Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по истории России по теме "Борис Годунов: внутренняя и внешняя политика" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект урока по истории России по теме "Борис Годунов: внутренняя и внешняя политика" (7 класс)

библиотека
материалов

7 класс. История России. Раздел 3. Московское царство (16-17 век)

Тема урока: Борис Годунов: внутренняя и внешняя политика.

Структура урока:

  1. Организационная часть.

  2. Представление темы урока и ожидаемых результатов. Мотивация учебной деятельности.

  3. Основная часть. Изучение нового материала.

1. Внутренняя политика Бориса Годунова.

2. Внешняя политика Бориса Годунова.

3. Лжедмитрий 1.

4. Заключительная часть.

1. Подведение итогов урока

2. Оценивание результатов.

5. Домашнее задание.

Планируемые результаты:

Понятия, персоналии: Указ о «заповедных летах», династия, Романовы, Филарет, Юрьев день. Лжедмитрий.

Предметные: давать оценку внутренней и внешней политике Бориса Годунова

УУД:

Р.: осуществлению осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

П.: делать выводы;

К.: адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач;

Личностные: выбирать, как поступить, в т.ч. в неоднозначных ситуациях (моральные проблемы), и отвечать за свой выбор
















1. Организационная часть

Проверка домашнего задания:

Фронтальный опрос:

  1. После смерти Ивана Грозного кто оказался на престоле Русского Царства?

  2. Каким было экономическое положение страны?

  3. Каковы причины рождения в народе пословицы «Вот тебе бабушка и Юрьев день…»? Можно ли говорить о полном закрепощении крестьян в это период истории?

  4. Каким образом Борис Годунов оказался у власти?

  5. Дайте определение понятиям: опричнина, земщина, крепостной, патриаршество.

  6. Назовите фамилии двух царствующих династий в России.


2. Представление темы урока.

Актуализация опорных знаний.

Учитель: давайте поразмышляем о том, что имел ввиду поэт Константин Бальмонт, когда писал данные строки:

«В глухие дни Бориса Годунова

Во мгле Российской пасмурной страны

Толпы людей скиталися без крова,

А по ночам всходило две луны


Два солнца по утрам светило с неба,

С свирепостью на дальний мир смотря.

И вопль протяжный: «Хлеба, хлеба, хлеба!» -

Из тьмы лесов стремился на царя.


На улицах иссохшие скелеты

Щипали жадно чахлую траву,

Как скот – озверены и неодеты,

И сны осуществлялись наяву.


Гроба, отяжелевшие отгнили,

Живым давали смрадный адский хлеб,

Во рту у мертвых сено находили,

И каждый дом был сумрачный вертеп…


Среди людей блуждала смерть и злоба,

Узрев комету дрогнула земля.

И в эти дни Димитрий встал из гроба,

В Отрепьева свой дух переселя.

Учитель: как вы думаете, о каком историческом персонаже мы будем говорить сегодня на уроке? Да, конечно, о Борисе Годунове. А какой царь хронологически был предшественником Годунова на престоле? А после него кто пришел к власти? Отлично. Приступим к изучению нового материала.



3. Изучение нового материала.

1. Внутренняя политика Бориса Годунова.

Задачи:

- преодолеть разруху в стране.

- сплотить верхушку общества.


Указы о закрепощении крестьян

Указ о «заповедных летах» - запрещал переход крестьян от одного хозяина к другому.

1597 год – Указ «об урочных летах» - устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян.

Минусы (-)

Минусы и плюсы (-и+)


Плюсы (+)


Недовольство крестьян

Укрепление поместного и вотчинного хозяйства

Страна стала выходить из разрухи


Деятельность Годунова:

- строительство городов и крепостей

- дворянские дети отправлялись учиться за границу

- развитие книгопечатания

- 1589 год - появление патриаршества (патриарх Иов)

2. Внешняя политика Бориса Годунова.

1) Перемирие с Речью Посполитой (1586 – 1602 гг.)

2) Русско – шведская война (1590 – 1593 гг.) – успешная для России.

3) Освоение Приуралья и Западной Сибири.

4) Система обороны от набегов крымских татар.

5) Возросло российское влияние на Кавказе.

6) Расширение внешней торговли.

1598 год – умер царь Федор Иоанович (прервалась династия Рюриковичей). Младший сын Грозного Дмитрий умер при невыясненных обстоятельствах и царем был избран Борис Годунов.


Смысловое чтение текста в учебнике (стр.9 – 12)


3. Лжедмитрий 1.

1601 год – появление в Польско – Литовском государстве самозванца, выдающего себя за сына Ивана Грозного Дмитрия. В историю он вошел как Лжедмитрий 1 (беглый монах Григорий Отрепьев).

В Польше он принял католичество, женился на Марине Мнишек (дочери польского воеводы) и обещал польскому королю Сигизмунду 3 часть российских земель и введение в России католичества за помощь польского войска при захвате власти.

1605 год – умирает царь Борис Годунов.

Путь самозванца к престолу свободен.


4. Заключительная часть.

1. Подведение итогов.

Закрепление знаний учеников:

  1. В чем суть «угличского дела»? Как вы думаете, был ли причастен Годунов к смерти царевича Дмитрия?

  2. Расскажите об указах закрепощающих крестьян.

  3. Откуда берет начало пословица «Вот тебе бабушка и Юрьев день…»

  4. Дайте оценку внутренней политике Годунова.

  5. Дайте оценку внешней политике Годунова.

  6. Каковы причины появления первого самозванца?

  7. Что вы можете теперь сказать о стихотворении Константина Бальмонта?

2. Оценивание результатов урока.


5.Домашнее задание.

Читать параграф 1.


Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров833
Номер материала ДВ-528016
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх