Конспект урока по ИЗО (7 класс) по теме "Цвет-элемент композиционного творчества"

Конспект урока по изо 7 класс

Урок №

Дата:

Тема : «Цвет- элемент композиционного творчества.» Творческая работа.

Цель и задачи урока: обобщить знания учащихся о приемах цветоведения, цветовом круге, основных, составных и дополнительных цветах;

учить находить гармоничные цветовые сочетания;

работать над созданием цветовой композиции;

воспитывать художественный вкус.

Тип урока: урок развивающего контроля.

Ход урока:

Орг. момент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Мотивация:

Как вы считаете , какова роль цвета в жизни человека?

 А в искусстве?

Очень велика эмоциональная и психологическая роль цвета . Цвет больше, чем любой другой элемент обращен к нашим чувствам. Цвет воздействует на восприятие вещи, ее образа и формы. Ярко окрашенные предметы, или пастельных тонов привлекают наше внимание. Но такие цветовые решения не случайны, их продумывают дизайнеры, используя знания о свойстве цвета и композиции. Например, необязательно раскрашивать всю плоскость обложки книги или стену. Достаточно ввести цветовое пятно, чтобы все пространство перестало быть черно-белым (монохромным), а воспринималось как цветное. Более того, образное впечатление движения, легкости или плотности, веселья или строгости может создаваться не только цветовыми линиями, но и другими цветовыми формами (кругами, прямоугольниками и т.д.). Чем сложнее цветовая гамма, тем более глубокие образные ассоциации она рождает.

Актуализация. Сообщение темы и задач урока.

Вспомните, какие виды композиций бывают? (открытая, закрытая, статичная, динамичная).

Назовите основные цвета? (красный, синий ,желтый)

Назовите дополнительные цвета? Почему их так называют?

Постановка целей и задач урока. Сообщение темы урока.

Используя полученные на прошлых уроках знания вам предстоит выполнить творческую работу по теме урока. Давайте попробуем сформулировать ее.

Тема урока «цвет- элемент композиционного творчества».

Вам предстоит создать макет плаката. Предлагаю темы «береги природу», «мы за здоровый образ жизни», «нет насилию».

Начните работу с создания карандашного наброска, в котором наметите расположение основных элементов изображения. Используйте опыт предыдущих работ. Выполните композицию в теплой или холодной гамме.При  помощи ритмического построения цветовых пятен постарайтесь решить в композиции различные эмоционально-образные задачи. (образ радости, печали, строгости..)

Самостоятельная работа.

Целевой обход класса.

Рефлексия.

Просмотр работ. Обсуждение.

Краткое описание документа:

конспект урока по ИЗО в 7 классе по теме "Цвет-элемент композиционного творчества".

Цель и задачи урока:

обобщить знания учащихся о приемах цветоведения, цветовом круге, основных, составных и дополнительных цветах;

учить находить гармоничные цветовые сочетания;

работать над созданием цветовой композиции;

воспитывать художественный вкус.

Очень велика эмоциональная и психологическая роль цвета . Цвет больше, чем любой другой элемент обращен к нашим чувствам. Цвет воздействует на восприятие вещи, ее образа и формы. Ярко окрашенные предметы, или пастельных тонов привлекают наше внимание. Но такие цветовые решения не случайны, их продумывают дизайнеры, используя знания о свойстве цвета и композиции.