- 27.10.2015
- 6842
- 71
Блок 1. Повторение пройденного материала.
Задание 1. «Антикроссворд»: придумайте вопросы к терминам и определениям, содержащимся в кроссворде по культуре России 1 пол.XIX века. (15 баллов)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2л |
е |
р |
6м |
о |
н |
т |
о |
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7о |
|
|
н |
|
|
|
л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
ы |
|
|
|
ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1ж |
у |
к |
о |
в |
с |
к |
и |
й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8р |
|
р |
|
11я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4д |
о |
с |
т |
о |
е |
в |
с |
к |
и |
й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
с |
|
а |
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5п |
|
|
|
10к |
|
с |
|
т |
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3ж |
у |
р |
н |
а |
л |
|
и |
|
о |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ш |
|
|
|
а |
|
|
|
р |
|
|
|
|
13к |
|
15л |
|
|
|
|
|
|
к |
|
|
|
12с |
е |
н |
т |
и |
м |
е |
н |
т |
а |
л |
и |
з |
м |
|
|
|
|
и |
|
|
|
с |
|
|
|
я |
|
|
|
|
р |
|
ц |
|
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ц |
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
з |
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
|
14а |
л |
е |
к |
с |
а |
н |
д |
р |
|
|
|
|
Блок 2. Образование и просвещение в России.
Либеральные реформы Александра II пытаются решить эту проблему:
Сравните обе схемы и сделайте вывод о состоянии образования в России до реформ и после ее проведения. (3 балла)
Блок 3. Великие ученые и знаменитые научные открытия
Задание 2. Заполните сводную таблицу о русских ученых 2 пол XIX века.
|
физика |
химия |
Линии сравнения |
биология |
география |
|
|
|
ФИО ученого |
|
|
|
|
|
Открытие, изобретение |
|
|
|
|
|
Научное значение |
|
|
За каждого ученого – 1 балл
Блок 4. Зарождение традиций меценатства в России.
Задание 3. Составьте концептуальную таблицу, сравнив главные коллекции русского искусства конца XIX века – Третьяковской галереи и Русского музея. (за каждую черту – 1 балл, максимально10 баллов)
|
Черты сравнения |
Третьяковская галерея |
Русский музей
|
|
1) время создания коллекции |
|
|
|
2) местонахождение
|
|
|
|
3) владелец
|
|
|
|
4) основные части коллекции |
|
|
|
5) количество экспонатов сегодня |
|
|
Задание 4.Соберите пазл одной из знаменитых картин XIX века , установите, где она находиться и составьте к ней краткое описание.
(5 баллов):
1) «Незнакомка»;
2) «Утро в сосновом лесу»
3) «Последний день Помпей».
Результаты работы:
«отлично», если у вас «45»- «40» баллов
«хорошо», если у вас «39» - «29» баллов
«удовлетворительно», если у вас «28» - «15» баллов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 760 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горская Людмила Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.