   Подгорный Н.В.

1)276-277                                    1) 277                    1) 286-288            1) 287

2) 278                                          2) 277-278             2) 311-312             2) 293-295

3) 280                                          3) 284-286                                           3) 313

4) 306

Шелепин  А.Н.                                         Суслов М.А.                Громыко А.А.

1) 288                                                         1) 291-293                        1) 297-300

 2)313-314                                                 2) 316-320                  2) 322-326                             

          Рассматриваемые  вопросы  и  кто  за  что

                отвечает:

1. Вопросы  безопасности  и  военного  строительства  (докладчик - Семичастный)

2. Аграрный  вопрос  (докладчик- Брежнев)

3. Развитие  промышленности (докладчик- Косыгин)

4. Развитие  науки и  образования (докладчик - Подгорный)

5. Социальное  обеспечение  (докладчик – Шелепин  «Железный  Шурик»)           3стр.

6. Вопросы  культуры  и  идеологии (докладчик- Суслов)

7. Внешняя  политика  (докладчик- Громыко)                                              

Участники  Пленума  о  деятельности  Хрущёва  высказываются  с  критической  точки

 зрения, а  о  своей  деятельности  так, какой  она  была  в 1964-1982 г.г.

                                         II. Карточка «Основные реплики»

                                              1.  Хрущёв  Никита  Сергеевич

1.-  Вызовите  Игнатова (бывшего  Председателя  КГБ). Что  он  там  болтает?

         Что  это  за  интриги? Когда  вернусь, надо  будет  всё  выяснить.

…………..

 2. -  А  где  остальные?

……..

4.После  слов « В зал  входят  Хрущёв  в  сопровождении Микояна и  Семичастного)

   -  Мы  с  Анастасом  Ивановичем  прилетели  из  Пицунды, сегодня, 13 октября, и я

     не  понимаю, неужели  это  заседание  такое  важное, что  нельзя  его  провести  несколько  позже…..

 6. Взгляд  Хрущёва на  военное  строительство стр. 280.

 …. После  речи Брежнева  о  с/х политике

(9) Ответ Хрущёва  о взгляде  его  на  развитие с/х. стр.284-286

(12) Ответ  Хрущёва о  том, почему  именно  так  развивал  промышленность, а  не  иначе.

            стр.286-288.

 … После  рассказа  Подгорного, отвечает  о  своём  видении  развития  науки. стр.287,

        293-295.(15)

   … После выступления  Шелепина  о  соц. обеспечении отвечает  Хрущёв (18) cтр.288

   …. На обвинения  Суслова  отвечает  Хрущёв (21) стр.291-293

  …. После  речи  Громыко  свой  ответ  даёт Хрущёв (24) стр. 297-300

….После  требования  Брежнева, Хрущёв  подписывает  заявление  об  отставке(29)

  и зачитывает  его  (30)

                            2. Микоян Анастас Иванович

….После  предоставления  ему  слова  от  Брежнева, говорит(27):

  - Дорогие  товарищи, как  ни  горько  мне  говорить, но  я  согласен  со многим, что  здесь

     было  сказано  о  работе  тов. Хрущёва, но  считаю, что мы  должны  для  преемствен-

    ности  власти  оставить  на  посту  главы  правительства  тов. Хрущёва……..

                     3. Брежнев  Леонид  Ильич

…После  рассказа  Семичастного о  развитии МО  и  КГБ...

(8)- Как  вы  помните,  и  ранее  ставился  вопрос  о  слабом  исполнении своих

       обязанностей  тов. Хрущёвым….

               О  попытке переворота 1957 г. стр.277-278

 - Давайте  посмотрим, справедливы  ли  были  обвинения  в  тот раз и вынесем  свой

  справедливый  вердикт.

     - Итак, о  руководстве тов. Хрущёвым  с/х. стр. 284-286

                              1. Целина

                              2. «Рязанская  эпопея»

                              3. «Кукурузная  эпопея» и  т.п.

В связи  со  всем сказанным  выше, я  предлагаю  отправить  тов. Хрущёва  в  отставку.

….  После  речи  Хрущёва  о с/х .

(10) Я предлагаю  делать  в  с/х следующее…  стр.310-311                      4 стр.

Слово  предоставляется  тов. Косыгину…

…. После  выступления  по  внешней политике  1964-82 г.г. Громыко, Брежнев (26)

  заявляет: « Слово предоставляется  Анастасу  Ивановичу  Микояну, как самому опытному  члену  Политбюро….

…. После  выступления  Микояна  выкрикивает: (28)

   - Ни  в  коем  случае!!!

После  этой  реплики,  Брежнев  подаёт  заявление  об  отставке  Хрущёву(29)

- Никита Сергеевич, подпишите  этот  документ!

После  подписания  документа, Брежнев  зачитывает  заявление(31):

 См.  документ об отставке.

                                     4.Семичастный  В.Е.

3. – Никита  Сергеевич, они  в  Кремле …

5….  После  слов  Хрущёва  о  Пленуме…..

     - Дорогие  товарищи, прежде  чем  обсудить  вопрос  о  работе  тов. Хрущёва, хотел

  бы  немного  заглянуть  в  историю  и  вспомнить,  как  он  стал  Первым секретарём….

1. О  событиях  марта  и  лета 1953г. стр.276-277
2. Рассказ  об  отстранении  от  власти  Берии Л.П. стр.276-277

   - Он  обидел  великого  полководца,  Жукова К.Г…

      С. Об  отставке  Жукова  стр. 278.

      Д. О реформах  в  армии   стр. 280.

                          ( резюме- обвинения  от  военных )

…. В  связи  со  всем  здесь  сказанным, требую  снять  с  должности  1секретаря ЦК КПСС  тов. Хрущёва.

… После  ответа Хрущёва – речь  Семичастного

(7) – Теперь  хотелось  бы  затронуть  вопрос  о  дальнейшем  развитии  МО и КГБ.

         Стр.306.

….  После  слов  Микояна  вместе  с членами  Президиума  выкрикивает(28):

 - Ни  в  коем  случае!!!

                                    5. Подгорный  Н.В.                                                                 

…. После  Косыгина о  развитии  промышленности  в 1964-1982г.г.

  (14) О  развитии  науки  при  товарище  Хрущёве  я  могу  сказать  следующее…

                    стр.287, 293-295.

      В связи  с этим, я  прошу  Пленум  освободить  тов. Хрущёва  от  занимаемых  им

  должностей…

    …. После  ответа  Хрущёва  на  обвинения в  свой  адрес, Подгорный  (16) говорит

  о  развитии  науки  в 1964-1982г.г.

   ….  Науку  я  предлагаю  развивать  следующим  образом….. стр.313

…  После  выступления Микояна  он  выкрикивает вместе  со  всеми  членами  Президиума: - Ни  в  коем случае!!!

                                         6. Cуслов  М.А.                                                    

….После  выступления  Шелепина  слово  берёт  Суслов (20)

 - В культурной  сфере  сказался  не  меньший  волюнтаризм   тов. Хрущёва, чем  в  других

   областях. В подтверждении  своих  слов  должен  сказать  следующее…  стр. 291-293. 

                             …. Поэтому я считаю, что  тов. Хрущёв, как не  оправдавший  надежд  партии и  советского  народа  должен  уйти  на  покой…

                                                                    5.

( После  выступления  Хрущёва) (22) Со  своей  стороны  я  считаю, что  идеология

  и  культура  в  нашей  стране  должны  развиваться  так…. стр. 316-320.

        ….  После  выступления  Микояна  вместе  со  всеми  членами Президиума  выкрикивает:

(28)- Ни  в  коем  случае!!!

                                 7. Косыгин А. Н.

(11) – В экономической  сфере, и,  прежде всего  в  развитии  промышленности  тов.

          Хрущёв  сделал  много  непростительных  шагов. Перейдём  к  фактам… 

          стр.286- 288  (развитие группы «А» в  промышленности, реформа  совнархозов,

            рост  управленческого  аппарата )

 …. Я  предлагаю  снять  с  занимаемой  должности  тов. Хрущёва.

…. После  взгляда  Хрущёва  на  свою  политику  в  области  промышленности,

  Косыгин  говорит  о  том, какие  реформы  он  намерен  проводить(13) стр.311-312

…. После  выступления Микояна, заявляет  вместе  с  Президиумом (28)

- Ни  в  коем  случае!!!

                                            8. Шелепин А. Н.

…. После  слов  Подгорного о  развитии науки в 1964-82г.г. (17) заявляет следующее:

         - В социальном  обеспечении  тов. Хрущёв мало  внимания  обращал  на  нужды

            трудящихся. стр.288.

                           Требую  отстранить  тов. Хрущёва  со  всех  его  постов….

….  После  ответа Хрущёва  Шелепин  рассказывает  о  своих  мероприятиях  в  этой области (19)  стр. 313-314   - В этой  области  нам  надо  ещё  очень  много  сделать…

….  После  выступления  Микояна  вместе  со  всеми  членами Президиума  выкрикивает:

(28)- Ни  в  коем  случае!!!

                                           9. Громыко А.А.                                                                      

….После  речи  Суслова  об идеологии в 1964-82г.г. слово  берёт  Громыко:

   ( 23) – Товарищ  Хрущёв опозорил  своим  поведением  авторитет  высокого  руководи-

               теля  советского  государства  многими  поступками  на  международной  арене.

               Хорошо  хоть, что  он  не  вздумал  руководить  лично  игрой  какого-нибудь 

               оркестра, или  проспать  встречу  в  аэропорту  с руководителем  одной  из стран.

               Я  думаю, наша  страна  до  этого  не  дойдёт, но,  тем не  менее, он  не  раз  ставил нашу  страну  на  грань  между  войной  и  миром.

               В  доказательство, хочу  привести следующие  факты: стр. 297-300

                                  1. События  в  Польше

2.Венгерские  события

3.Суэцкий  кризис и помощь  арабам

4.Проблемы  с  Китаем, Югославией, Албанией

5.Берлинский  кризис

6.Карибский  кризис

7.Поддержка  стран «третьего  мира».

8.«Подарок  Украине  Крыма»

 И  я считаю, что  такой  человек  не  может  руководить  и  впредь  страной.

……  После  ответа  Хрущёва  Громыко  говорит  о новом  во  внешней  политике (25) стр. 322-326.

….  После  выступления  Микояна  вместе  со  всеми  членами Президиума  выкрикивает:

(28)- Ни  в  коем  случае!!!                                  6.

Статья опубликована в материалах Всероссийского форума «Открытый урок» 

Краткое описание документа:

Данный конспект и разработка урока поможет в игровой и театрализованнной форме показать учащимся две эпохи в нашей стране: эпоха Хрущева и эпоха Брежнева.

На уроке дети могут почувствовать себя членами Политбюро и как обвинить Хрущева, так и показать как те или иные вопросы решались в его время и во время его преемника.

Урок рассчитан на 2 учебных часа и на средний уровень подготовки учащихся по данным темам